(共10分)已知某有機物中n(C): n(H)="1," 將W1g該有機物在足量氧氣中充分燃燒,消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氧氣V L,產(chǎn)物只有CO2和H2O,且m(CO2)=w2g,m(H2O)=W3g。
(1)若通過計算來確定該有機物是否含氧,除已知的碳氫原子個數(shù)比外,還至少需上述數(shù)據(jù)中的    個,這幾個數(shù)據(jù)的組合共有   種,將這些組合一一填入下列空格中。
  說明:①選用V、W1、W2、W3表示,不必列出具體計算式;
    、诿總空格中填一種組合,有幾種組合就填幾種,不必填滿。
 
 
 
 
 
 
 
 
(2)當(dāng)W1與V之間滿足        條件時,該有機物中一定沒有氧原子,當(dāng)W1與V之間滿足        條件時,該有機物中一定含有氧原子。
(3)W1g有機物中含氧的質(zhì)量為      g。(用含W1、W2的代數(shù)式表示)

(1)2, 5
W1,W2
W­1,W3
W­3­,V
W1,V
W2,V
 
 
 
(錯寫一個,倒扣1分)
(2)V=W1    V<W1
(3)W1W2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(10分)有機物A由碳、氫、氧三種元素組成,F(xiàn)取4.6 g A與5.6 L氧氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況)在密閉容器中燃燒,燃燒后只生成CO2、CO和水蒸氣(假設(shè)反應(yīng)物沒有剩余)。將反應(yīng)生成的氣體依次通過濃硫酸和堿石灰,濃硫酸增重5.4 g,堿石灰增重4.4g。回答下列問題:
(1)4.6g A中所含氫原子的物質(zhì)的量為   ▲  ,碳原子的物質(zhì)的量為   ▲   ;
(2)通過計算確定該有機物的分子式;
(3)可以利用核磁共振氫譜法確定有機物A的結(jié)構(gòu),請完成下表:
判斷依據(jù)
結(jié)論(寫結(jié)構(gòu)簡式)




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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(    )
A.酯化反應(yīng)的實質(zhì)是酸與醇反應(yīng)生成水,與中和反應(yīng)相似
B.醇與所有酸的反應(yīng)都是酯化反應(yīng)
C.有水生成的醇與酸的反應(yīng)并非都是酯化反應(yīng)
D.兩個羥基去掉一分子水的反應(yīng)就是酯化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題


⑴生物甲烷是由植物和動物糞便在一定條件下發(fā)酵而得的甲烷:

若某植物纖維素的含量為10%,某沼氣池,當(dāng)加入該植物162kg,在微生物作用下完全轉(zhuǎn)化可得CH4在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為            m3。
⑵合成二甲醚主要步驟為造氣和合成。過程如下:
 
若造氣時,設(shè)每步轉(zhuǎn)化率均為100%,設(shè)某天然氣中只含5%CO2,不含其他雜質(zhì),每100m3天然氣,應(yīng)同時通入水蒸氣和空氣各多少體積(空氣只含N2和O2,且體積比為4:1,下同),才能保證合成時CO和H2充分利用。V[H2O(g)]=      m3;V[空氣]=      m3
⑶為了充分利用反應(yīng)過程中生成的比較純凈的氮氣,某企業(yè)用天然氣為主要原料聯(lián)合生產(chǎn)二甲醚和氨,過程如下:
制氣設(shè)備:①CH4+H2O → CO+3H2             ②2CH4+O2 → 2CO+4H2
合成塔Ⅰ:CO+2H→  CH3OH      ;  2CH3OH →  CH3OCH3+H2O
合成塔Ⅱ:N2+3H2==2NH3
假設(shè)天然氣中只含CH4,反應(yīng)②中通入適量空氣,調(diào)節(jié)①和②投入的CH4的量,以使反應(yīng)①剩余的H2和反應(yīng)②剩余的N2的體積比恰好為3:1,以便合成氨。該企業(yè)每生產(chǎn)34t NH3理論上同時可以得到二甲醚多少噸?(設(shè)工業(yè)多次轉(zhuǎn)化,總轉(zhuǎn)化率假定為100%設(shè)合成塔Ⅰ中水與CO不反應(yīng))?

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(7分)現(xiàn)有7瓶失去標(biāo)簽的液體,已知它們是有機試劑,可能是:①乙醇、②乙酸、③苯、④乙酸乙酯、⑤油脂、⑥葡萄糖溶液、⑦蔗糖溶液?現(xiàn)通過如下實驗步驟來確定各試劑瓶中所裝的液體:
實驗步驟和方法
實驗現(xiàn)象
①把7瓶液體分別依次標(biāo)號A?B?C?D?E?F?G后,聞氣味
只有F?G兩種液體沒有氣味
②各取少量于試管中加水稀釋
只有C?E?D三種液體不溶解而浮在水面上
③分別取少量7種液體于試管中加新制Cu(OH)2懸濁液并加熱
只有B使沉淀溶解,F中產(chǎn)生磚紅色沉淀
④各取少量C?E?D于試管中,加稀NaOH
溶液并加熱
只有C仍有分層現(xiàn)象,且在D的試管中聞
到特殊香味
 
(1)試給它們的試劑瓶重新貼上標(biāo)簽,其中:
A____________, C____________, E________,F___________,G________?
(2)寫出D與NaOH溶液的化學(xué)反應(yīng)方程式:  ____________________________

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列化合物分子中,在核磁共振氫譜圖中能給出三個信號峰的是
A.CH3CH2CH3B.CH3CH2OH
C.CH3CH(CH3)2D.CH3CH2CH2CH3

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各組混合物中,不論二者以什么比例混合,只要總質(zhì)量一定,完全燃燒時生成H2O的質(zhì)量也一定的是
A.乙炔、苯B.乙醇、乙醚
C.甲烷、乙烯D.甘油、甲苯

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

下列實驗操作或敘述正確的是            (填序號)
A.乙醇中含有少量水可加入生石灰再蒸餾制得無水乙醇
B.將無水乙醇和濃硫酸按體積比1∶3混合,加熱至140℃制取乙烯
C.為證明溴乙烷分子中溴元素的存在,可向溴乙烷中加入NaOH溶液,加熱,加入稀硝酸至溶液呈酸性,加入AgNO3溶液,看是否有淡黃色沉淀
D.向碘水中加入酒精,萃取碘水中的碘
E.用飽和食鹽水代替水與電石制備乙炔,目的是為了減緩反應(yīng)速率
F.將乙烯分別通入酸性KMnO4溶液和溴水中均褪色,褪色原理相同

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列事實能用同一原理解釋的是(   )
A.將溴水與硝酸銀溶液混合,或者將溴乙烷與NaOH溶液共熱后且用稀硝酸酸化的溶液加入硝酸銀溶液中,均產(chǎn)生淡黃色沉淀
B.苯與環(huán)已烯都可以使溴水水層褪色
C.向蛋白質(zhì)溶液中加入飽和硫酸銨溶液或乙酸鉛溶液,都產(chǎn)生白色沉淀
D.甲醛與乙酸都可以與新制Cu(OH)2反應(yīng)

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