4.對于放熱反應:H2+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl,下列說法一定正確的是( 。
A.該反應涉及到了共價鍵和離子鍵的斷裂和形成
B.反應物所具有的總能量高于產(chǎn)物所具有的總能量
C.斷開1molH-H鍵和1mol Cl-Cl鍵,所吸收的總能量,小于形成1molH-Cl鍵,所放出的能量
D.該反應中,熱能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能

分析 A.根據(jù)H2、Cl2、HCl都是由非金屬元素之間形成,而非金屬元素之間易形成共價鍵(銨鹽除外)判斷;
B.放熱反應反應物所具有的總能量高于產(chǎn)物所具有的總能量;
C.放熱反應的本質(zhì)是生成物成鍵釋放的總能量大于反應物斷鍵吸收的總能量;
D.放熱反應中化學能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮堋⒐饽艿龋?/p>

解答 解:A.因為H2、Cl2、HCl都是由非金屬元素之間形成,則該反應只涉及到了共價鍵的斷裂與形成,沒有離子鍵的斷裂與形成,故A錯誤;
B.H2+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl是放熱反應,所以反應物所具有的總能量高于產(chǎn)物所具有的總能量,故B正確;
C.H2+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl是放熱反應,斷開1mol H-H鍵和1mol Cl-Cl鍵,所吸收的總能量,小于形成2mol H-Cl鍵,所放出的能量,故C錯誤;
D.放熱反應中化學能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮、光能等,故D錯誤.
故選B.

點評 本題主要考查了化學反應的本質(zhì)以及能量變化的宏觀和微觀原因,難度不大,注意基礎(chǔ)知識的積累.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.已知短周期主族元素W,X,Y,Z的原子序數(shù)依次增大,W,X原子的最外層電子數(shù)之比為4:3,Z原子比X原子的核外電子數(shù)多4.下列說法正確的是( 。
A.Y,Z形成的分子空間構(gòu)型可能是正四面體
B.W,Y,Z的電負性大小順序一定是Z>Y>W(wǎng)
C.WY2分子中δ鍵與π鍵的數(shù)目之比是2:1
D.W,X,Y,Z的原子半徑大小順序可能是W>X>Y>Z

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列敘述正確的是 ( 。
A.H2、D2、T2三者互為同素異形體
B.NH4Cl的電子式為:
C.放射性同位素${\;}_{67}^{166}$Ho的原子核內(nèi)的中子數(shù)與核外電子數(shù)之差是32
D.聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡式為:

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于化學反應與能量的說法正確的是( 。
A.需要加熱才能發(fā)生的化學反應不一定是吸熱反應
B.化學鍵斷裂放出能量
C.燃料電池的負極發(fā)生還原反應
D.氫氧化鋇晶體與氯化銨的反應是放熱反應

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.已知:①2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566kJ•mol-1
②Na2O2(s)+CO2(g)═Na2CO3(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)△H=-226kJ•mol-1
(  )
A.CO的燃燒熱為566kJ•mol-1
B.如圖可表示①反應過程中的能量變化
C.Na2O2(s)+CO(g)═Na2CO3(s)△H=-509kJ•mol-1
D.由②可知,反應生成Na2CO3固體106g,放出熱量226kJ•mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.“鈀催化交叉偶聯(lián)反應”為人類制造復雜的有機分子開辟了簡單有效的途徑,該反應在醫(yī)藥生產(chǎn)和電子工業(yè)等領(lǐng)域得到廣泛應用.下面兩個反應是典型的“鈀催化交叉偶聯(lián)反應”.
反應①:
反應②:
(1)對甲基聯(lián)苯酚中官能團的名稱為羥基;若對甲基苯甲酸對苯二酚以物質(zhì)的量之比2:1反應,則得到的有機產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為
(2)對羥基肉桂酸廣泛用于生產(chǎn)光刻膠,下列有關(guān)物質(zhì)的敘述中不正確的是D(填字母)
A、碳原子的雜化軌道類型全部為sp2雜化
B、能與溴水發(fā)生取代反應和加成反應
C、能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應
D、1mol對羥基肉桂酸能與2molNaHCO3發(fā)生反應
(3)有機化合物A~M的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

①已知A分子中含有羧基和羥基,但不含甲基,1molA與足量額金屬鈉反應產(chǎn)生22.4L(標準狀況下)H2,則A的結(jié)構(gòu)簡式為HOCH2CH2COOH.
②M的結(jié)構(gòu)簡式為
③反應Ⅰ的反應類型為消去反應.
④反應Ⅱ的化學方程式為
⑤有機物N是A的同分異構(gòu)體,N的核磁共振氫譜圖中只有1個吸收峰,則N的結(jié)構(gòu)簡式可能為

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.銅及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著廣泛的用途.請回答下列問題:
(1)基態(tài)銅原子的核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d104s1
(2)NF3可由NH3和F2在Cu催化劑存在下反應直接得到:4NH3+3F2$\frac{\underline{\;Cu\;}}{\;}$NF3+3NH4F
①上述化學方程式中的5種物質(zhì)所屬的晶體類型有abd(填序號).
a.離子晶體   b.分子晶體   c.原子晶體   d.金屬晶體
②F、N、O三種元素的第一電離能由大到小的順序為F>N>O(用元素符號表示)
(3)銅晶體銅原子的堆積方式為面心立方最密堆積.每個銅原子周圍距離最近的銅原子數(shù)目為12.
(4)某X原子的外圍電子排布式為3s23p5,銅與X形成化合物的晶胞如圖所示(黑點代表銅原子).
①該晶體的化學式為CuCl.
②已知該晶體的密度為ρ g•cm-3,阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值為NA,則該晶體中晶胞的棱長為$\root{3}{\frac{4×99.5}{ρNA}}$×1010pm(只寫計算式)
(5)合成氨工藝的一個重要工序是銅洗,其目的是用銅液[醋酸二氨合銅(I)、氨水]吸收在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的CO和CO2等氣體.銅液吸收CO的反應是放熱反應,其反應方程式為:Cu(NH32Ac+CO+NH3?[Cu(NH33CO]Ac(Ac表示醋酸根)
①如果要提高上述反應的反應速率,可以采取的措施是bc.(選填編號)
a.減壓   b.增加NH3的濃度   c.升溫   d.及時移走產(chǎn)物
②銅液的組成元素中,短周期元素原子半徑從大到小的排列順序為C>N>O>H
③NH3的氮原子的雜化類型為sp3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列操作使溶液物質(zhì)的量濃度偏高的是( 。
A.沒有將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中B.容量瓶洗凈后未經(jīng)干燥處理
C.轉(zhuǎn)移過程中有少量的溶液濺出D.定容時俯視容量瓶刻度線

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.實驗室需配制一種僅含五種離子(水電離出的離子可忽略)的混合溶液,且在混合溶液中五種離子的物質(zhì)的量濃度均為1mol/L,下面四個選項中能達到此目的是( 。
A.Al3+、K+、SO42-、Cl-、AlO2-B.Fe2+、H+、Br-、NO3-、Cl-
C.Na+、K+、SO42-、NO3-、Cl-D.Al3+、Na+、Cl-、SO42-、NO3-

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