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15.下列關于有機化合物的說法正確的是( 。
A.2-甲基丁烷也稱為異戊烷B.C4H9Cl有3種同分異構體
C.由乙烯生成乙醇屬于加成反應D.油脂和蛋白質都屬于高分子化合物

分析 A.2-甲基丁烷為CH3CH(CH3)CH2CH3,異戊烷為C(CH34
B.C4H10有CH3CH2CH2CH3、CH3CH(CH3)CH3兩種結構;
C.由乙烯生成乙醇,碳碳雙鍵轉化為單鍵;
D.油脂的相對分子質量在10000以下.

解答 解:A.2-甲基丁烷為CH3CH(CH3)CH2CH3,異戊烷為C(CH34,2-甲基丁烷也稱為新戊烷,故A錯誤;
B.C4H10有CH3CH2CH2CH3、CH3CH(CH3)CH3兩種結構,分別含2種H,則C4H9Cl有4種同分異構體,故B錯誤;
C.由乙烯生成乙醇,碳碳雙鍵轉化為單鍵,為加成反應,故C正確;
D.油脂的相對分子質量在10000以下,不是高分子,而蛋白質屬于高分子化合物,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查有機物的結構與性質,為高頻考點,把握有機物的結構、官能團與性質、有機反應為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意有機物的名稱,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.某無色透明溶液能與鋁作用放出氫氣,此溶液中一定能大量共存的離子組是( 。
A.Cl-、SO42-、Na+、K+B.K+、Fe2+、Na+、NO3-
C.HCO3-、Na+、NO3-、K+D.NO3-、Ba2+、Cl-、NH4+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列各組數據中,前者剛好是后者兩倍的是(  )
A.2 mol水的摩爾質量和1 mol水的摩爾質量
B.1 mol/L氯化鈣溶液中n(Cl-)和2 mol/L氯化鉀溶液中n(Cl-
C.64 g二氧化硫中氧原子數和標準狀況下22.4 L一氧化碳中氧原子數
D.20%NaOH溶液中NaOH的物質的量濃度和10%NaOH溶液中NaOH的物質的量濃度

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.能正確表示下列反應的離子方程式是( 。
A.FeBr2溶液中通入過里Cl2:2Fe++2Br-+2Cl2=2Fe+Br2+4Cl-
B.向FeCl3溶液中加入Mg(OH)2:3 Mg(OH)2+2Fe3+=2Fe(OH)3+3Mg2+
C.NaHSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液至中性:H++OH-+SO42-+Ba2+=BaSO4↓+H2O
D.NaHCO3溶液與NaAlO2溶液反應:HCO3-+AlO2-+H2O=Al(OH)3↓+CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.用化學用語回答下列問題
(1)用電子式表示:Na2O2
(2)用電子式表示Na2S的形成過程:、
(3)用原子符號表示中子數為18的硫離子:3416S2-
(4)空氣中含量最多的氣體單質分子的結構式N≡N
(5)氯化銨、次氯酸鈉中均含有的化學鍵是離子鍵和極性共價鍵
(6)原子序數為15的原子結構示意圖:、其最高價氧化物對應的水化物的化學式H3PO4、其氣態(tài)氫化物的分子空間構型為三角錐形.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.硝酸與合成氨工業(yè)密切相關,氨氧化法是工業(yè)生產中制取硝酸的主要途徑.完成下列計算:
(1)合成氨時,假設100L的氮氣與氫氣(體積比為1:3)的混合氣體通過氨合成塔充分反應后,體積變?yōu)?0L,則氮氣的轉化率為20%.(寫出計算過程,計算結果請用百分數表示)
(2)標準狀況下,將500L氨氣溶于1L水中形成氨水,則此氨水質量分數為27.5%.(寫出計算過程,計算結果請用百分數表示,并保留1位小數)
(3)氨氧化法是將氨和空氣的混合氣通過灼熱的鉑銠合金網,在合金網的催化下,氨被氧化成一氧化氮(NO).此時溫度很高,水以水蒸氣的形式存在,NO也不與O2反應.若氨氣與氧氣物質的量之比為1:1.7時,氨的轉化率可達95%,計算反應后NO的體積分數9.8%.(設氧氣在空氣中的體積分數為20%,寫出計算過程,計算結果請用百分數表示并保留1位小數)
(4)一氧化氮繼續(xù)氧化為二氧化氮,二氧化氮溶于水可得硝酸.為測定某18K金樣品的組成,將2.832g樣品粉碎后投入足量的濃硝酸中,充分溶解后,收集到NO2和N2O4的混合氣體224mL(折算至標準狀況,下同),將該混合氣體與84mL O2混合后緩緩通入水中,恰好被完全吸收.( 已知金不溶于濃硝酸)
填寫該18K金的成分表(寫出計算過程,計算結果請用百分數表示并保留1位小數,若不含該金屬則填0).
18K金成分AuAgCu
含量(質量分數)75%11.44%13.56%

