X | ||
Y | Z |
A、原子半徑的大小為:Z>Y>X |
B、若X的一種單質(zhì)為原子晶體,則含Y元素的鹽溶液一定呈酸性 |
C、若Y可作半導(dǎo)體材料,則X、Z的單質(zhì)均為分子晶體 |
D、若Y與Z的核電荷數(shù)之和為X的4倍,則X、Z各自形成的氫化物熔沸點(diǎn):X<Z |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、對(duì)該反應(yīng)體系加熱 |
B、滴加幾滴濃硫酸 |
C、加入少量CH3COONa固體 |
D、不用鐵片,改用鐵粉 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、人們只能從有機(jī)物中取得有機(jī)化合物,不能利用無(wú)機(jī)物來(lái)合成有機(jī)物 |
B、同分異構(gòu)現(xiàn)象的廣泛存在是有機(jī)物種類(lèi)繁多的原因之一 |
C、根據(jù)1H核磁共振譜就可以確定任何有機(jī)物分子的結(jié)構(gòu) |
D、分子組成相差一個(gè)或若干個(gè)CH2原子團(tuán)的化合物互稱(chēng)為同系物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、蒸餾時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口 |
B、做銀鏡反應(yīng)后試管壁上銀鏡,用稀氨水洗滌 |
C、將0.1 mol/L的NaOH溶液與0.5 mol/L的CuSO4溶液等體積混合制得氫氧化銅濁液,用于檢驗(yàn)醛基 |
D、不慎將苯酚溶液沾到皮膚上,立即用NaOH溶液清洗 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、摩爾是表示物質(zhì)數(shù)量的單位 |
B、摩爾是表示物質(zhì)多少的單位 |
C、摩爾是既能表示物質(zhì)所含微粒數(shù)的數(shù)量,又能表示物質(zhì)質(zhì)量的具有雙重意義的單位 |
D、摩爾是巨大數(shù)目的微粒集合體,表示物質(zhì)的量的國(guó)際單位 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、常溫下,1L0.1mol/L的NH4NO3溶液中含氮原子數(shù)為0.2NA |
B、室溫下,21.0g乙烯和丁烯的混合氣體中含有的碳原子數(shù)目為NA |
C、22.4 L氯氣與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA |
D、含NA個(gè)Na+的Na2O溶解于1 L水中,Na+的物質(zhì)的量濃度為1 mol/L |
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