向下列溶液滴加稀鹽酸,生成白色沉淀,繼續(xù)滴加稀鹽酸,沉淀又溶解的是


  1. A.
    Na2SiO3 
  2. B.
    BaCl2  
  3. C.
    AgNO3 
  4. D.
    NaAlO2
D
試題分析:向Na2SiO3溶液滴加稀鹽酸,生成白色沉淀硅酸,繼續(xù)滴加稀鹽酸,沉淀不溶解;向BaCl2溶液滴加稀鹽酸,不能生成白色沉淀,繼續(xù)滴加稀鹽酸,沒有現(xiàn)象; 向AgNO3溶液滴加稀鹽酸,生成白色沉淀氯化銀,繼續(xù)滴加稀鹽酸,沉淀不溶解;向NaAlO2溶液滴加稀鹽酸,生成白色沉淀氫氧化鋁,繼續(xù)滴加稀鹽酸,沉淀又溶解轉(zhuǎn)化成氯化鋁。故選D
考點:無機反應(yīng)
點評:本題考查的是常見無機化合物的之間的反應(yīng),難度不大,掌握好基礎(chǔ)知識很容易解得本題。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

農(nóng)民使用的氮肥主要是“氫銨”和尿素.某化學興趣小組對某“氫銨”化肥進行了專項研究:
預測:根據(jù)已有知識和“氫銨”的名稱,該小組預測該“氫銨”是碳酸或亞硫酸或硫酸的銨鹽.
(1)驗證和探究:①NH4的驗證:取少量固體藥品于試管中,然后加水溶解,再滴加
NaOH
NaOH
濃溶液,將
濕潤的紅色石蕊試紙
濕潤的紅色石蕊試紙
置于試管口部,加熱試管,若
變藍
變藍
,則證明含NH4+
(2)陰離子的探究:
a.取少量固體藥品于試管中,然后向試管中滴加稀鹽酸,固體全部溶解,將產(chǎn)生的氣體通入下列裝置.觀察到的現(xiàn)象是:溴水無明顯變化,澄清石灰水變渾濁.再向滴加稀鹽酸反應(yīng)后的試管中,加Ba(OH)2溶液,無明顯現(xiàn)象.
初步結(jié)論:“氫銨”是
碳酸
碳酸
的銨鹽.

b.要進一步確定“氫銨”的成分還需要補做如下實驗:取適量“氫銨”配制成溶液,取試液于一支潔凈的試管中,加足量BaCl2溶液振蕩充分反應(yīng),若不產(chǎn)生白色沉淀,說明該化肥主要成分為
NH4HCO3
NH4HCO3
.若產(chǎn)生白色沉淀,過濾,取濾液加適量的Ba(OH)2溶液,也產(chǎn)生白色沉淀,說明該化肥主要成分為
(NH42CO3和NH4HCO3的混合物
(NH42CO3和NH4HCO3的混合物
;
(3)該實驗小組設(shè)計了以下二個實驗方案測定該化肥的含氮量,請你閱讀后解釋方案中提出的問題并進行評價:

方案(一):準確稱取一定質(zhì)量的樣品,放入上圖方案(一)的燒瓶中,滴加過量NaOH濃溶液,充分微熱,按如圖裝置,通過實驗測定燒杯增加的質(zhì)量(忽略漏斗中附著溶液的質(zhì)量).然后進行計算,可得化肥的含氮量.
方案(二):準確稱取一定質(zhì)量的樣品,放入上圖方案(二)的燒瓶中,滴加過量Na0H濃溶液,充分微熱,按如圖裝置,測量生成的氨氣體積(設(shè)所測體積為標準狀況下的體積).然后進行計算,可得化肥的含氮量.
請你評價上述兩套方案是否合理.若合理只需要說明結(jié)論;若不合理,請簡要說明原因:
方案(一):
不合理,裝置中沒有干燥裝置,吸收了較多水蒸汽(或燒瓶中有氨氣殘留)
不合理,裝置中沒有干燥裝置,吸收了較多水蒸汽(或燒瓶中有氨氣殘留)
;
方案(二):
合理
合理

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科目:高中化學 來源:2012-2013學年河南省靈寶市第三高級中學高一上第三次質(zhì)量檢測化學(帶解析) 題型:單選題

向下列溶液滴加稀鹽酸,生成白色沉淀,繼續(xù)滴加稀鹽酸,沉淀又溶解的是

A.Na2SiO3 B.BaCl2   C.AgNO3  D.NaAlO2

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科目:高中化學 來源:2015屆河南省靈寶市高一上第三次質(zhì)量檢測化學(解析版) 題型:選擇題

向下列溶液滴加稀鹽酸,生成白色沉淀,繼續(xù)滴加稀鹽酸,沉淀又溶解的是

A.Na2SiO3          B.BaCl2            C.AgNO3           D.NaAlO2

 

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科目:高中化學 來源:2010-2011學年江西省高三上學期第四次月考化學試卷 題型:實驗題

農(nóng)民使用的氮肥主要是“氫銨”和尿素。某化學興趣小組對某“氫銨”化肥進行了專項研究:

(1)預測:根據(jù)已有知識和“氫銨”的名稱,該小組預測該“氫銨”是碳酸或亞硫酸或硫酸的銨鹽。

(2)驗證和探究:①NH4+的驗證:取少量固體藥品于試管中,然后        。

②陰離子的探究: a.取少量固體藥品于試管中,然后向試管中滴加稀鹽酸,固體全部溶解,將

產(chǎn)生的氣體通入下列裝置。觀察到的現(xiàn)象是:溴水無明顯變化,澄清石灰水變渾濁。

再向滴加稀鹽酸反應(yīng)后的試管中,加Ba(OH)2溶液,無明顯現(xiàn)象。

Ⅰ.初步結(jié)論:“氫銨”是                     的銨鹽。

Ⅱ.要進一步確定“氫銨”的成分還需要補做如下實驗:取適量“氫銨”配制成溶液,取試液于一支潔凈的試管中,                       。

(3)該實驗小組設(shè)計了以下二個實驗方案測定該化肥的含氮量,請你閱讀后解釋方案中提出的問題并進行評價:

方案(一):準確稱取一定質(zhì)量的樣品,放入上圖方案(一)的燒瓶中,滴加過量NaOH濃溶液,充分微熱,按如圖裝置,通過實驗測定燒杯增加的質(zhì)量(忽略漏斗中附著溶液的質(zhì)量)。然后進行計算,可得化肥的含氮量。

    方案(二):準確稱取一定質(zhì)量的樣品,放入上圖方案(二)的燒瓶中,滴加過量NaOH濃溶液,充分微熱,按如圖裝置(A管可以上下移動),測量生成的氨氣體積(設(shè)所測體積為標準狀況下的體積)。然后進行計算,可得化肥的含氮量。

    方案(二)圖中導管a的作用是                                           。

    請你評價上述兩套方案是否合理。若合理只需要說明結(jié)論;若不合理,請簡要說明原因,并指出修改方案(若要添加儀器、藥品,請說明添加的位置、名稱)   

方案(一):                                                                 

    方案(二):                                                                 

 

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