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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(1)圖瓦盧是由多個(gè)珊瑚礁形成的島國(guó)。由于大氣中CO2含量的劇增,大量珊瑚礁(主要成分是碳酸鈣)被海水侵蝕,其原因是(用化學(xué)方程式表示) _______________________________。
(2)溫室效應(yīng)導(dǎo)致海平面上升,引起溫室效應(yīng)的人為原因主要是 _____________________。
(3)為了控制溫室效應(yīng),各國(guó)科學(xué)家提出了不少方法和設(shè)想。有人根據(jù)液態(tài)CO2密度大于海水密度的事實(shí),設(shè)想將CO2液化后,送入深海海底,以減小大氣中CO2的濃度。為使CO2液化,可采用的措施是( )
A.減壓、升溫 B.增壓、升溫
C.減壓、降溫 D.增壓、降溫
(4)科學(xué)家致力于二氧化碳的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)研究,把過(guò)多的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有益于人類的物質(zhì)。如將CO2和H2以1∶4的比例混合,通入反應(yīng)器。在適當(dāng)?shù)臈l件下反應(yīng),可獲得一種重要的能源。請(qǐng)完成以下化學(xué)方程式:CO2+4H2( )+2H2O
若將CO2與H2混合,在一定條件下以1∶3的比例發(fā)生反應(yīng),生成某種重要的化工原料和水。該化工原料可能是( )
A.烷烴 B.烯烴 C.炔烴 D.芳香烴
(5)有效地減緩大氣中CO2大量增加的生態(tài)學(xué)措施是( )
A.使用天然氣等燃料 B.控制全球人口增長(zhǎng)
C.植樹(shù)造林,保護(hù)森林 D.立即減少煤和石油的燃燒
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
63.圖瓦盧是由多個(gè)珊瑚礁形成的島國(guó)。由于大氣中CO2含量的劇增,大量珊瑚礁(主要成分是碳酸鈣)被海水侵蝕,其原因是(用化學(xué)方程式示): 。
64.溫室效應(yīng)導(dǎo)致海平面上升,引起溫室效應(yīng)的人為原因主要是:
。
65.為了控制溫室效應(yīng)。各國(guó)科學(xué)家提出了不少方法和設(shè)想。有人根據(jù)液態(tài)CO2密度大于海水密度的事實(shí),設(shè)想將CO2液化后,送入深海海底。以減小大氣中CO2的濃度。為使CO2液化,可采用的措施是( )
A.減壓、升溫 B.增壓、升溫 C.減壓、降溫 D.增壓、降溫
66.科學(xué)家致力于二氧化碳的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)研究,把過(guò)多的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有益于人類的物質(zhì)。如將CO2和H2以1∶4的比例溫合,通入反應(yīng)器。在適當(dāng)?shù)臈l件下及反應(yīng),可獲得一種重要的能源。請(qǐng)完成以下化學(xué)方程式:CO2+4H2→( 。+2H2O。若將CO2與H2混合,在一定條件下以1∶3的比例發(fā)生反應(yīng),生成某種重要的化工原料和水。該化工原料可能是( )
A.烷烴 B.烯烴 C.炔烴 D.芳香烴
67.快速、有效地減緩大氣中CO2大量增加的生態(tài)學(xué)措施是( )
A.使用天然氣等燃料
B.控制全球人口增長(zhǎng)
C.植樹(shù)造林,保護(hù)森林
D.立即減少煤和石油的燃燒
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省臨沂市臨沭實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
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