用如圖所示實驗裝置(夾持儀器已略去)探究銅絲與過量濃硫酸的反應(yīng),下列有關(guān)說法不合理的是( )
A.上下移動①中銅絲可控制SO2的量
B.②中選用品紅溶液驗證SO2的生成
C.③中選用NaOH溶液吸收多余的SO2
D.為確認CuSO4生成,向①中加水,觀察顏色
科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 6化學(xué)反應(yīng)與能量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,ΔH1=-393.5 kJ·mol-1,ΔH2=-395.4 kJ·mol-1,下列說法或表示式正確的是( )
A.C(s、石墨)=C(s、金剛石) ΔH=+1.9 kJ·mol-1
B.石墨和金剛石的轉(zhuǎn)化是物理變化
C.金剛石的穩(wěn)定性強于石墨
D.1 mol石墨的能量比1 mol金剛石的總能量大
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 5-1原子結(jié)構(gòu)原子核外電子排布練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知X為第三周期元素的原子,該原子要達到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則需要的電子數(shù)小于其次外層和最內(nèi)層的電子數(shù)之差,且等于最內(nèi)層電子數(shù)的整數(shù)倍。下列說法正確的是( )
A.X元素最高價氧化物對應(yīng)的水化物一定是強酸
B.X元素的氫化物的化學(xué)式一定為H2X
C.X的單質(zhì)一定是良好的半導(dǎo)體材料
D.X元素的氧化物一定能與燒堿反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 4-4氮及其重要化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知氨氣極易溶于水,而難溶于有機溶劑CCl4。下列裝置中不適宜做氨氣的尾氣吸收的是( )
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 4-3硫及其重要化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室一瓶固體M的標(biāo)簽右半部分已被腐蝕,剩余部分只看到“Na2S”字樣(如圖所示)。已知,固體M只可能是Na2SO3、Na2SiO3、Na2SO4中的一種。若取少量固體M配成稀溶液進行有關(guān)實驗,下列說法不正確的是( )
A.只用鹽酸一種試劑就可以確定該固體M的具體成分
B.往溶液中通入二氧化碳,若有白色沉淀,則固體M為Na2SiO3
C.往溶液中加入稀硝酸酸化的BaCl2,若有白色沉淀,則固體M為Na2SO4
D.用pH試紙檢驗,若pH=7,則固體M一定是Na2SO4
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 4-2富集在海水中的元素-氯練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
室溫下,單質(zhì)A、B、C分別為固體、黃綠色氣體、無色氣體。在合適的反應(yīng)條件下,它們可以按下面框圖進行反應(yīng),又知E溶液是無色的。請回答:
(1)A是_______、B是_______、C是_______ (請?zhí)罨瘜W(xué)式)。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為: ___________________________________。
(3)反應(yīng)③的離子方程式為: _________________________________________。
(4)反應(yīng)④的離子方程式為:___________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 4-2富集在海水中的元素-氯練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列對氯及其化合物的說法正確的是( )
A.過量的鐵在氯氣中燃燒可生成氯化亞鐵
B.用pH試紙測得氯水的pH=4
C.溴化鈉溶液中加入少量新制氯水振蕩,再加入少量四氯化碳振蕩,靜置后,上層顏色變淺,下層顏色變橙紅色
D.由Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO可推出Ca(ClO)2+SO2+H2O=CaSO3↓+2HClO
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 3-3鐵及其重要化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)在醫(yī)藥上作補血劑。某課外小組的同學(xué)欲測定該補血劑中鐵元素的含量。實驗步驟如下:
請回答下列問題:
(1)證明步驟①濾液中含有Fe2+的方法是:取樣,先滴加KSCN溶液,再滴加_______,該過程的現(xiàn)象為:__________________________________________。
(2)步驟②加入過量H2O2的目的是:____________________________________。
(3)步驟③中反應(yīng)的離子方程式是:_____________________________________。
(4)步驟④中一系列處理的操作步驟:過濾、_______、灼燒、_______、稱量。
(5)若實驗中鐵無損耗,則每片補血劑中含鐵元素的質(zhì)量為_______g。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練 2-3氧化還原反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知氧化性KMnO4>HNO3,Bi位于周期表中第ⅤA族,+3價較穩(wěn)定,KBiO3溶液為無色。取一定量的Mn(NO3)2溶液依次進行下列實驗,現(xiàn)象記錄如下:
①滴加適量KBiO3溶液,溶液變?yōu)樽霞t色
②繼續(xù)滴加適量H2O2,紫紅色褪去,并有氣泡產(chǎn)生
③再加入適量的PbO2固體,固體溶解,溶液又變?yōu)樽霞t色
④最后通入足量的SO2氣體
請回答下列問題:
(1)KMnO4、KBiO3、H2O2的氧化性由強到弱的順序是______________________________________。
(2)實驗④中的現(xiàn)象為____________________________________________________________。
(3)實驗③反應(yīng)的離子方程式是____________________________________________________。
(提示:該反應(yīng)須在酸性條件下進行)
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