Ⅰ．寫出下列儀器的名稱
儀器
名稱
 
 
 
 
考點：不能加熱的儀器及使用方法,直接加熱的儀器及使用方法
專題：
分析：根據(jù)儀器形狀確定名稱．
解答： 解：根據(jù)儀器形狀可知，名稱分別為：分液漏斗；冷凝管；蒸餾燒瓶；蒸發(fā)皿，故答案為：分液漏斗；冷凝管；蒸餾燒瓶；蒸發(fā)皿．
點評：本題考查常見儀器的使用，題目難度不大，注意在學(xué)習(xí)中加強基礎(chǔ)知識的積累．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗是研究化學(xué)的基礎(chǔ)，圖中所示的實驗方法、裝置或操作完全不正確的是（　�。�
A、
除雜
B、
稀釋
C、制氣
D、稱量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某無色透明溶液中可能大量存在Ag+、Mg2+、Cu2+、Fe3+、Na+幾種離子，請回答：
（1）不做任何實驗就可以肯定原溶液中不存在的離子是
 
（填離子符號）．
（2）取少量試液加入過量稀鹽酸有白色沉淀生成，過濾；然后取濾液加入過量的稀氨水（NH3?H2O）出現(xiàn)白色沉淀，則產(chǎn)生該沉淀的離子方程式為
 
．
（3）原溶液中可能大量存在的下列陰離子有：
 
（填選項）．
a、Cl-   b、OH-  c、CO32-d、NO3-  e、SO42-．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

氮是地球上含量豐富的一種元素，氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用，減少N的氧化物在大氣中的排放是環(huán)境保護的重要內(nèi)容之一．
（1）如圖1，是1mol NO2和1mol CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖，請寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 
；
（2）一定溫度下，在2L密閉容器中NO2和O2可發(fā)生下列反應(yīng)：4NO2（g）+O2 （g）?2N2O5（g）；已知體系中n（NO2）隨時間變化如下表：
t（s）050010001500
n（NO2）（mol）2013.9610.0810.08
①寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式：K=
 
，已知：K300℃＞K350℃，則該反應(yīng)是
 
熱反應(yīng)．
②反應(yīng)達到平衡后，NO2的轉(zhuǎn)化率為
 
，此時若再通入一定量氮氣，則NO2的轉(zhuǎn)化率將
 
（填“增大”、“減小”、“不變”）；
③如圖2，表示N2O5 的濃度的變化曲線是
 
； 用O2表示從0～500s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v=
 
．
（3）下列各項能作為判斷N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）達到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)的是
 
（填序號字母）．
A．容器內(nèi)N2、H2、NH3的濃度之比為1：3：2       
B．2v（N2）（正）=v（H2）（逆）
C．容器內(nèi)壓強保持不變                         
D．混合氣體的密度保持不變．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

反應(yīng)：L（s）+aG（g）?bR（g）  達到平衡時，溫度和壓強對該反應(yīng)的影響如圖所示：圖中壓強p1＞p2，x軸表示溫度，y軸表示平衡混合氣中G的體積分?jǐn)?shù)．據(jù)此可判斷（　�。�
A、上述反應(yīng)△H＜0
B、上述反應(yīng)△H＞0
C、a＞b
D、a＜b

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列不屬于人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)的是（　�。�
A、淀粉B、礦物油
C、蛋白質(zhì)D、油脂

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

北京大學(xué)和中國科學(xué)院的化學(xué)工作者已成功研制出堿金屬與C60形成的球碳鹽K3C60，實驗測知該物質(zhì)屬于離子晶體，具有良好的超導(dǎo)性．下列有關(guān)分析正確的是（　�。�
A、熔融狀態(tài)下該晶體能導(dǎo)電
B、K3C60中碳元素顯-3價
C、K3C60中只有離子鍵
D、C60與12C互為同素異形體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列哪個系列的排列順序剛好是電負性減小的順序（　　）
A、K、Na、Li
B、C、N、O
C、As、P、N
D、C、Si、Na

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述的原因不是由于原電池造成的是（　　）
A、含雜質(zhì)的鋅比純鋅與酸反應(yīng)快
B、金屬在潮濕空氣中更容易腐蝕
C、鐵與酸反應(yīng)滴加硫酸銅后反應(yīng)加快
D、工廠中的鐵鍋爐易破損

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