(7分)某含有一個(gè)雙鍵的氣態(tài)烯烴和另一氣態(tài)烷烴的混合氣體，在同溫同壓下其密度是H2的13．2倍。在標(biāo)準(zhǔn)狀況下將4．48L混合氣體通過(guò)足量的溴水，結(jié)果溴水增重3．36g，求原混合氣體中各烴的體積分?jǐn)?shù)。 (注：此題必須寫(xiě)出過(guò)程，否則不得分)

混合物的相對(duì)分子質(zhì)量是13.2×2＝26.4
因?yàn)橄鄬?duì)分子質(zhì)量小于26.4的只有甲烷
故混合物中一定含有CH4
混合氣體的物質(zhì)的量是4.48L÷22.4L/mol=0.2mol
所以質(zhì)量是26.4g/mol×0.2mol==5.28g
溴水增加的質(zhì)量就是烯烴的質(zhì)量
所以甲烷的質(zhì)量是 5.28g－3.36g＝1.92g
物質(zhì)的量是1.92g÷16g/mol＝0.12mol
所以烯烴的物質(zhì)的量是0.2mol－0.12mol＝0.08mol
所以甲烷的體積分?jǐn)?shù)為
烯烴的體積分?jǐn)?shù)為1－60％＝40％

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某課外興趣小組對(duì)雙氧水（H2O2水溶液）做了如下實(shí)驗(yàn)探究．
（1）將質(zhì)量相同但聚集狀態(tài)不同的MnO2分別加入5mL 5%的雙氧水中，并用帶火星的木條試之．測(cè)定結(jié)果如下：
催化劑（MnO2） 操作情況 觀察結(jié)果 反應(yīng)完成所需的時(shí)間
粉末狀 混合不振蕩 劇烈反應(yīng)，使木條復(fù)燃 3.5分鐘
塊狀 反應(yīng)較慢，火星紅亮但木條未復(fù)燃 30分鐘
①寫(xiě)出H2O2反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2 ↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2 ↑
．
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明催化劑作用的大小與
催化劑的表面積
催化劑的表面積
有關(guān)．
（2）取三份含有等量H2O2，但質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的雙氧水，分別向其中加入1克MnO2粉末．測(cè)定結(jié)果如下：
雙氧水體積 操作情況 反應(yīng)完成所需的時(shí)間 收集到氣體體積 反應(yīng)后液體溫度
a1%的150mL 11分鐘 539mL 24℃
a2%的15mL 混合不振蕩 1分20秒 553mL 56℃
a3%的7.5mL 9秒 562mL 67℃
請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明：
①反應(yīng)完成所需的時(shí)間不同的原因
溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，液體溫度不同
溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，液體溫度不同
．
②反應(yīng)后液體溫度不同的原因
反應(yīng)放熱相同，但液體的量不同
反應(yīng)放熱相同，但液體的量不同
．
③收集到氣體體積不同的原因
液體的量不同，液體溫度不同（影響氣體在溶液中的溶解量）
液體的量不同，液體溫度不同（影響氣體在溶液中的溶解量）
．
（3）向含有酚酞的NaOH稀溶液中，逐滴滴入10%的雙氧水，紅色褪去．
①已知雙氧水顯弱酸性，試寫(xiě)出H2O2的電離方程式：
H2O2 ?HO2-+H+
H2O2 ?HO2-+H+
．
②小組討論紅色褪去的原因時(shí)，甲同學(xué)認(rèn)為是雙氧水顯酸性所致；乙同學(xué)認(rèn)為是雙氧水有較強(qiáng)氧化性所致．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明是甲對(duì)還是乙對(duì)．（簡(jiǎn)要文字說(shuō)明）
在褪色溶液中再逐滴加入NaOH溶液，若紅色恢復(fù)說(shuō)明甲對(duì)，若紅色不恢得則說(shuō)明乙對(duì)
在褪色溶液中再逐滴加入NaOH溶液，若紅色恢復(fù)說(shuō)明甲對(duì)，若紅色不恢得則說(shuō)明乙對(duì)
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?武昌區(qū)模擬）某有機(jī)物A是一種重要中間體．

