7．下列各組中的物質(zhì)均能發(fā)生加成反應(yīng)的是（　�。�
A．乙烯和溴乙烷B．溴苯和環(huán)己烷C．苯酚和乙醛D．丙烯和乙酸乙酯

分析 含碳碳雙鍵、三鍵、-CHO及苯環(huán)的有機(jī)物可發(fā)生加成反應(yīng)，以此來解答．

解答 解：A．溴乙烷不能發(fā)生加成反應(yīng)，故A不選；
B．環(huán)己烷不能發(fā)生加成反應(yīng)，故B不選；
C．苯環(huán)、-CHO均可發(fā)生加成反應(yīng)，故C選；
D．乙酸乙酯不能發(fā)生加成反應(yīng)，故D不選；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，把握官能團(tuán)與性質(zhì)、有機(jī)反應(yīng)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān)，下列說法正確的是（　�。�
A．乙烯是化學(xué)物質(zhì)，不可用作水果的催熟劑
B．煤經(jīng)過氣化和液化等物理變化可轉(zhuǎn)化為清潔燃料
C．石油是混合物，經(jīng)分餾后得到汽油、煤油和柴油等純凈物
D．汽油與水互不相溶，但不可以用裂化汽油萃取溴水中的溴

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于有機(jī)物的說法正確的是（　�。�
A．順-2-丁烯和反-2-丁烯的加氫產(chǎn)物不同
B．分子式為CH4O和C2H6O的物質(zhì)一定互為同系物
C．2-甲基丁烷和甲苯的一溴代物都有4種
D．在酸性條件下，C2H5 CO18OC2H5的水解產(chǎn)物是C2H5 CO18OH和C2H5OH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)化學(xué)鍵的說法正確的是（　　）
A．HCl溶于水、NaCl溶于水破壞的化學(xué)鍵類型相同
B．碘升華、NaCl 顆粒被粉碎，均破壞化學(xué)鍵
C．氦氣、液溴、硫磺中均存在共價(jià)鍵
D．鈉與水反應(yīng)、鈉與氧氣反應(yīng)，均存在離子鍵的形成

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．乙二酸（HOOC-COOH）也稱草酸，是一重要的化工原料和化工產(chǎn)品．利用石油化工產(chǎn)品中的烷烴可以生成草酸，生產(chǎn)流程如圖：

已知上述框圖中有機(jī)物B的相對(duì)分子質(zhì)量比有機(jī)物A的相對(duì)分子質(zhì)量大79．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH3CH3．D的名稱1，2-二溴乙烷．
（2）A生成B的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)；C生成D的反應(yīng)類型是加成反應(yīng)．
（3）寫出有關(guān)的化學(xué)方程式：
B→C：CH3CH2Br+NaOH$→_{△}^{醇}$CH2=CH2+NaBr+H2O．
E→F：CH2OHCH2OH+O2$→_{△}^{催化劑}$OHCCHO+2H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．分子式為C5H12O的有機(jī)物發(fā)生消去反應(yīng)生成的機(jī)物有（不含立體異構(gòu)）（　�。�
A．5種B．6種C．7種D．8種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列化合物中既能使溴的四氯化碳溶液褪色，又能在光照下與溴發(fā)生取代反應(yīng)的是（　　）
A．甲苯B．乙醇C．1，3-丁烯D．乙烯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制1.00mol/L的NaCl溶液0.5L，回答下列問題：
（1）請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟：
①計(jì)算，②稱量，③溶解，④移液，⑤洗滌，⑥定容，
⑦搖勻，⑧裝瓶．
（2）所需儀器為：容量瓶 （規(guī)格：500mL）、托盤天平、還需要那些實(shí)驗(yàn)儀器才能完成該實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫出：燒杯、玻璃棒、膠頭滴管．
（3）試分析下列操作對(duì)所配溶液的濃度有何影響及造成該影響的原因．
①為加速固體溶解，可稍微加熱并不斷攪拌．在未降至室溫時(shí)，立即將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶定容．對(duì)所配溶液濃度的影響：偏高，原因是：受熱膨脹時(shí)體積為0.5 L，冷卻至室溫時(shí)體積變�。�
②定容后，加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，又滴加蒸餾水至刻度．對(duì)所配溶液濃度的影響：偏低，原因是：溶液體積增大，溶質(zhì)量不變．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．在有機(jī)物分子中，若某個(gè)碳原子連接4個(gè)不同的原子或原子團(tuán)，則將這種碳原子稱為“手性碳原子”．凡有一個(gè)手性碳原子的物質(zhì)一定具有光學(xué)活性．物質(zhì)有光學(xué)活性，它發(fā)生下列反應(yīng)后生成的有機(jī)物仍有光學(xué)活性的是（　�。�
A．與NaOH溶液共熱B．與甲酸發(fā)生酯化反應(yīng)
C．與堿性Cu（OH）2懸濁液反應(yīng)D．在催化劑存在下與H2作用

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