【題目】下列實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 將光亮的鎂條放入盛有NH4Cl溶液的試管中 | 有大量氣泡產(chǎn)生 | 反應(yīng)中生成H2和NH3 |
B | 將銅粉加入1.0mol·L-1Fe2(SO4)3溶液中 | 溶液變藍 | 金屬鐵比銅活潑 |
C | 淀粉溶液加稀硫酸、水浴加熱一段時間后,加新制的Cu(OH)2懸濁液,加熱 | 有磚紅色沉淀生成 | 淀粉水解后產(chǎn)生葡萄糖 |
D | 將SO2氣體通入滴有酚酞的NaOH溶液中 | 溶液褪色 | SO2有漂白性 |
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】NH4Cl水解顯酸性,NH4++H2ONH3H2O+H+,鎂條與氫離子反應(yīng)生成氫氣,減小了氫離子濃度,平衡右移,一水合氨量增多,最終分解產(chǎn)生氨氣,因此反應(yīng)中生成H2和NH3,A正確;鐵離子與銅反應(yīng)生成亞鐵離子和銅離子,只能證明鐵離子的氧化性大于銅離子的氧化性,不能證明金屬鐵比銅活潑,B錯誤;在加入新制Cu(OH)2懸濁液之前,先用氫氧化鈉將溶液里的稀硫酸中和,形成堿性環(huán)境,這樣Cu(OH)2才會與醛基反應(yīng)有磚紅色沉淀生成,才能檢測出葡萄糖,C錯誤;二氧化硫?qū)儆谒嵝匝趸?能和堿反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,導(dǎo)致溶液堿性減弱,溶液顏色褪去,二氧化硫不體現(xiàn)漂白性,而體現(xiàn)酸性氧化物性質(zhì),結(jié)論錯誤,D錯誤;正確選項A。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗:①0.1molL﹣1AgNO3溶液和0.1molL﹣1NaCl溶液等體積混合得到濁液a,過濾得到濾液b和白色沉淀c;
②向濾液b中滴加0.1molL﹣1KI溶液,出現(xiàn)渾濁;
③向沉淀c中滴加0.1molL﹣1KI溶液,沉淀變?yōu)辄S色.
下列分析不正確的是( 。
A. 濁液a中存在沉淀溶解平衡:AgCl(s)Ag+(aq)+Cl﹣(aq)
B. 濾液b中不含有Ag+
C. ③中顏色變化說明AgCl轉(zhuǎn)化為AgI
D. 實驗可以證明AgI比AgCl更難溶
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列表述不正確的是( )
A. 人造剛玉熔點很高,可用作高級耐火材料,主要成分是Al2O3
B. 在醫(yī)療上碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多
C. 用于現(xiàn)代通訊的光導(dǎo)纖維的主要成分是高純度的硅
D. 分散系中分散質(zhì)粒子的直徑:Fe(OH)3 懸濁液>Fe(OH)3 膠體>FeCl3 溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙醇和乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)時,濃硫酸的作用是
A. 脫水作用B. 吸水作用
C. 氧化作用D. 既起催化作用又起吸水作用
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在含有溴化鉀和碘化鉀的混合溶液里通入過量氯氣,然后把此溶液蒸干、灼燒,得到的固體物質(zhì)是
A.KCl和KBrB.KClC.I2D.Br2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】W、X、Y、Z四種短周期元素,它們在周期表中位置如圖所示。下列說法不正確的是
A. Z、Y、X的原子半徑依次減小,非金屬性依次降低
B. Z、Y、W的最高價氧化物的水化物的酸性依次降低
C. WH4與Z元素的單質(zhì)在一定條件下可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D. W的位置是第2周期,第IV A族
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為實驗室制取純凈、干燥的 Cl2,并進行檢驗 Cl2性質(zhì)的實驗裝置。其中 D 瓶中放有干燥的紅色布條;E 中為銅網(wǎng),E 右端出氣管口附近為棉球。試回答:
(1)A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____; 制得 2mol Cl2時,轉(zhuǎn)移的電子為______mol。
(2)為得到干燥純凈的氯氣,一般在 B 瓶中加入_____; 裝置 C 的作用是______。
(3)D 中現(xiàn)象為_______。
(4)F 中反應(yīng)的離子方程式為______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩份質(zhì)量均為mg的Na2CO3、NaHCO3固體混合物,加熱第一份充分反應(yīng)得到CO2質(zhì)量是xg,向加熱后所得固體中加入足量的鹽酸得到CO2 ag;向第二份中直接加入足量鹽酸得到CO2的質(zhì)量是bg.則x等于
A.2bB.2aC.b-2aD.b-a
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