（1）已知有機(jī)物A的相對(duì)分子質(zhì)量不超過(guò)180，若將A完全燃燒，只生成CO2和H2O，且n（CO2）：n（H2O）=7：5，反應(yīng)中消耗的O2和生成的CO2的物質(zhì)的量相等，有機(jī)物A的分子式為
C7H10O5
C7H10O5
．
（2）根據(jù)有機(jī)物A能與NaHCO3反應(yīng)放出氣體，可知A分子中含有的官能團(tuán)的名稱是
羧基
羧基
．
（3）有機(jī)物A分子中有四個(gè)相鄰的取代基，且碳碳雙鍵上接羥基時(shí)，或者一個(gè)碳原子上同時(shí)連接2個(gè)或2個(gè)以上羥基時(shí)不能穩(wěn)定存在，又知C分子的碳環(huán)上的一氯取代物只有兩種結(jié)構(gòu)．則B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
．
（4）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
①A+NaHCO3（足量）：
．
②CD：
．
（5）C的同分異構(gòu)體中，含有三個(gè)取代基的異構(gòu)體共有
6
6
種，請(qǐng)寫(xiě)出其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014屆江西省四校高二零班第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（14分）某課外興趣小組對(duì)雙氧水（H2O2水溶液）做了如下實(shí)驗(yàn)探究。

（1）將質(zhì)量相同但聚集狀態(tài)不同的MnO2分別加入5mL 5%的雙氧水中，并用帶火星的木條試之。測(cè)定結(jié)果如下：

催化劑（MnO2）

操作情況

觀察結(jié)果

反應(yīng)完成所需的時(shí)間

粉末狀

混合不振蕩

劇烈反應(yīng)，使木條復(fù)燃

3.5分鐘

塊狀

 

反應(yīng)較慢,火星紅亮但木條未復(fù)燃

30分鐘

①寫(xiě)出H2O2反應(yīng)的化學(xué)方程式                                        。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明催化劑作用的大小與                       有關(guān)。

（2）取三份含有等量H2O2，但質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的雙氧水，分別向其中加入1克MnO2粉末。測(cè)定結(jié)果如下：

雙氧水體積

操作情況

反應(yīng)完成所需的時(shí)間

收集到氣體體積

反應(yīng)后液體溫度

a1%的150mL

 

11分鐘

539mL

24℃

a2%的15mL

混合不振蕩

1分20秒

553mL

56℃

a3%的7.5mL

 

9秒

562mL

67℃

請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明：

①反應(yīng)完成所需的時(shí)間不同的原因                                     。

②反應(yīng)后液體溫度不同的原因                                         。

③收集到氣體體積不同的原因                                         。

（3）向含有酚酞的NaOH稀溶液中，逐滴滴入10%的雙氧水，紅色褪去。

①已知雙氧水顯弱酸性，試寫(xiě)出H2O2的電離方程式：                      。

②小組討論紅色褪去的原因時(shí)，甲同學(xué)認(rèn)為是雙氧水顯酸性所致；乙同學(xué)認(rèn)為是雙氧水有較強(qiáng)氧化性所致。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明是甲對(duì)還是乙對(duì)。（簡(jiǎn)要文字說(shuō)明)

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014屆重慶市高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

(7分)某含有一個(gè)雙鍵的氣態(tài)烯烴和另一氣態(tài)烷烴的混合氣體，在同溫同壓下其密度是H2的13．2倍。在標(biāo)準(zhǔn)狀況下將4．48L混合氣體通過(guò)足量的溴水，結(jié)果溴水增重3．36g，求原混合氣體中各烴的體積分?jǐn)?shù)。  (注：此題必須寫(xiě)出過(guò)程，否則不得分)

 

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