原電池的概念及構(gòu)成條件：把________能轉(zhuǎn)化為________能的裝置叫原電池．其構(gòu)成條件有：

(1)________________；(2)________________；(3)________________．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（1）將一塊純凈的鋅片插入盛有稀硫酸的燒杯里，可觀察到鋅片逐漸溶解，并有氣體產(chǎn)生，再平行地插入一塊銅片，可觀察到銅片上
沒有
沒有
（填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生．用導(dǎo)線將鋅片和銅片連接起來（如圖a所示），可觀察到銅片上
有
有
 （填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生．
（2）用導(dǎo)線連接靈敏電流計的兩端后，再與溶液中的鋅片和銅片相連接（如圖b所示），觀察到靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明導(dǎo)線中有電流通過．從上述現(xiàn)象可以歸納出構(gòu)成原電池的某些條件是：
兩電極要同時插入電解質(zhì)溶液中，并用導(dǎo)線連接起來形成閉合回路
兩電極要同時插入電解質(zhì)溶液中，并用導(dǎo)線連接起來形成閉合回路
，電極反應(yīng)式是：鋅片
Zn-2e-=Zn2+
Zn-2e-=Zn2+
；銅片
2H++2e-=H2↑
2H++2e-=H2↑
．
（3）可見，圖b是一個將
化學(xué)
化學(xué)
能轉(zhuǎn)化為
電
電
能的裝置，被稱為原電池．我們也可以用家庭常見的一些儀器和物品，自制一個原電池，請你嘗試涉及實驗，并將你所設(shè)計的原電池簡圖畫在右面的方框內(nèi)：
所需物品及儀器：
水果（或果汁等電解質(zhì)溶液）、銅片、鋅片、導(dǎo)線、靈敏電流計（或小燈泡等）
水果（或果汁等電解質(zhì)溶液）、銅片、鋅片、導(dǎo)線、靈敏電流計（或小燈泡等）
．
實驗操作步驟及現(xiàn)象：
將銅片和鋅片同時插入水果中，用導(dǎo)線連接銅片、靈敏電流計和鋅片，可以看到電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)（或小燈泡發(fā)光），即形成了原電池
將銅片和鋅片同時插入水果中，用導(dǎo)線連接銅片、靈敏電流計和鋅片，可以看到電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)（或小燈泡發(fā)光），即形成了原電池
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)常溫下，向加有100mL水的隔熱容器中分別加入0.10mol鎂粉、0.50mol鐵粉及不同物質(zhì)的量的氯化鈉粉末，不斷攪拌，實驗時分別記錄反應(yīng)過程中0-15min時溫度升高的幅度（參見圖），下列說法錯誤的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來源：2010年福建省八縣（市高一第二學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：實驗題

（1）（19分）①研究性學(xué)習(xí)小組為了證明鐵的金屬性比銅強(qiáng)，他設(shè)計了如下幾種方案，其中合理的是         （填序號）

A．鐵片置于硫酸銅溶液中有銅析出；

B．鐵、銅與氯氣反應(yīng)分別生成FeCl3、CuCl2；

C．銅片置于FeCl3溶液中，銅片逐漸溶解（2FeCl3+Cu＝2FeCl2+ CuCl2）

D．鐵片、銅片分別置于盛有稀硫酸的燒杯中，鐵片上有氣泡產(chǎn)生，而銅片無氣泡

E．常溫下，分別將鐵片和銅片置于濃硝酸中，鐵片不溶解，而銅片溶解

②請你另設(shè)計一個能證明鐵的金屬活動性比銅強(qiáng)的實驗。要求：

a．此方案的原理不同于上述任一合理方案；

b．在方框內(nèi)繪出實驗裝置圖并注明所需的藥品；

c．寫出實驗過程中的主要實驗現(xiàn)象并用相關(guān)化學(xué)用語解釋現(xiàn)象

（2）學(xué)完原電池的相關(guān)知識后，甲組同學(xué)認(rèn)為構(gòu)成原電池必須有三個條件：①活動性不同的兩極；②電解質(zhì)溶液；③閉合回路。乙組同學(xué)對條件①提出異議，認(rèn)為相同的兩極也可以構(gòu)成原電池，以下為乙組同學(xué)的實驗裝置簡圖以及實驗報告的部分內(nèi)容。請仔細(xì)閱讀實驗報告，然后將實驗報告補(bǔ)充完整并填在相應(yīng)的橫線上。裝置中鹽橋的作用之一是使整個裝置構(gòu)成閉合回路。

