在溶液中不能與Fe3+大量共存的離子是( 。
| A. | OH﹣ | B. | Fe2+ | C. | SO42﹣ | D. | H+ |
離子共存問(wèn)題. | |
專題: | 離子反應(yīng)專題. |
分析: | 根據(jù)離子與Fe3+反應(yīng)生成沉淀、絡(luò)離子、發(fā)生相互促進(jìn)水解等,則不能大量共存,以此來(lái)解答. |
解答: | 解:A.因OH﹣與Fe3+結(jié)合生成沉淀,則不能共存,故A選; B.因離子之間不反應(yīng),能共存,故B不選; C.因離子之間不反應(yīng),能共存,故C不選; D.因離子之間不反應(yīng),能共存,故D不選; 故選A. |
點(diǎn)評(píng): | 本題考查離子的共存,熟悉與鐵離子反應(yīng)的常見(jiàn)離子即可解答,注意復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生,題目較簡(jiǎn)單. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
隨著材料科學(xué)的發(fā)展,金屬釩及其化合物得到了越來(lái)越廣泛的應(yīng)用,并被譽(yù)為“合金的維生 素”。為回收利用含釩催化劑(含有V2O5、VOSO4及不溶性殘?jiān)蒲腥藛T最新研制了一種離子交換法回收釩的新工藝,回收率達(dá)91.7%以上。
部分含釩物質(zhì)在水中的溶解性如下表所示:
該工藝的主要流程如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)工業(yè)上由V2O5冶煉金屬釩常用鋁熱劑法,用化學(xué)方程式表示為 。
(2)反應(yīng)①的目的是 。
(3)該工藝中反應(yīng)③的沉淀率(又稱沉釩率)是回收釩的關(guān)鍵之一,寫出該步發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: 。
(4)用已知濃度的硫酸酸化的H2C2O4溶液,滴定(VO2)2SO4溶液,以測(cè)定反應(yīng)②后溶液中含釩量:VO2++H2C2O4+H+→VO2++CO2+X。X為 (寫化學(xué)式)。
(5)經(jīng)過(guò)熱重分析測(cè)得:NH4VO3在焙燒過(guò)程中,固體質(zhì)量的減少值(縱坐標(biāo))隨溫度變化 的曲線如上圖所示。則NH4VO3在分解過(guò)程中 (填序號(hào))。
A.先分解失去H2O,再分解失去NH3
B.先分解失去NH3,再分解失去H2O
C.同時(shí)分解失去H2O和NH3
D.同時(shí)分解失去H2、N2和H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
廣告稱某品牌的八寶粥(含桂圓、紅豆、糯米)不加糖,比加糖還甜,適合糖尿病人食用.你認(rèn)為下列判斷不正確的是( 。
| A. | 糖類不是都有甜味 |
| B. | 糖尿病人應(yīng)少吃含糖的食品,該八寶粥未加糖,可以放心食用 |
| C. | 不加糖不等于沒(méi)有糖,糖尿病人食用需慎重 |
| D. | 不能聽從廠商或廣告商的宣傳,應(yīng)詢問(wèn)醫(yī)生 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法比較合理的是( 。
| A. | 果汁喝起來(lái)味美香甜,痛快解渴,因?yàn)樗臓I(yíng)養(yǎng)成分要比水果含量高 |
| B. | 酸性食物和堿性食物主要是根據(jù)食物的口感和味覺(jué)來(lái)識(shí)別的 |
| C. | 經(jīng)常從事長(zhǎng)跑訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員,應(yīng)多吃一些含鐵豐富的食物,因?yàn)檫@樣有利于血紅蛋白的合成,維持正常的血紅蛋白水平,預(yù)防缺鐵性貧血 |
| D. | 早晨起床后沒(méi)有胃口,食欲不振,因此早餐可以少吃一些或不吃 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
食品衛(wèi)生與人類的身體健康密切相關(guān),下列做法對(duì)人體有害的是( 。
| A. | 使用“瘦肉精”飼料(一種含激素的飼料)養(yǎng)豬,提高豬的瘦肉產(chǎn)量 |
| B. | 用福爾馬林(50%的甲醛)使魚肉等食品長(zhǎng)時(shí)間保鮮 |
| C. | 在鴨飼料里添加工業(yè)染料“蘇丹紅”使鴨子生產(chǎn)紅心鴨蛋 |
| D. | 醬油中加鐵 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
圖表示4﹣溴環(huán)己烯所發(fā)生的4個(gè)不同反應(yīng).其中,產(chǎn)物只含有一種官能團(tuán)的反應(yīng)是( )
| A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各分子中,所有原子都滿足最外層為8電子結(jié)構(gòu)的是( )
A.H2O B.BeCl2(共價(jià)化合物)
C.CCl4 D.NH3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖是實(shí)驗(yàn)室中制備氣體或驗(yàn)證氣體性質(zhì)的裝置圖
(1)寫出用A制取氯氣的化學(xué)方程式_________________________________________。
(2)利用上圖裝置制備純凈的氯氣,并證明氧化性:Cl2>Fe3+
則裝置B中的溶液的作用是___________________________________;
裝置D中加的最佳試劑是(填序號(hào))___________:
供選試劑:a.濃H2SO4 b.FeCl2溶液 c.KSCN與FeCl2的混合溶液 d.無(wú)水氯化鈣
(3)在上圖所示圓底燒瓶?jī)?nèi)加入碳,a中加入濃硫酸,開始實(shí)驗(yàn),加熱產(chǎn)生的氣體緩慢通過(guò)后續(xù)裝置同時(shí)完成如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:證明SO2具有氧化性和漂白性
實(shí)驗(yàn)2:證明碳元素的非金屬性比硅元素的強(qiáng)
證明SO2具氧化性和漂白性:B中為少量Na2S溶液、C中加品紅溶液,D中應(yīng)加入足量的__________(填溶液名稱),E中加入___________溶液(填化學(xué)式)。
(4)證明碳元素的非金屬性比硅元素的強(qiáng)的現(xiàn)象為______________________;
實(shí)驗(yàn)2不嚴(yán)謹(jǐn)之處應(yīng)如何改進(jìn)________________________________________。
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