下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是 (    )
A.配制5%NaCl溶液時,將稱量的NaCl放入燒杯中加計量的水?dāng)嚢枞芙?/td>
B.配制1mol·L1NaOH溶液時,將溶解后的NaOH溶液立即注入容量瓶
C.配制0.1mol/L的H2SO4溶液時,將量取的濃H2SO4放入容量瓶中加水稀釋
D.分液操作時,先將分液漏斗中的下層液體放出,然后再將上層液體放出
A
考查實(shí)驗(yàn)基本操作
A.正確
BC項(xiàng):燒堿溶液或濃硫酸不能直接注入容量瓶,需要先在燒杯中溶解或稀釋、冷凝后再移到容量瓶中
D項(xiàng):分液操作時,先將分液漏斗中的下層液體從下口放出,然后再將上層液體自上口倒出
故答案為A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)以黃銅礦冶煉金屬銅的過程中發(fā)生反應(yīng):2Cu2O+Cu2S6Cu+SO2↑,反應(yīng)的氧化劑是_____________________。
(2) 黃銅礦熔煉后得到的粗銅含少量Fe、Zn、Ag、Au等金屬雜質(zhì),需進(jìn)一步采用電解法精制。在電解精煉銅時,電解液中除了硫酸銅外,往往再加入一些硫酸,其作用是_____________________。
(3)在精煉銅的過程中,電解液中c(Cu2+)逐漸下降,c(Fe2+)、c(Zn2+)會逐漸增大,所以需定時除去其中的Fe2+、Zn2+。下表為幾種物質(zhì)的溶度積。
物質(zhì)




溶度積




某同學(xué)設(shè)計了如下除雜方案:

試劑a是__________,其目的是____________________________________;根據(jù)溶度積該方案能夠除去的雜質(zhì)金屬陽離子是______。操作①用到的玻璃儀器是____________。
(4)工業(yè)上通常用FeS除去廢水中的Cu2+,寫出該沉淀轉(zhuǎn)化離子方程式             

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某課外活動小組在實(shí)驗(yàn)室用下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證氨的某些性質(zhì)并收集少量純凈氮?dú)。試回答?br />
⑴實(shí)驗(yàn)前先將儀器按圖連接好,然后                        ,再開始實(shí)驗(yàn)。
⑵實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時間后,可以觀察到硬質(zhì)試管內(nèi)黑色的CuO粉末變成      色,
盛無水CuSO4的干燥管內(nèi)出現(xiàn)           色,并在最后的出氣導(dǎo)管處收集到純凈、干燥的N2。根據(jù)這些現(xiàn)象,硬質(zhì)試管中的反應(yīng)方程式為                  (2分),這個反應(yīng)說明氨氣具有                   性。
⑶洗氣瓶中濃硫酸的主要作用是                        。
⑷在最后出氣管口收集干燥、純凈的氮?dú)猓占椒ㄊ?u>           (填編號)
A.向上排空氣法B.向下排空氣法C.排水法D.用塑料袋或球膽收集

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)用18.4mol/L的濃硫酸配制lmol/L稀硫酸100mL,其操作有以下各步:
①用量筒量取       mL濃硫酸         
②洗滌燒杯和玻璃棒2-3次,將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶中
③將稀釋、冷卻后的硫酸倒入100 mL容量瓶中     
④將濃硫酸倒入盛有水的燒杯中稀釋、冷卻
⑤加水至液面接近刻度線1~2cm處,定容,搖勻
完成下列填空:
⑴第步操作中應(yīng)用量筒量取       mL濃硫酸;應(yīng)選擇      mL量筒(填5、10或50)
⑵本實(shí)驗(yàn)用到的基本儀器已有燒杯、量筒、玻璃棒,還缺少的儀器 是                                   。(可以不填寫滿)
⑶正確的操作順序是(用序號填寫)                                            。
⑷定容時,如果俯視刻度線,配制的硫酸濃度將偏         (填大或。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(10分)制備溴苯的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示,回答下列問題:

(1)反應(yīng)開始前已向儀器A中加入的藥品是          。   
裝在左側(cè)分液漏斗中的藥品是          。
(2)將左側(cè)分液漏斗的旋紐打開后,在A中可觀察到的現(xiàn)
象是           。
(3)冷凝管B有上、下兩口,冷卻水應(yīng)從     口進(jìn)入。
(4)右側(cè)分液漏斗中的物質(zhì)在什么時間加入A中?
             。其作用是                                    
(5)要證明該反應(yīng)是取代反應(yīng),最方便的實(shí)驗(yàn)方法是                      

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

制取硝酸銅的以下三種方案的敘述中,不正確的是
①2Cu+O22CuO,CuO+2HNO3="=" Cu(NO3)2 + H2O
②3Cu+8HNO3(稀)3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
③Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
A.三種方案中所涉及的反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng)
B.三種方案中硝酸的利用率:②>①>③
C.制取相同量的硝酸銅,②產(chǎn)生的有害氣體比③多
D.三種方案中,①方案最優(yōu)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各組氣體中,在通常情況下既能用濃硫酸又能用堿石灰干燥的是:
A SO2、O2、N2        B NH3、O2、CO2          C CH4、H2、CO        D NO2、O2、Cl2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ),關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述中,錯誤的是
A.裝置①可用于分離煤油和水
B.裝置②可用于準(zhǔn)確稱取8.55 g氯化鈉固體
C.裝置③可用于從海水中得到淡水
D.裝置④可用于排空氣收集CO2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)制備的說法錯誤的是
A.實(shí)驗(yàn)室制備O2可用H2O2和MnO2為原料方便制得
B.人類社會發(fā)展史,也是人類金屬冶煉史,由于化學(xué)工藝所限不活潑金屬往往人類先發(fā)現(xiàn)并制得,隨著化學(xué)發(fā)展,活潑金屬逐漸被人們發(fā)現(xiàn)并制得,如金早于銅,銅早于鐵,鐵早于鋁,鋁早于鈉。
C.工業(yè)制備鎂采用電解熔融氯化鎂的方法
D.工業(yè)采用電解飽和食鹽水的方法制備氯氣。

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