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

4.某研究性學習小組的同學查閱資料獲得如下信息:①NH3可與CuO反應,產物之一是N2;②氮化鎂易與水反應生成Mg(OH)2與NH3.他們設計了如圖所示的裝置驗證上述信息
(1)檢查本套裝置氣密性的方法是連接裝置后A處微微加熱,E、G中導氣管有氣泡冒出,停止加熱導氣管中有一段水柱上升,證明裝置氣密性完好,試管中的試劑通常是氫氧化鈣和氯化銨,裝置E的作用是吸收水蒸氣,干燥氣體.
(2)本套裝置有三處需要加熱,實驗中應放在最后加熱的是F,這樣操作的目的是防止裝置F中空氣未排凈,鎂和空氣中的氧氣、氮氣、二氧化碳發(fā)生反應,氮化鎂和水也反應,制得氮化鎂不純,證明C中反應有水生成的現(xiàn)象是裝置D中無水硫酸銅白色變化為藍色.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.為證明化學反應有一定的限度,進行如下探究活動:I.取5m1 0.1mol/L的KI溶液,滴加幾滴FeCl3稀溶液(已知:2Fe3++2I-=I2+2Fe2+)Ⅱ.繼續(xù)加入2ml CCl4振蕩.Ⅲ.取萃取后的上層清液,滴加KSCN溶液.
(1)探究活動I的實驗現(xiàn)象為溶液呈棕黃色;探究活動Ⅱ的實驗現(xiàn)象為溶液分層,下層CCl4層呈紫紅色.
(2)探究活動Ⅲ的意圖是通過生成血紅色的Fe(SCN)3溶液,驗證有Fe3+殘留,從而證明化學反應有一定的限度,但在實驗中卻未見溶液呈血紅色.對此同學們提出了下列兩種猜想:
猜想一:Fe3+全部轉化為Fe2+
猜想二:生成的Fe(SCN)3濃度極小,其顏色肉眼無法觀察.
為了驗證猜想,查閱資料獲得下列信息:
信息一:乙醚微溶于水,F(xiàn)e(SCN)3在乙醚中的溶解度比在水中大,F(xiàn)e(SCN)3在乙醚中與在水中呈現(xiàn)的顏色相同;
信息二:Fe3+可與[Fe(CN)6]4-反應生成藍色沉淀,用K4[Fe(CN)6](黃色)溶液檢驗Fe3+的靈敏度比用KSCN更高.結合新信息,現(xiàn)設計以下實驗方案驗證猜想:
ⅰ.請完成下表實驗操作、現(xiàn)象和結論
實 驗 操 作現(xiàn) 象 和 結 論
步驟一:取萃取后的上層清液滴加2滴K4[Fe(CN)6]若產生①藍色沉淀,
則②猜想一不成立;
步驟二:往探究Ⅲ所得溶液中加入少量乙醚,充分振蕩、靜置分層若③乙醚層呈血紅色,
則④猜想二成立;
ⅱ.寫出實驗操作“步驟一”中反應的離子方程式為4Fe3++3[Fe(CN)6]4-═Fe4[Fe(CN)6]3↓..

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