【題目】利用廚房用過(guò)的廢食用油,加入強(qiáng)堿共煮后可制得下列物質(zhì)中的 ( )

A.蠟燭 B.機(jī)油 C.肥皂 D.面霜

【答案】C

【解析】

試題分析:此題是皂化反應(yīng)的實(shí)例,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】F、ClBr都是VIIA族元素,關(guān)于這三種元素原子的說(shuō)法正確的是( )

A. 原子半徑:F>Cl> Br B. 最外層電子數(shù)依次增多

C. 核外電子層數(shù)都相同 D. 最外層電子數(shù)都相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表格.

微粒

質(zhì)子數(shù)

中子數(shù)

質(zhì)量數(shù)

最外層電子數(shù)

ZAX

Al

27

S2

1634S2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列兩組反應(yīng),反應(yīng)類型相同的是

組別

A

常溫下,乙烯和氯氣混合

乙烷和氯氣混合光照

B

乙酸、乙醇、濃硫酸混合,加熱

在FeBr3催化下,苯與液溴反應(yīng)

C

苯和濃硫酸、濃硝酸混合,加熱到50~60℃

乙烯在一定條件下與水反應(yīng)

D

由乙烯制取聚乙烯

蔗糖與稀硫酸混合,加熱

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作中,主要是出于實(shí)驗(yàn)安全考慮的是(
A.實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原試劑瓶
B.點(diǎn)燃可燃性氣體前的驗(yàn)純
C.氣體實(shí)驗(yàn)裝置在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行氣密性檢查
D.膠頭滴管不能交叉使用

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在25℃時(shí),密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表:

物質(zhì)

X

Y

Z

初始濃度/mol·L-1

0.1

0.2

0

平衡濃度/mol·L-1

0.05

0.05

0.1

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),X的轉(zhuǎn)化率為50%

B.反應(yīng)可表示為X+3Y2Z,其平衡常數(shù)為1600

C.改變溫度可以改變此反應(yīng)的平衡常數(shù)

D.增大壓強(qiáng)使平衡向生成Z的方向移動(dòng),平衡常數(shù)增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)已達(dá)化學(xué)平衡的下列反應(yīng) 2Xg+Yg2Zg,增大容積,減小壓強(qiáng)時(shí),對(duì)反應(yīng)產(chǎn)生的影響是

A.逆反應(yīng)速率增大,正反應(yīng)速率減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

B.逆反應(yīng)速率減小,正反應(yīng)速率增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

C.正、逆反應(yīng)速率都減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

D.正、逆反應(yīng)速率都增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述不正確的是( )

A. 食鹽可作調(diào)味劑,也可作食品防腐劑

B. 大量排放SO2、NO2會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成

C. 廢棄的金屬、紙制品及玻璃都是可回收再利用的資源

D. 纖維素可直接成為人的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列試劑的保存方法錯(cuò)誤的是( )

A. 少量的鈉保存在煤油中 B. 濃硝酸保存在無(wú)色玻璃瓶中

C. 新制的氯水保存在棕色玻璃瓶中 D. 氫氧化鈉溶液保存在具有橡皮塞的玻璃瓶中

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同步練習(xí)冊(cè)答案