下列敘述正確的是  (      )

A.生成物總能量一定低于反應(yīng)物總能量

B.放熱反應(yīng)的反應(yīng)速率總是大于吸熱反應(yīng)的反應(yīng)速率

C.應(yīng)用蓋斯定律,可以計算某些難于直接測量的反應(yīng)的反應(yīng)熱

D.△H大于零的反應(yīng)是放熱反應(yīng)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:


下列說法正確的是

A. 把NaHCO3和Na2CO3混和物6.85g溶于水制成100mL溶液,其中c(Na+)=1mol·L-1。該溶液中加入一定量鹽酸恰好完全反應(yīng),將溶液蒸干后,所得固體質(zhì)量無法計算

B. 將54.4g鐵粉和氧化鐵的混合物中加入4.0mol/L 200mL的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),放出氫氣4.48L(標準狀況)。反應(yīng)后的溶液中滴加KSCN不顯紅色,且無固體剩余物,反應(yīng)后得到FeSO4的物質(zhì)的量是0.8mol

C. 現(xiàn)向一密閉容器中充入1molN2和3molH2,在一定條件下使該反應(yīng)發(fā)生,達到化學平衡時,N2、H2和NH3的物質(zhì)的量濃度一定相等

D. 某溶液中可能含有H+、Na+、NH4+、Mg2+、Fe3+、Al3+、SO42-等離子,當向該溶液中加入某濃度的NaOH溶液時,發(fā)現(xiàn)生成沉淀的物質(zhì)的量隨NaOH溶液的體積變化如圖所示,由此可知,該溶液中肯定含有的陽離子是H+、NH4+、Mg2+、Al3+

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:


鈉、鋁、鐵是三種重要的金屬。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

(1)將一小塊金屬鈉投入水中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________;可觀察到的實驗現(xiàn)象是________(填序號)。

①鈉沉到水底、阝c熔成小球 ③小球四處游動  ④鈉浮在水面上

(2)Fe2O3與HCl在一定條件下反應(yīng),所得產(chǎn)物的化學式是________,向該產(chǎn)物的水溶液中滴加KSCN溶液,則溶液變成________色。

(3)寫出鋁與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式_____________        ___________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:


現(xiàn)將足量的AgCl分別放入下列物質(zhì)中,AgCl的溶解度由大到小的順序是

①20mL 0.01mol/L KCl溶液 ②30mL 0.02mol/L CaCl2溶液 ③40mL 0.03mol/L HCl溶液 ④10mL 蒸餾水 ⑤50mL 0.05mol/L AgNO3溶液

A.①>②>③>④>⑤               B.④>①>③>②>⑤ 

C.⑤>④>②>①>③               D.④>③>⑤>②>①

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:


下列有關(guān)電化學知識的描述正確的是

A.CaO+H2O== Ca(OH)2可以放出大量的熱,故可把該反應(yīng)設(shè)計成原電池,把其中的化學能轉(zhuǎn)化為電能

B.某原電池反應(yīng)為Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag裝置中的鹽橋中可以是裝有含瓊膠的KCl飽和溶液

C.因為鐵的活潑性強于銅,所以將鐵、銅用導線連接后放入濃硝酸中,若能組成原電池,必是鐵作負極,銅作正極

D.理論上說,任何能自發(fā)進行的氧化還原反應(yīng)都可設(shè)計成原電池

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:


利用如圖裝置,完成很多電化學實驗。下列有關(guān)此 裝置的敘述中,

正確的是  (      )

A.  若X為鋅棒,Y為NaCl溶液,開關(guān)K置于M處,可減緩鐵的腐蝕,這種方法稱為犧牲陰極保護法

B. 若X為碳棒,Y為NaCl溶液,開關(guān)K置于N處,可減緩鐵的腐蝕,溶液中的陰離子向鐵電極移動

C. 若X為銅棒,Y為硫酸銅溶液,開關(guān)K置于M處,銅棒質(zhì)量將增加,此時外電路中的電子向銅電極移動

D.若X為銅棒,Y為硫酸銅溶液,開關(guān)K置于N處,鐵棒質(zhì)量將增加,溶液中銅離子濃度將減小

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:


檸檬烯是一種常用香料,其結(jié)構(gòu)簡式如下圖。有關(guān)檸檬烯的分析正確的是

A.它的一氯代物有6種          B.它和丁基苯( )互為同分異構(gòu)體

C.它的分子中所有的碳原子一定在同一平面上

D.一定條件下,它分別可以發(fā)生加成、取代、氧化、還原等反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:


根據(jù) ①Fe+Cu2+ =Fe2++Cu    ②2Fe3++Cu=Cu2+ + 2Fe2+   ③2Fe2++ Cl2 = 2Fe3++ 2Cl-

④HClO+H++Cl-=Cl2+H2O可以判斷出氧化性由強到弱的順序是 (    )                           

A. HClO>Cl2>Fe3+>Cu2+>Fe2+        B. Cl2>HClO>Fe3+>Cu2+>Fe2+

C. Cl2>Fe3+>HClO>Cu2+>Fe2+        D. HClO>Cl2>Cu2+>Fe3+>Fe2+

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:


下列事實不能用于判斷元素金屬性強弱的是(    )

A.1 mol金屬單質(zhì)在反應(yīng)中失去電子的多少

B.金屬單質(zhì)之間發(fā)生的置換反應(yīng)   

C.金屬元素最高價氧化物對應(yīng)的水化物的堿性強弱

D.金屬元素的單質(zhì)與水或酸置換出氫氣的難易程度

查看答案和解析>>

同步練習冊答案