X、Y、Z、W、M五種短周期元素的原子序數(shù)依次增大.已知X元素的原子形成的離子就是一個(gè)質(zhì)子,Z、W是同周期的相鄰元素,它們的單質(zhì)在常溫下均為無(wú)色氣體,Y原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍. M是地殼中含量最高的金屬元素。用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問題:
(1)W的周期表位置為 ;Z的最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的電子式 ;
(2)M元素單質(zhì)與同周期的最活潑金屬的氫氧化物反應(yīng)的離子方程式是 ;
(3)X與Y形成的最簡(jiǎn)單化合物的空間構(gòu)型為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)方案能夠達(dá)到預(yù)期目的的是( )
A.區(qū)別苯和乙苯:加酸性高錳酸鉀溶液,振蕩,觀察現(xiàn)象
B.檢驗(yàn)無(wú)水乙醇中是否含有少量水:加硫酸銅晶體觀察現(xiàn)象
C.乙醇的消去反應(yīng)、皂化反應(yīng)、淀粉的水解反應(yīng)均可用濃硫酸作催化劑
D.檢驗(yàn)氯代烴中的氯元素時(shí),可先加氫氧化鈉溶液加熱,再加入硝酸溶液,最后加入硝酸銀溶液來進(jìn)行檢驗(yàn)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)的分類有多種方法,從下列選項(xiàng)可知H2SO4應(yīng)屬于:①酸;②氧化物;③含氧酸;④難揮發(fā)性酸;⑤一元酸;⑥化合物。
A.①②③④⑤⑥ B.①③⑤⑥ C.①②⑤⑥ D.①③④⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中正確的是
A.組成上相差一個(gè)或若干個(gè)CH2原子團(tuán)的有機(jī)物之間互稱為同系物
B.苯分子結(jié)構(gòu)中不存在獨(dú)立的碳碳雙鍵,因此苯不能發(fā)生加成反應(yīng)
C.由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子間作用力是影響物質(zhì)的熔沸點(diǎn)和溶解性的重要因素之一
D.乙烷分子中所有原子處在同一個(gè)平面上
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
“綠色化學(xué)”的主要內(nèi)容之一是指從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)上設(shè)計(jì)可行的化學(xué)反應(yīng),使原子充分利用,不產(chǎn)生污染物,力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納,實(shí)現(xiàn)“零排放”。以下反應(yīng)不符合綠色化學(xué)原子經(jīng)濟(jì)性要求的是
A. B.
C.CH2=CH2 + HCl CH3CH2Cl D.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
強(qiáng)酸與強(qiáng)堿的稀溶液發(fā)生中和反應(yīng)的熱效應(yīng)為:H+(aq)+OH-(aq)==H2O ( l)
ΔH=-57.3 kJ / mol,分別向1 L 0.5 mol / L的NaOH溶液中加入:①稀醋酸;②濃硫酸;③稀硝酸,恰好完全反應(yīng)時(shí)熱效應(yīng)分別為ΔH1、ΔH2、ΔH3,它們的關(guān)系正確的是( )
A.ΔH1>ΔH2>ΔH3 B.ΔH1<ΔH3<ΔH2
C.ΔH1=ΔH2=ΔH3 D.ΔH2<ΔH3<ΔH1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是可逆反應(yīng)A+2B 2C+3D的化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡隨外界條件改變(先降溫后加壓)而變化的情況,由此可推斷 ( )
A.正反應(yīng)是吸熱反應(yīng) B.若A、B是氣體,則D是液體或固體
C.逆反應(yīng)是放熱反應(yīng) D.A、B、C、D均為氣體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述正確的是( )
A.一定溫度、壓強(qiáng)下,氣體體積由其分子的大小決定
B.一定溫度、壓強(qiáng)下,氣體體積由其物質(zhì)的量的多少?zèng)Q定
C.氣體摩爾體積是指1mol任何氣體所占的體積為22.4L
D.不同的氣體,若體積不等,則它們所含的分子數(shù)一定不等
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在一個(gè)容積固定的反應(yīng)器中,有一可左右滑動(dòng)的密封隔板,兩側(cè)分別進(jìn)行如圖所示的可逆反應(yīng),各物質(zhì)的起始加入量如下:A、B和C均為4.0 mol、D為6.5 mol、F為2.0 mol,設(shè)E為x mol,當(dāng)x在一定范圍內(nèi)變化時(shí),均可以通過調(diào)節(jié)反應(yīng)器的溫度,使兩側(cè)反應(yīng)都達(dá)到平衡,并且隔板恰好處于反應(yīng)器的正中位置,請(qǐng)?zhí)顚懸韵驴瞻住?/p>
(1)若x=4.5,則右側(cè)反應(yīng)在起始時(shí)向__________(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向進(jìn)行,要使起始反應(yīng)維持向該方向進(jìn)行,則x的取值范圍__________。
(2)若x=4.5和5.0,則在這種情況下,當(dāng)反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),A的物質(zhì)的量是否相等?__________(填“相等”、“不相等”或“不能確定”),其理由是__________________。\
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