下列物質(zhì)的使用不涉及化學(xué)變化的是

A．明礬用作凈水劑         B．液氨用作制冷劑

C．氫氟酸刻蝕玻璃         D．生石灰作干燥劑

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


標(biāo)準(zhǔn)狀況下，m g A氣體和n g B氣體的分子數(shù)相同。下列說法不正確的是   （  ）

    A．同體積氣體A和氣體B的質(zhì)量比為m∶n

    B．25℃時，1 kg氣體A和1 kg氣體B的分子數(shù)之比為n∶m

    C．同溫同壓下，氣體A和氣體B的密度之比為n∶m

    D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，等質(zhì)量的氣體A和氣體B的體積之比為n∶m

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列A～D四組，每組有兩個反應(yīng)，其中兩個反應(yīng)可用同一個離子方程式表示的是 (　　)

(Ⅰ)

(Ⅱ)

A

少量SO2通入Ba(OH)2溶液

過量SO2通入少量Ba(OH)2溶液

B

少量濃氨水滴入Al2(SO4)3溶液

少量Al2(SO4)3溶液滴入濃氨水

C

0.1 mol Cl2通入含0.2 mol FeBr2的溶液

0.3 mol Cl2通入含0.2 mol FeBr2溶液中

D

過量BaCl2溶液與少量Na2SO4溶液相混合

少量Ba(OH)2溶液與過量MgSO4溶液相混合

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)分類正確的是  

A．SO2、SiO2、CO均為酸性氧化物               B．福爾馬林、水玻璃、氨水均為混合物

C．燒堿、冰醋酸、四氯化碳均為電解質(zhì)            D．稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)或應(yīng)用的說法不正確的是

　A．石油的分餾主要是獲得芳香烴　

B．蛋白質(zhì)溶液具有丁達(dá)爾效應(yīng)，說明該蛋白質(zhì)分子直徑約1nm～100nm

C．肥皂是油脂在堿性條件下水解生成的

D．甲醛是合成樹脂的常見原料之一

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化學(xué)與生活息息相關(guān)，下列說法不正確的是（　�。�

A．用食醋可除去熱水壺內(nèi)壁的水垢

B．淀粉、油脂和蛋白質(zhì)都是高分子化合物

C．自行車鋼架生銹主要是電化學(xué)腐蝕所致

D．新型復(fù)合材料使手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品更輕巧、實用和新潮

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


能在溶液中大量共存的一組離子是

A．NH、Ag+、PO、Cl-          B．Fe3+、H+、I-、HCO

C．K+、Na+、NO、MnO         D．Al3+、Mg2+、SO、CO

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）如圖是某課外活動小組的同學(xué)設(shè)計的4個噴泉實驗方案．下列有關(guān)操作不可能引發(fā)噴泉現(xiàn)象的是（　　）

　

A．

擠壓裝置①的膠頭滴管使CCl4全部進(jìn)入燒瓶，片刻后打開止水夾

　

B．

擠壓裝置②的膠頭滴管使NaOH溶液全部進(jìn)入燒瓶，片刻后打開止水夾

　

C．

用鼓氣裝置從裝置③的a處不斷鼓入空氣并打開止水夾

　

D．

向裝置④的水槽中慢慢加入足量濃硫酸并打開止水夾

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


堿式碳酸銅的成分有多種，其化學(xué)式一般可表示為xCu（OH）2•yCuCO3．

（1）孔雀石呈綠色，是一種名貴的寶石，其主要成分是Cu（OH）2•CuCO3．某興趣小組為探究制取孔雀石的最佳反應(yīng)條件，設(shè)計了如下實驗：

實驗1：將2.0mL 0.50mol•L﹣1的Cu（NO3）2溶液、2.0mL 0.50mol•L﹣1的NaOH溶液和0.25mol•L﹣1的Na2CO3溶液按表Ⅰ所示體積混合．

實驗2：將合適比例的混合物在表Ⅱ所示溫度下反應(yīng)．

實驗記錄如下：

編號

V （Na2CO3）/mL

沉淀情況

編號

反應(yīng)溫度/℃

沉淀情況

1

2.8

多、藍(lán)色

1

40

多、藍(lán)色

2

2.4

多、藍(lán)色

2

60

少、淺綠色

3

2.0

較多、綠色

3

75

較多、綠色

4

1.6

較少、綠色

4

80

較多、綠色（少量褐色）

表Ⅰ表Ⅱ

①實驗室制取少許孔雀石，應(yīng)該采用的條件是　n[Cu（NO3）2]：n（Na2CO3）=2：1，75℃�。�

②80℃時，所制得的孔雀石有少量褐色物質(zhì)的原因是　Cu（OH）2受熱分解為CuO�。�

（2）實驗小組為測定上述某條件下所制得的堿式碳酸銅樣品組成，利用下圖所示的裝置（夾持儀器省略）進(jìn)行實驗：

步驟1：檢查裝置的氣密性，將過濾、洗滌并干燥過的樣品置于平直玻璃管中．

步驟2：打開活塞K，鼓入空氣，一段時間后關(guān)閉，稱量相關(guān)裝置的質(zhì)量．

步驟3：加熱裝置B直至裝置C中無氣泡產(chǎn)生．

步驟4：　繼續(xù)通一段時間空氣至裝置冷卻�。�

步驟5：稱量相關(guān)裝置的質(zhì)量．

①裝置A的作用是　除去空氣中的CO2和H2O�。蝗魺o裝置E，則實驗測定的x/y的值將　偏小�。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

②某同學(xué)在實驗過程中采集了如下數(shù)據(jù)：

A．反應(yīng)前玻璃管與樣品的質(zhì)量163.8g

B．反應(yīng)后玻璃管中殘留固體質(zhì)量56.0g

C．裝置C實驗后增重9.0g

D．裝置D實驗后增重8.8g

為測定x/y的值，你認(rèn)為可以選用上述所采集數(shù)據(jù)中的　BC、BD、CD�。▽懗鏊薪M合的字母代號）一組即可進(jìn)行計算，并根據(jù)你的計算結(jié)果，寫出該樣品組成的化學(xué)式　5Cu（OH）2•2CuCO3�。�

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