某課外活動(dòng)小組進(jìn)行下列三組實(shí)驗(yàn)（如圖所示）。
(1)這三組實(shí)驗(yàn)是如何分組的？請(qǐng)寫出各組的試管編號(hào)：
第一組_______，第二組______第三組_______。你認(rèn)為如此分組的依據(jù)是________________________。
(2)寫出試管②⑤⑧的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及有關(guān)的離子方程式：
②____________________________；___________________________。
⑤____________________________；___________________________。
⑧____________________________；___________________________。
(3)請(qǐng)作為課外活動(dòng)小組成員，根據(jù)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象的分析、比較，歸納出的結(jié)論（至少答3條）：
①______________________________________________。
②______________________________________________。
③______________________________________________。
④______________________________________________。
⑤______________________________________________。
(1)第一組：①②；第二組：③④⑤⑥；第三組：⑦⑧；因?yàn)楸緦?shí)驗(yàn)的目的是研究強(qiáng)酸（鹽酸和硫酸）分別與金屬氧化物、金屬、鹽的反應(yīng)，所以如此分類
(2)②固體溶解，得到藍(lán)色的溶液；CuO+2H+=Cu2++H2O
⑤鎂條溶解，產(chǎn)生大量氣體；Mg+2H+=Mg2++H2↑
⑧產(chǎn)生白色沉淀；Ba2++SO42-=BaSO4↓
(3)①酸能跟某些金屬氧化物反應(yīng)；②酸能跟某些鹽反應(yīng)；③酸能跟多種活潑金屬反應(yīng)；④酸并不能跟所有金屬反應(yīng)；⑤酸與活潑金屬反應(yīng)時(shí)速率不同
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某課外活動(dòng)小組做了如下關(guān)于鉀的探究實(shí)驗(yàn)．
（1）鉀與水反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)中鉀常會(huì)著火燃燒，并發(fā)生輕微爆炸，由此現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是
鉀與水反應(yīng)放熱
鉀與水反應(yīng)放熱
（任寫一個(gè)），該反應(yīng)的離子方程式是
2K++2H2O=2K++2OH-+H2↑
2K++2H2O=2K++2OH-+H2↑
．
（2）鉀與氯氣反應(yīng)
該實(shí)驗(yàn)中可選用如下方案制備氯氣，其中最合理的是
B
B
（填序號(hào)）．
方案序號(hào) 所用試劑 凈化劑 干燥劑
A MnO2、稀鹽酸 飽和食鹽水 濃硫酸
B Ca（ClO）2、濃鹽酸 飽和食鹽水 無(wú)水硫酸銅
C 氯酸鉀、濃鹽酸 飽和碳酸鈉溶液 濃硫酸
D KMnO4、濃鹽酸 水 堿石灰
你所選取的最合理的方案中一定會(huì)用到的儀器是
D
D
（填序號(hào)）．
A．長(zhǎng)頸漏斗    B．圓底燒瓶
C．酒精燈      D．洗氣瓶
（3）鉀與氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)
經(jīng)查找資料知：鉀與氧氣反應(yīng)可能生成K2O、K2O2、KO2．
①取一定量的鉀在空氣中點(diǎn)燃，使其充分反應(yīng)；
②將生成物研成細(xì)粉備用；
③常溫下，利用如圖所示裝置探究生成物成分及含量．
據(jù)此回答下列問(wèn)題：
①使細(xì)粉末與水反應(yīng)的操作是
將儀器A向左傾斜，使水與樣品充分接觸
將儀器A向左傾斜，使水與樣品充分接觸
．
②測(cè)量氣體體積時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)是
將氣體冷卻到室溫，移動(dòng)量筒使量筒內(nèi)外液面相平，使量筒內(nèi)的氣體壓強(qiáng)與大氣壓相等，平視讀數(shù)
將氣體冷卻到室溫，移動(dòng)量筒使量筒內(nèi)外液面相平，使量筒內(nèi)的氣體壓強(qiáng)與大氣壓相等，平視讀數(shù)
．
③若鉀與氧氣燃燒的產(chǎn)物為K2O2、KO2，取燃燒產(chǎn)物3.94g進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，測(cè)得氣體的體積為868.0mL，則KO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為
72.08%
72.08%
．
（已知：常溫下，氣體的摩爾體積為24.8L/mol）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某課外活動(dòng)小組，為研究金屬的腐蝕和防護(hù)的原理，做了以下實(shí)驗(yàn)：將剪下的一塊鍍鋅鐵片，放入錐形瓶中，并滴入少量食鹽水將其浸濕，再加數(shù)滴酚酞試液，按如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，過(guò)一段時(shí)間后觀察．下列現(xiàn)象不 可能出現(xiàn)的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用X射線對(duì)BaSO4穿透能力較差的特性，醫(yī)學(xué)上在進(jìn)行消化系統(tǒng)的X射線透視時(shí)，常用BaSO4作內(nèi)服造影劑，這種檢查手段稱為鋇餐透視．Ⅰ．醫(yī)學(xué)上進(jìn)行鋇餐透視時(shí)為什么不用BaCO3？
BaCO3+2H+═Ba2++H2O+CO2↑
BaCO3+2H+═Ba2++H2O+CO2↑
（用離子方程式表示）．
Ⅱ．某課外活動(dòng)小組為了探究BaSO4的溶解度，分別將足量BaSO4放入：①5mL水；②40mL 0.2mol?L-1Ba（OH）2溶液；③20mL 0.5mol?L-1Na2SO4溶液；④40mL 0.1mol?L-1H2SO4溶液中，溶解至飽和．
（1）以上各溶液中，Ba2+的濃度由大到小的順序?yàn)?!--BA-->
B
B
（填字母）．
A．②＞①＞③＞④B．②＞①＞④＞③
C．①＞④＞③＞②D．①＞②＞④＞③
（2）已知298K時(shí)，Ksp(BaSO4)=1.1×10-10，上述條件下，溶液②中的S
O
2-
4
濃度為
mol?L-1，溶解③中Ba2+的濃度為
2.2×10-10
2.2×10-10
mol?L-1．
（3）某同學(xué)取同體積的溶液②和溶液④直接混合，則混合液的pH為
13
13
（設(shè)混合溶液的體積為混合前兩溶液的體積之和）．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某課外活動(dòng)小組對(duì)甲酸進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)，以驗(yàn)證其含有醛基，并考察其化學(xué)性質(zhì)，首先做了銀鏡反應(yīng)．
（1）在甲酸進(jìn)行銀鏡反應(yīng)前，必須在其中加入一定量的
NaOH溶液
NaOH溶液
，因?yàn)?!--BA-->
反應(yīng)必須在堿性條件下發(fā)生
反應(yīng)必須在堿性條件下發(fā)生
；
避免銀氨試劑被酸反應(yīng)
避免銀氨試劑被酸反應(yīng)

