【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置在實(shí)驗(yàn)室制取HCl氣體.
回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A中微熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)若要使B中收集滿(mǎn)干燥的HCl氣體(并證實(shí)B中已收集滿(mǎn)),則上述裝置的連接順序?yàn)椋?/span>接接接接(用字母表示).
(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)生以后裝置D中觀察到的現(xiàn)象是 .
(4)尾氣吸收裝置中加倒扣漏斗的目的是 .
(5)若將產(chǎn)生的HCl氣體通入100g水中,得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.74%的鹽酸,則通入的HCl氣體的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為 L.
(6)氣體發(fā)生在裝置的選擇要考慮反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件等因素.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣(氯酸鉀和二氧化錳)和二氧化碳的發(fā)生裝置都不用裝置A,其原因分別是、 .
【答案】
(1)NaCl(固)+H2SO4(濃) NaHSO4+HCl↑
(2)A;C;B;D;E
(3)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅
(4)防止倒吸
(5)22.4
(6)制取氧氣時(shí)反應(yīng)物是固體;制取二氧化碳時(shí)反應(yīng)不需要加熱
【解析】解:(1)氯化鈉固體與濃硫酸在微熱條件下反應(yīng)生成HCl與硫酸氫鈉,反應(yīng)方程式為:NaCl(固)+H2SO4(濃) NaHSO4+HCl↑,所以答案是:NaCl(固)+H2SO4(濃) NaHSO4+HCl↑;(2)A中生成HCl中含有水蒸氣,先用濃硫酸干燥,再用向上排空氣法收集HCl,利用濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅色證明HCl收集滿(mǎn),最后利用水吸收HCl,防止污染空氣,裝置的連接順序?yàn)椋篈接C接B接D接 E,所以答案是:A、C、B、D、E;(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)生以后裝置D中觀察到的現(xiàn)象是:濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,所以答案是:濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅;(4)HCl極易溶于水,導(dǎo)致裝置內(nèi)氣壓減小,會(huì)發(fā)生倒吸可能,尾氣吸收裝置中加倒扣漏斗的目的是:防止倒吸,所以答案是:防止倒吸;(5)設(shè)HCl的質(zhì)量為mg,則 =26.74%,解得m=36.5,則HCl物質(zhì)的量為 =1mol,標(biāo)況下制備HCl的體積為1mol×22.4L/mol=22.4L,所以答案是:22.4L;(6)該裝置適合固體(或液體)與液體加熱制備氣體,制取氧氣時(shí)反應(yīng)物是固體,制取二氧化碳時(shí)反應(yīng)不需要加熱,發(fā)生裝置都不用裝置A,所以答案是:制取氧氣時(shí)反應(yīng)物是固體;制取二氧化碳時(shí)反應(yīng)不需要加熱.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A是現(xiàn)代光學(xué)及光纖制品的基本原料,它能被NaOH溶液或氫氟酸腐蝕.A與NaOH溶液反應(yīng)生成B和水,B的焰色反應(yīng)呈黃色,若向B的水溶液中滴加稀鹽酸能生成一種膠體D.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)式是 .
(2)B的水溶液俗稱(chēng) .
(3)A與氫氟酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(4)B與稀鹽酸反應(yīng)的離子方程式是 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知常溫下,0.1molL﹣1的HA溶液中 =1×10﹣8 , 下列敘述中正確的是( )
A.0.01 molL﹣1HA的溶液中 c(H+)=l×l0﹣4molL﹣1
B.pH=3的HA溶液與pH=ll的NaOH溶液等體積混合后所得溶液中:c(Na+)=c(A﹣)>c(OH﹣)=c(H+)
C.濃度均為0.1 molL﹣1的HA溶液和NaA溶液等體積混合后所得溶液顯酸性,則c(H+)﹣c(OH﹣)>c(A﹣)﹣c(HA)
D.pH=3的HA溶液與pH=11的NaOH溶液混合后所得溶液顯堿性,則 c(Na+)>c(A﹣)>c(OH﹣)><c(H+)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表述正確的是( )
A.質(zhì)量數(shù)為16的氧原子: O
B.漂白粉的有效成分:NaClO
C.Mg2+結(jié)構(gòu)示意圖:
D.鈉在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式:4Na+O2 2Na2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上可利用“甲烷蒸氣轉(zhuǎn)化法生產(chǎn)氫氣”,反應(yīng)為:CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)。已知溫度、壓強(qiáng)和水碳比[n(H2O)/ n(CH4)]對(duì)甲烷平衡含量(%)的影響如下圖1:
圖1(水碳比為3) 圖2(800℃)
(1)CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g) 的△H_______0(填“>”或“<”);若在恒溫、恒壓時(shí),向該平衡體系中通入氦氣平衡將_____________移動(dòng)(填“向正應(yīng)方向”、“向逆反應(yīng)方向”或“不”)。
(2)溫度對(duì)該反應(yīng)的反應(yīng)速率和平衡移動(dòng)的影響是_______________________。
(3)其他條件不變,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出壓強(qiáng)為2 MPa時(shí),甲烷平衡含量(%)與水碳比之間關(guān)系曲線(xiàn)___________。(只要求畫(huà)出大致的變化曲線(xiàn))
(4)已知:在700℃,1MPa時(shí),1mol CH4與1mol H2O在2L的密閉容器中反應(yīng),6分鐘達(dá)到平衡,此時(shí)CH4的轉(zhuǎn)化率為80%,求這6分鐘H2的平均反應(yīng)速率和該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)是多少________?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字。)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中的兩種物質(zhì)既不是同分異構(gòu)體,也不是同系物的是( )
A.葡萄糖和果糖
B.蔗糖和麥芽糖
C.甲醛和乙醛
D.葡萄糖和蔗糖
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下海帶提碘的實(shí)驗(yàn)方案可以縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,避免Cl2和CCl4的毒性.其實(shí)驗(yàn)流程如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)步驟①的操作名稱(chēng)是;所需玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和 .
(2)步驟②中加入H2O2后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;選擇用H2O2做氧化劑的原因是 .
(3)檢驗(yàn)I2的水溶液中含有單質(zhì)碘的方法是,取樣于試管中,加入淀粉,如溶液顯色,則可證明含有碘單質(zhì).
(4)步驟③的操作名稱(chēng)是;石油醚能用作萃取劑,說(shuō)明石油醚具有的性質(zhì)是 .
(5)步驟⑤通過(guò)敞口揮發(fā)就能得到固體碘,說(shuō)明石油醚具有良好的 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下列材料說(shuō)法不正確是( )
序號(hào) | 材料 | 類(lèi)別 | 性能 | 用途 |
A | 鈦合金 | 金屬材料 | 密度小,強(qiáng)度高 | 制飛機(jī)機(jī)翼 |
B | 普通玻璃 | 硅酸鹽材料 | 熔點(diǎn)高,透明 | 制試管、燒杯 |
C | 壓電陶瓷 | 半導(dǎo)體材料 | 具有壓電效應(yīng) | 聲納、地震儀 |
D | 氮化硅陶瓷 | 新型無(wú)機(jī)非金屬材料 | 硬度高,耐磨 | 制發(fā)動(dòng)機(jī) |
A. AB. BC. CD. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在含有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3的溶液中加入適量鋅粉,首先被置換出來(lái)的是
A. Mg B. Cu C. Ag D. H2
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