【題目】鎂及其化合物一般無毒(或低毒)、無污染,且鎂原電池放電時(shí)電壓高而平穩(wěn),使鎂原電池越來越成為人們研制綠色原電池的關(guān)注焦點(diǎn)。其中一種鎂原電池的反應(yīng)為:xMg+Mo3S4MgxMo3S4,下列說法錯(cuò)誤的是
A.放電時(shí),負(fù)極反應(yīng)為Mg-2e-=Mg2+
B.放電時(shí),Mo3S4發(fā)生氧化反應(yīng)
C.放電過程中Mg2+向正極遷移
D.充電時(shí),陽極反應(yīng)為MgxMo3S4-2xe-=Mo3S4+xMg2+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在盛有足量A的體積可變的密閉容器中,保持壓強(qiáng)一定,加入B,發(fā)生反應(yīng):A(s)+2B(g) 4C(g)+D(g);△H<0.在一定溫度、壓強(qiáng)下達(dá)到平衡.平衡時(shí)C的物質(zhì)的量與加入的B的物質(zhì)的量的變化關(guān)系如圖.下列說法正確的是( )
①若當(dāng)溫度升高后,則圖中θ>45°
②若再加入B,則正、逆反應(yīng)速率均逐漸增大
③若再加入B,則再次達(dá)到平衡時(shí)反應(yīng)體系氣體密度不變
④平衡時(shí)B的轉(zhuǎn)化率為50%
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵與冷水、熱水均不反應(yīng),但與水蒸氣可以反應(yīng)。
資料顯示,在不同溫度下,鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的產(chǎn)物不同,溫度低于570 ℃時(shí),生成FeO,高于570℃時(shí),生成Fe3O4。
某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,完成還原鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),并分析研究產(chǎn)物的組成。
(1)肥皂液的作用是____________。
(2)甲同學(xué)為探究實(shí)驗(yàn)后試管內(nèi)的固體含有哪些物質(zhì),進(jìn)行了如下列實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)編號 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 取少量黑色粉末X放入試管中,加入鹽酸,微熱 | 黑色粉末逐漸溶解,溶液呈綠色,有少量氣泡產(chǎn)生 |
② | 向試管中滴加幾滴KSCN溶液,振蕩 | 溶液沒有出現(xiàn)紅色 |
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),能確定固體中一定存在的物質(zhì)是______________,由②的操作及現(xiàn)象,能否確定反應(yīng)產(chǎn)物中不含有Fe3O4?________。(填“能”或“不能”)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定條件下將0.1mol N2和0.3mol H2置于恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):N2+3H22NH3.下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是( )
A.最終可生成0.2 mol NH3
B.增大壓強(qiáng)能使反應(yīng)速率減小
C.降低反應(yīng)體系的溫度能加快反應(yīng)速率
D.向容器中再加入N2,能加快反應(yīng)速率
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)2Na+2CH3CH2OH―→2CH3CH2ONa+H2↑的反應(yīng)類型是( )
A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng)
C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反應(yīng)X+Y==M +N為放熱反應(yīng),對該反應(yīng)的下列說法中正確的
A.X的能量一定高于M
B. Y的能量一定高于N
C.X和Y的總能量一定高于M和N的總能量,
D .因該反應(yīng)為放熱反應(yīng),故不必加熱就可發(fā)生
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于數(shù)以千萬計(jì)的化學(xué)物質(zhì)和為數(shù)更多的化學(xué)反應(yīng),分類法的作用幾乎是無可替代的。比如:
(1)上圖所示的物質(zhì)分類方法名稱是 ;
(2)按上述分類法,下列物質(zhì)中Fe、O2、H2SO4、Ba(OH)2、Ca(HCO3)2、SO2屬于酸的是__________,這些物質(zhì)間有的可發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請寫出一個(gè)屬于置換反應(yīng)的離子方程式:___________________;
人們利用分類法對化學(xué)物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分類學(xué)習(xí),例如CO2屬于二元弱酸的酸性氧化物,Ca(OH)2屬于強(qiáng)堿,已知將過量CO2緩緩?fù)ㄈ氤吻迨宜,溶液先變渾濁,后又變澄清;NaOH也屬于強(qiáng)堿,請寫出:
少量CO2與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式:____________________________;
過量CO2與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式:____________________________。
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