【題目】利用廚房用過的廢食用油，加入強(qiáng)堿共煮后可制得下列物質(zhì)中的 （ ）

A．蠟燭 B．機(jī)油 C．肥皂 D．面霜

【答案】C

【解析】

試題分析：此題是皂化反應(yīng)的實(shí)例，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】F、Cl和Br都是VIIA族元素，關(guān)于這三種元素原子的說法正確的是（ ）

A. 原子半徑：F>Cl> Br B. 最外層電子數(shù)依次增多

C. 核外電子層數(shù)都相同 D. 最外層電子數(shù)都相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)?zhí)顚懕砀瘢?

微粒

質(zhì)子數(shù)

中子數(shù)

質(zhì)量數(shù)

最外層電子數(shù)

ZAX

Al

27

S2﹣

1634S2﹣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列兩組反應(yīng)，反應(yīng)類型相同的是

組別

Ⅰ

Ⅱ

A

常溫下，乙烯和氯氣混合

乙烷和氯氣混合光照

B

乙酸、乙醇、濃硫酸混合，加熱

在FeBr3催化下，苯與液溴反應(yīng)

C

苯和濃硫酸、濃硝酸混合，加熱到50～60℃

乙烯在一定條件下與水反應(yīng)

D

由乙烯制取聚乙烯

蔗糖與稀硫酸混合，加熱

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，主要是出于實(shí)驗(yàn)安全考慮的是（ ）
A.實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原試劑瓶
B.點(diǎn)燃可燃性氣體前的驗(yàn)純
C.氣體實(shí)驗(yàn)裝置在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行氣密性檢查
D.膠頭滴管不能交叉使用

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在25℃時(shí)，密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表：

物質(zhì)

X

Y

Z

初始濃度/mol·L-1

0.1

0.2

0

平衡濃度/mol·L-1

0.05

0.05

0.1

下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，X的轉(zhuǎn)化率為50％

B．反應(yīng)可表示為X+3Y2Z，其平衡常數(shù)為1600

C．改變溫度可以改變此反應(yīng)的平衡常數(shù)

D．增大壓強(qiáng)使平衡向生成Z的方向移動(dòng)，平衡常數(shù)增大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)已達(dá)化學(xué)平衡的下列反應(yīng) 2X（g）＋Y（g）2Z（g），增大容積，減小壓強(qiáng)時(shí)，對(duì)反應(yīng)產(chǎn)生的影響是（ ）

A.逆反應(yīng)速率增大，正反應(yīng)速率減小，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

B.逆反應(yīng)速率減小，正反應(yīng)速率增大，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

C.正、逆反應(yīng)速率都減小，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

D.正、逆反應(yīng)速率都增大，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是（ ）

A. 食鹽可作調(diào)味劑，也可作食品防腐劑

B. 大量排放SO2、NO2會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成

C. 廢棄的金屬、紙制品及玻璃都是可回收再利用的資源

D. 纖維素可直接成為人的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列試劑的保存方法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 少量的鈉保存在煤油中 B. 濃硝酸保存在無色玻璃瓶中

C. 新制的氯水保存在棕色玻璃瓶中 D. 氫氧化鈉溶液保存在具有橡皮塞的玻璃瓶中

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同步練習(xí)冊(cè)答案