下列各組試劑在溶液中反應(yīng)，當(dāng)兩種試劑的量發(fā)生改變時(shí)，不能用同一離子方程式表示的是

A．氯化鎂、氫氧化鈉 B．硫酸鈉、氫氧化鋇

C．氯化鋁、氨水 D．溴化亞鐵、氯水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北正定中學(xué)高一上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)：

①__________________；②__________________；④__________________；

（2）儀器①～④中，使用時(shí)必須檢査是否漏水的有_______________（填序號(hào)〉

（3）現(xiàn)需配制250 mL0.2mol/LNaCl溶液，裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖，圖中兩處錯(cuò)誤是_____________，___________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：貴州省銅仁市2016-2017學(xué)年高一上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

按照物質(zhì)的樹(shù)狀分類(lèi)和交叉分類(lèi)，HNO3應(yīng)屬于

①?gòu)?qiáng)酸

②氧化物

③含氧酸

④一元酸

⑤電解質(zhì)

⑥混合物

⑦無(wú)機(jī)化合物

A．①③④⑤⑦

B．①②③④⑤⑦

C．①②③④⑥

D．①④⑥⑦

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省高三10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)與人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，能源、環(huán)境、工業(yè)生產(chǎn)以及日常生活等都離不開(kāi)化學(xué)。

(1)大量使用化石燃料，最直接的危害是造成大氣污染，如“溫室效應(yīng)”、“酸雨”等都與大量使用化石燃料有關(guān)。為了防治酸雨，降低煤燃燒時(shí)向大氣排放的SO2，國(guó)際上最新采用“飽和亞硫酸鈉溶液吸收法”，請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

(2)燃煤過(guò)程中生成的SO2會(huì)與NaCl等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成硫酸鹽和Cl2。若生成Cl222.4L（標(biāo)況）時(shí)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為4×6.02×1023，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(3)三硅酸鎂(Mg2Si3O8·nH2O)難溶于水，在醫(yī)藥上可做抗酸劑。它除了可以中和胃液中多余酸之外，生成的H2SiO3還可覆蓋在有潰瘍的胃表面，保護(hù)其不再受刺激。三硅酸鎂與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。將0.184 g三硅酸鎂加到50 mL 0.1 mo1·L-1鹽酸中，充分反應(yīng)后，濾去沉淀，以甲基橙為指示劑，用 0.1 mo1·L-1NaOH溶液滴定剩余的鹽酸，消耗NaOH溶液30 mL，則Mg2Si3O8·nH2O的n值為_(kāi)_______________。(注：Mg2Si3O8的摩爾質(zhì)量為260 g·mol-1)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省高三10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

X(鹽)和Y(酸)反應(yīng)，可放出有氣味的氣體Z，Z跟過(guò)量NaOH反應(yīng)又得到X，Z氧化的最終產(chǎn)物為W氣，W氣溶于水又得到Y(jié)，則X和Y是

①Na2S和稀H2SO4 ②Na2SO3和鹽酸

③Na2S和鹽酸 ④Na2SO3和稀H2SO4

A．只有① B．①② C．②③ D．①④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省高三10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)非金屬元素說(shuō)法正確的是

A．二氧化氯具有還原性，可用于自來(lái)水的殺菌消毒

B．SO2具有氧化性，可用于漂白紙漿

C．液氨汽化時(shí)要吸收大量的熱，可用作制冷劑

D．硅是重要的半導(dǎo)體材料，常用于制作光導(dǎo)纖維

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省高三上10月模塊測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置，請(qǐng)根據(jù)裝置回答問(wèn)題：

（1）從碘水中分離出I2，選擇裝置 （填代表裝置圖的字母）；該分離方法的名稱(chēng)為 。

（2）A中裝置①的名稱(chēng)是_________________，該裝置通常不選擇球形冷凝管和蛇形冷凝管的原因是：__________________

下列操作與上圖A采用同一原理的是____________（填選項(xiàng)代號(hào)）

① ② ③

（3）利用裝置C對(duì)過(guò)濾所得的固體洗滌的具體操作方法是：______________________

（4）海水中蘊(yùn)藏著豐富的資源，在實(shí)驗(yàn)室中取少量海水，進(jìn)行如下流程的實(shí)驗(yàn)：

問(wèn)題1：粗鹽中含Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等雜質(zhì)，需要提純后才能綜合利用。粗鹽提純的步驟有：

①加入過(guò)量的Na2CO3溶液；②加入過(guò)量的BaCl2溶液；

③加入過(guò)量的NaOH溶液；④調(diào)節(jié)溶液的pH等于7；

⑤溶解；⑥過(guò)濾；⑦蒸發(fā)。

正確的操作順序是_____________（填寫(xiě)序號(hào)字母）。

a．⑤②③①⑥④⑦ b．⑤①②③⑥④⑦ c．⑤②①③④⑥⑦ d．⑤③②①⑥④⑦

問(wèn)題2：若在實(shí)驗(yàn)室中模擬由海水到氯化鈉晶體的過(guò)程，則用到的主要裝置是 （從給定的四種裝置中選擇）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆內(nèi)蒙古高三上月考二化學(xué)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在呼吸面具和潛水艇中可用過(guò)氧化鈉作為供氧劑．請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)用品．用圖中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明過(guò)氧化鈉可作供氧劑．

（1）填寫(xiě)表中空格：

已知A中放有碳酸鈣，分液漏斗裝稀鹽酸

儀器

加入試劑

加入該試劑的目的

B

飽和 溶液

C

石棉絨與

與CO2反應(yīng)，產(chǎn)生O2

D

（2）為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?u> （填“需要”或“不需要”）在B裝置之后增加一個(gè)吸收水蒸氣的裝置；

（3）試管F中收集滿氣體后，下一步實(shí)驗(yàn)操作是：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三上統(tǒng)一考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列檢驗(yàn)方法不合理的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)

檢驗(yàn)方法

A

向沸水中滴加飽和FeCl3溶液，制備膠體

用可見(jiàn)光束照射

B

確認(rèn)銅與濃硫酸反應(yīng)生成CuSO4

將反應(yīng)后溶液轉(zhuǎn)入盛有水的燒杯中

C

區(qū)分AgNO3溶液和Al2(SO4)3溶液

分別取少量溶液，滴加BaCl2溶液

D

證明氯水中起漂白作用的不是Cl­2

用CCl4充分萃取，將紅紙條分別浸入分層后的溶液中

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