（2）某同學(xué)很成功的做了銀鏡反應(yīng)，他肯定沒有進(jìn)行的操作
BCDE
BCDE
（寫字母）：
A、用潔凈的試管；
B、在濃度為2%的NH3?H2O中滴入稍過(guò)量的濃度為2%的硝酸銀；
C、用前幾天配制好的銀氨溶液；
D、反應(yīng)過(guò)程中，振蕩試管使之充分反應(yīng)．
E、用小火對(duì)試管直接加熱；
然后，同學(xué)們對(duì)甲酸與甲醇進(jìn)行了酯化反應(yīng)的研究：

（3）乙裝置中長(zhǎng)導(dǎo)管A的作用是
冷凝回流甲醇，平衡內(nèi)外大氣壓強(qiáng)
冷凝回流甲醇，平衡內(nèi)外大氣壓強(qiáng)
；
（4）選擇甲裝置還是乙裝置好？
乙
乙
，原因是
冷凝效果好，減少了甲醇等有毒物質(zhì)對(duì)大氣的污染
冷凝效果好，減少了甲醇等有毒物質(zhì)對(duì)大氣的污染
；
（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中選用的藥品及試劑有：濃H2SO4、甲醇、甲酸還有
飽和碳酸鈉溶液
飽和碳酸鈉溶液
、
碎瓷片（沸石）；
碎瓷片（沸石）；
兩種必備用品．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

國(guó)家擬于“十二五”期間將SO2的排放量減少8%，研究SO2綜合利用意義重大。

（1）已知25℃時(shí)：SO2（g）＋2CO（g）＝2CO2（g）＋Sx（s）   △H＝akJ/mol

2COS（g）＋SO2（g）＝2CO2（g）＋Sx（s）   △H＝bkJ/mol。

則CO與Sx生成COS反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是________________________。

（2）有人設(shè)想按如圖所示裝置用廢氣中的SO2生產(chǎn)硫酸。

寫出SO2電極的電極反應(yīng)式__________________________。

（3）提高反應(yīng)2SO2（g）＋O2（g） 2SO3（g）   △H＜0中SO2的轉(zhuǎn)化率是控制SO2排放的關(guān)鍵措施之一。某課外活動(dòng)小組進(jìn)行了如下探究：

①T1溫度時(shí)，在2L的密閉容器中加入4.0molSO2和2.0molO2，5 min后反應(yīng)達(dá)到平衡，二氧化硫的轉(zhuǎn)化率為50%，前5 min內(nèi)SO2的平均反應(yīng)速率為___________。

②在①中的反應(yīng)達(dá)到平衡后，改變下列條件，能使SO2的轉(zhuǎn)化率及SO3的平衡濃度都比原來(lái)增大的是

_________（填序號(hào)）。

a．溫度和容器體積不變，充入1.0molHe （g）

b．溫度和容器體積不變，充入2molSO2和lmolO2

c．溫度和容器體積不變，充入1.0molSO2

d．在其他條件不變時(shí)，減小容器的容積

③在其他條件不變的情況下，探究起始時(shí)氧氣物質(zhì)的量對(duì)2SO2（g）＋O2（g） 2SO3（g）反應(yīng)的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。（圖中T表示溫度，n表示物質(zhì)的量）：在a、b、c三點(diǎn)所處的平衡狀態(tài)中，SO2的轉(zhuǎn)化率最高的是____，溫度T1______T2（填“＞”“＜”或“＝”）。

 

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案