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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
I.向編號(hào)為①②③的3支試管中,分別加入1mL 20%的蔗糖溶液,向試管②和③中加入0.5mL稀硫酸,并將這3支試管同時(shí)水浴加熱約5min | 均無(wú)明顯現(xiàn)象 |
II.取試管①和②,加入新制氫氧化銅懸濁液,加熱至沸騰 | 均無(wú)明顯現(xiàn)象 |
III.取試管③,先加入NaOH溶液調(diào)溶液pH至堿性,再加入新制氫氧化銅懸濁液,加熱至沸騰 | |
結(jié)論:證明蔗糖在稀硫酸作用下發(fā)生了水解反應(yīng) |
產(chǎn)物 | 氫氣 | 甲烷 | 乙烯 | 丙烯 | 苯 | 甲苯 | 碳 |
質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%) | 12 | 24 | 12 | 16 | 20 | 10 | 6 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“酒是陳的香”,就是因?yàn)榫圃趦?chǔ)存過(guò)程中生成了有香味的乙酸乙酯,在實(shí)驗(yàn)室我們也可以用如右圖所示的裝置制取乙酸乙酯;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式
(2)在大試管中按一定比例將乙醇、乙酸混合后充分加熱,在右邊小試管中未收集到有香味的液體(氣密性良好),原因可能是:
。
(3)右邊小試管中應(yīng)先加入的試劑是:① ;②其作用是 。
(4)若乙酸中的氧元素都用18O 標(biāo)識(shí),充分反應(yīng),在反應(yīng)體系中含有 18O 的物質(zhì)共有 種。
(5)下列描述能說(shuō)明乙醇與乙酸的酯化反應(yīng)已達(dá)到該反應(yīng)的限度的有(填序號(hào)) 。
①單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol水
②單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol乙酸
③單位時(shí) 間里,消耗1mol乙醇,同時(shí)消耗1mol乙酸
④正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
⑤混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012年湖南瀏陽(yáng)一中高一下學(xué)期第三次階段性測(cè)試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
“酒是陳的香”,就是因?yàn)榫圃趦?chǔ)存過(guò)程中生成了有香味的乙酸乙酯,在實(shí)驗(yàn)室我們也可以用如右圖所示的裝置制取乙酸乙酯;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式
(2)在大試管中按一定比例將乙醇、乙酸混合后充分加熱,在右邊小試管中未收集到有香味的液體(氣密性良好),原因可能是:
。
(3)右邊小試管中應(yīng)先加入的試劑是:① ;②其作用是 。
(4)若乙酸中的氧元素都用18O 標(biāo)識(shí),充分反應(yīng),在反應(yīng)體系中含有18O 的物質(zhì)共有 種。
(5)下列描述能說(shuō)明乙醇與乙酸的酯化反應(yīng)已達(dá)到該反應(yīng)的限度的有(填序號(hào)) 。
①單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol水
②單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol乙酸
③單位時(shí)間里,消耗1mol乙醇,同時(shí)消耗1mol乙酸
④正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
⑤混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012年黑龍江龍東地區(qū)高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)“酒是陳的香”,就是因?yàn)榫圃趦?chǔ)存過(guò)程中生成了有香味的乙酸乙酯,在實(shí)驗(yàn)室我們也可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯;卮鹣铝袉(wèn)題
(1)在大試管中按一定比例將乙醇、乙酸混合后充分加熱,在右邊小試管中未收集到有香味的液體(氣密性良好),原因可能是: 。
(2)右邊小試管中應(yīng)加入的試劑是: ;其作用是 。
(3)下列描述能說(shuō)明乙醇與乙酸的酯化反應(yīng)已達(dá)到該反應(yīng)的限度的有(填序號(hào)) 。
①單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol水
②單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol乙酸
③單位時(shí)間里,消耗1mol乙醇,同時(shí)消耗1mol乙酸
④正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
⑤混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化
(4)海水化學(xué)資源的開(kāi)發(fā)利用具有重要的意義和作用,下圖是海帶中提取碘的示意圖:
操作①的名稱是 ;反應(yīng)②的離子方程式是 ,下述物質(zhì)中可做試劑③的是 。
A.乙醇 | B.苯 | C.乙酸 | D.四氯化碳 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012年黑龍江龍東地區(qū)高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)“酒是陳的香”,就是因?yàn)榫圃趦?chǔ)存過(guò)程中生成了有香味的乙酸乙酯,在實(shí)驗(yàn)室我們也可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯;卮鹣铝袉(wèn)題
(1)在大試管中按一定比例將乙醇、乙酸混合后充分加熱,在右邊小試管中未收集到有香味的液體(氣密性良好),原因可能是: 。
(2)右邊小試管中應(yīng)加入的試劑是: ;其作用是 。
(3)下列描述能說(shuō)明乙醇與乙酸的酯化反應(yīng)已達(dá)到該反應(yīng)的限度的有(填序號(hào)) 。
①單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol水
②單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol乙酸
③單位時(shí) 間里,消耗1mol乙醇,同時(shí)消耗1mol乙酸
④正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
⑤混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化
(4)海水化學(xué)資源的開(kāi)發(fā)利用具有重要的意義和作用,下圖是海帶中提取碘的示意圖:
操作①的名稱是 ;反應(yīng)②的離子方程式是 ,下述物質(zhì)中可做試劑③的是 。
A.乙醇 B.苯 C.乙酸 D.四氯化碳
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