由E(金屬鐵)制備的E(C5H5)2的結(jié)構(gòu)如圖甲所示，其中氫原子的化學(xué)環(huán)境完全相同。但早期人們卻錯誤地認為它的結(jié)構(gòu)如圖乙所示。核磁共振法能區(qū)分這兩種結(jié)構(gòu)。圖甲和圖乙的核磁共振氫譜中含有的吸收峰分別為

A．1種 1種B．1種 2種
C．1種 3種D．2種 3種

C

解析試題分析：圖甲由于是對稱的結(jié)構(gòu)，所以核磁共振氫譜中含有的吸收峰1種；而圖乙中有與E相連的2個C、與之相鄰的2個C、與之相間的2個C三種氫原子，所以其的核磁共振氫譜中含有的吸收峰3種。故選項為C。
考點：考查核磁共振氫譜在物質(zhì)結(jié)構(gòu)的確定中的作用的知識。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實驗中，不能達到預(yù)期目的是       
①苯、濃溴水、溴化鐵混合制溴苯 
②乙醇和30%的硫酸共熱到170℃制乙烯 
③用溴水除去混在苯中的己烯,分液得到純凈的苯
④敞口久置的電石與飽和食鹽水混合制乙炔 
⑤將電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的乙炔通入溴水中，溴水褪色，證明乙炔和溴水發(fā)生了加成反應(yīng) 
⑥將溴乙烷和NaOH乙醇溶液混合共熱，生成的氣體直接通入酸性高錳酸鉀溶液，酸性高錳酸鉀溶液褪色，說明有乙烯生成    

A．②④⑥ B．①③⑤ C．①②④⑥ D．①②③④⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

苯環(huán)結(jié)構(gòu)中不存在C-C單鍵與C=C雙鍵的交替結(jié)構(gòu)，可以作為證據(jù)的是(   )
①苯不能使溴水褪色　　　②苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
③苯在一定條件下既能發(fā)生取代反應(yīng)，又能發(fā)生加成反應(yīng)
④經(jīng)測定，鄰二甲苯只有一種結(jié)構(gòu)
⑤經(jīng)測定，苯環(huán)上碳碳鍵的鍵長相等，都是1．40×10-10m

A．①②④⑤ B．①②③⑤ C．①②③ D．①②

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

煤和石油中的硫燃燒產(chǎn)生的二氧化硫是形成硫酸型酸雨的主要原因，因此要對煤和石油等燃料進行脫硫處理，對應(yīng)的下列說法正確的是（　�。�

A．在煤中添加的脫硫劑是石灰石
B．在煤中添加的脫硫劑是熟石灰
C．脫硫后產(chǎn)生的廢料中含有的CaCO3可用于制造建筑材料
D．脫硫后產(chǎn)生的廢料中含有的CaSO3，可用于制造建筑材料

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

某氣態(tài)烴A，1 mol能與2 mol HCl完全加成生成B，B上的氫原子被Cl原子完全取代需要8 mol Cl2，則A可能是：（   ）

A．丙炔 B．2-丁炔 C．2-丁烯 D．2-甲基丙烯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題


維生素A1、B2的結(jié)構(gòu)簡式分別如圖所示：

已知：
下列說法正確的是

A．1mol維生素A1最多與溴水中的4molBr2發(fā)生加成反應(yīng)
B．維生素A1的分子式為C19H30O，是一種易溶于水的高分子。
C．維生素B2在酸性條件下徹底水解后得到的有機物，其分子內(nèi)發(fā)生酯化得多種酯
D．用－C4H9取代維生素B2苯環(huán)上的一個H原子，最多可得4種同分異構(gòu)體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)化學(xué)實驗的敘述中，不正確的是（  ）

A．用飽和食鹽水替代水跟電石作用，可以有效控制產(chǎn)生乙炔的速率
B．制肥皂時，在皂化液里加入飽和食鹽水，能夠促進高級脂肪酸鈉的析出
C．制備乙酸乙酯時，為除去乙酸乙酯中的乙酸，用氫氧化鈉溶液收集產(chǎn)物
D．重結(jié)晶法提純苯甲酸時，為除去雜質(zhì)和防止苯甲酸析出，應(yīng)該趁熱過濾

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

有機化合物與我們的生活息息相關(guān)，下列說法正確的是（  ）

A．甲苯的硝化、油脂的皂化均可看作取代反應(yīng)
B．蛋白質(zhì)水解生成葡萄糖放出熱量，提供生命活動的能量
C．石油裂解的目的是為了提高輕質(zhì)液體燃料的產(chǎn)量和質(zhì)量
D．棉花和合成纖維的主要成分是纖維素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列化學(xué)性質(zhì)中，烷烴不具備的是(  )

A．不能使溴水褪色
B．可以在空氣中燃燒
C．與Cl2發(fā)生取代反應(yīng)
D．能使酸性KMnO4溶液褪色

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