濃差電池與溫差電池

一、【實驗?zāi)康摹?/p>

1、電池中兩杯溶液及電極均相同，兩杯溶液的濃度不同，可否形成原電池

2、電池中兩杯溶液及電極均相同，兩杯溶液的溫度不同，可否形成原電池

3、電池中兩杯溶液及電極均相同，研究兩杯溶液的                 對電池電壓和電流的影響

4、電池中兩杯溶液及電極均相同，研究兩杯溶液的                 對電池電壓和電流的影響

二、【儀器與藥品】略。

三、【實驗方法與步驟】

Ⅰ、實驗方法：略。

Ⅱ、研究的步驟

㈠實驗A：濃差電池

電解液均為硫酸銅，電極均為銅片：

1、甲燒杯中固定裝入濃度 0.8 mol/L 的硫酸銅溶液。

2、乙燒杯中分別裝入濃度 0.8 mol/L、0.4 mol/L 、0.2 mol/L、0.1 mol/L、0.05 mol/L、0.025 mol/L 的硫酸銅溶液。

3、使用銅片當(dāng)電極。測量這六種組合電池的穩(wěn)定電壓及電流，將結(jié)果記錄于表 1。

㈡實驗B：溫差電池

電解液均為硫酸銅，電極均為銅片：（步驟略，結(jié)果記錄于表2）

四、【實驗結(jié)果】

實驗A：濃差電池 ：表1

甲杯硫酸銅濃度 mol/L

0.8

0.8

0.8

0.8

0.8

0.8

乙杯硫酸銅濃度 mol/L

0.8

0.4

0.2

0.1

0.05

0.025

兩杯溶液濃度差值

0

0.4

0.6

0.7

0.75

0.775

電壓  mV

0

6

12

16

22

26

電流  mA

0

0.02

0.04

0.06

0.07

0.08

實驗B：溫差電池：表2

甲杯硫酸銅溫度℃

19

19

19

19

19

19

乙杯硫酸銅溫度℃

19

29

39

49

59

69

兩杯溶液溫差℃

0

10

20

30

40

50

電壓  mV

0

6.1

12

20[來源:]

27

34

電流  mA

0

0.025

0.047

0.07

0.15

0.18

五、【討論】

1、濃差電池：若硫酸銅濃差電池放電較長一段時間后，可觀察到甲杯高濃度的溶液顏色逐漸變淺，而乙杯顏色變深，而電壓也逐漸下降，同時可觀察到甲杯中銅片表面有銅析出。

這說明：甲杯中的電極反應(yīng)式為                                           

        乙杯中的電極反應(yīng)式為                                           

電池放電一段較長時間后電壓下降的原因：                             

    2、溫差電池（略）

六、【結(jié)論】

由上述【實驗結(jié)果】可得結(jié)論：

實驗A:                                                        [來源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]

實驗B:（略）

甲、乙兩小組同學(xué)給你什么啟示：

                                                                                   

 

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科目：高中化學(xué) 來源：同步題 題型：填空題

從能量轉(zhuǎn)化的角度看，原電池是一種將_______轉(zhuǎn)化為______的裝置。組成一般原電池的三個基本條件是：① ___________，②_____________，③___________ 。原電池中負(fù)極發(fā)生________反應(yīng)（填“氧化”或“還 原”，下同），正極發(fā)生_______反應(yīng)，電子從_______極經(jīng)導(dǎo)線流向_______極（填“正”或“負(fù)”，下同）電流從_______極經(jīng)導(dǎo)線流向______極。

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同步練習(xí)冊答案