a g某物質(zhì)在O2中完全燃燒,將生成物與足量Na2O2固體完全反應(yīng),反應(yīng)后,固體質(zhì)量恰好也增加了a g,下列物質(zhì)不能滿足上述結(jié)果的是                                          (  )

A.H2                                                           B.CO

C.C6H12O6                                                   D.C12H22O11


答案 D

解析 2CO+O22CO2

2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2

①+②得:Na2O2+CO===Na2CO3(虛擬的反應(yīng))

即:CO可被Na2O2完全吸收

2H2+O22H2O③

2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑④

③+④得:Na2O2+H2===2NaOH(虛擬的反應(yīng))

C項(xiàng)可變形為(CO)6(H2)6;D項(xiàng)變?yōu)镃·(CO)11(H2)11,因而反應(yīng)后質(zhì)量增加大于a g。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列操作不能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp;   )

A.溴乙烷與氫氧化鈉溶液共煮后,加入硝酸銀檢驗(yàn)Br-

B.用電石和飽和食鹽水制取乙炔

C.用苯、2mol/L的硝酸制硝基苯

D.用四氯化碳萃取碘水中的碘

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


反應(yīng)4NH3+5O24NO+6H2O在5 L的密閉容器中進(jìn)行,半分鐘后,NO的物質(zhì)的量增加了0.3mol,則此反應(yīng)的平均速率表達(dá)正確的是

  A.v(O2)=0.01molL-1s-1        B.v(NO)=0.008 molL-1s-1

  C.v(H2O)=0.003 molL-1s-1     D.v(NH3)=0.004 molL-1s-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


       金屬鈉露置在空氣中會(huì)發(fā)生一系列變化:銀白色金屬鈉    

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


判斷正誤,正確的劃“√”,錯(cuò)誤的劃“×”

(1)Na2O2與Na2O中均只存在離子鍵                                                                 (  )

(2)Na2O2與Na2O晶體中陽(yáng)離子與陰離子的個(gè)數(shù)比均為2∶1                             (  )

(3)Na2O2在潮濕的空氣中放置一段時(shí)間,變成白色粘稠物的原因是2Na2O2

2CO2===2Na2CO3+O2                                                                                                                                                                           (  )

(2012·北京理綜,7C)

(4)2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2

H2O既不是氧化劑也不是還原劑                                                                      (  )

(5)Na2O2與H2O反應(yīng)制備O2的離子方程式:

Na2O2+H2O===2Na+2OH+O2↑                                     (  )

(6)Na2O、Na2O2組成元素相同,與CO2反應(yīng)產(chǎn)物也相同                                  (  )

(7)Na2O2的電子式為                                                               (  )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


       某校化學(xué)課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體,用不同的方法做了以下實(shí)驗(yàn),如圖Ⅰ~Ⅳ所示。

(1)只根據(jù)圖Ⅰ、Ⅱ所示實(shí)驗(yàn),能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀________________________

(填裝置序號(hào))。

(2)圖Ⅲ、Ⅳ所示實(shí)驗(yàn)均能鑒別這兩種物質(zhì),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________;

與實(shí)驗(yàn)Ⅲ相比,實(shí)驗(yàn)Ⅳ的優(yōu)點(diǎn)是________(填選項(xiàng)序號(hào))。

A.Ⅳ比Ⅲ復(fù)雜

B.Ⅳ比Ⅲ安全

C.Ⅳ比Ⅲ操作簡(jiǎn)便

D.Ⅳ可以做到用一套裝置同時(shí)進(jìn)行兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),而Ⅲ不行

(3)若用實(shí)驗(yàn)Ⅳ驗(yàn)證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性,則試管B中裝入的固體最好是_______________________________________________________________(填化學(xué)式)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列離子方程式書寫正確的是                                                     (  )

A.鈉與水反應(yīng):Na+2H2O===Na+2OH+H2↑             (2012·四川理綜,9A)

B. 碳酸鈉溶液顯堿性:CO+H2OHCO+OH                               (2013·北京理綜,8B)

C.Na2O2溶于水產(chǎn)生O2:Na2O2+H2O===2Na+2OH+O2↑      (2013·江蘇,8C)

D.碳酸氫鈉溶液中滴入氫氧化鈣溶液:HCO+OH===CO+H2O

(2012·海南,12A)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知某純堿試樣中含有NaCl雜質(zhì),為測(cè)定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可用下圖中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①按圖組裝儀器,并檢查裝置的氣密性

②將a g試樣放入錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液

③稱量盛有堿石灰的U形管的質(zhì)量,為b g

④從分液漏斗滴入6 mol·L1的稀硫酸,直到不再產(chǎn)生氣體時(shí)為止

⑤從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣

⑥再次稱量盛有堿石灰的U形管的質(zhì)量,為c g

⑦重復(fù)步驟⑤和⑥的操作,直到U形管的質(zhì)量基本不變,為d g

請(qǐng)?zhí)羁蘸突卮饐?wèn)題:

(1)在用托盤天平稱量樣品時(shí),如果天平的指針向左偏轉(zhuǎn),說(shuō)明______________。

(2)裝置中干燥管B的作用是____________。

(3)如果將分液漏斗中的硫酸換成濃度相同的鹽酸,測(cè)試的結(jié)果________(填“偏高”、“偏低”或“不變”)。

(4)步驟⑤的目的是__________________。

(5)步驟⑦的目的是__________________。

(6)該試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為____________________________________

(用含a、b、d的代數(shù)式表示)。

(7)還可以用其他實(shí)驗(yàn)方法測(cè)定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)簡(jiǎn)述一種不同的實(shí)驗(yàn)方法。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


5種有機(jī)物:①乙烯 ,②乙醇,③乙醛,④乙酸,⑤乙酸乙酯。

(1)請(qǐng)分別寫出其中含有下列官能團(tuán)的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

①-OH________ ②-CHO________ ③-COOH________

(2)在上述5種有機(jī)物中(填寫序號(hào))

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的是        。

②能發(fā)生水解反應(yīng)的是         

③具有酸性且能發(fā)生酯化反應(yīng)的是         

④既能發(fā)生加成反應(yīng),又能發(fā)生聚合反應(yīng)的是         

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同步練習(xí)冊(cè)答案