12.某微粒用符號${\;}_{Z}^{A}$Mn+表示,下列關(guān)于該微粒的敘述中正確的是( 。
A.所含質(zhì)子數(shù)為(A-n)B.所含中子數(shù)為Z
C.所含電子數(shù)為(Z+n)D.中子數(shù)-電子數(shù)=A-2Z+n

分析 由符號${\;}_{Z}^{A}$Mn+可知,質(zhì)子數(shù)為Z,質(zhì)量數(shù)為A,核外電子數(shù)為Z-n,以此來解答.

解答 解:A.由符號${\;}_{Z}^{A}$Mn+可知,質(zhì)子數(shù)為Z,故A錯誤;
B.質(zhì)子數(shù)為Z,質(zhì)量數(shù)為A,中子數(shù)為A-Z,故B錯誤;
C.為陽離子,電子數(shù)為Z-n,故C錯誤;
D.中子數(shù)為A-Z,電子數(shù)為Z-n,則中子數(shù)-電子數(shù)=A-2Z+n,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評 本題考查原子中的數(shù)量關(guān)系,為高頻考點(diǎn),把握離子符合中不同字母的意義、原子中數(shù)量關(guān)系等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意電子數(shù)的判斷,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.有關(guān)化學(xué)平衡常數(shù)(K)的說法中不正確的是(  )
A.一般地說,K>105時(shí),該反應(yīng)進(jìn)行得就基本完全了
B.對一個確定的反應(yīng),K值越大,正反應(yīng)進(jìn)行的程度越大
C.在溫度一定時(shí),K與反應(yīng)物或生成物的濃度變化無關(guān)
D.溫度越高,K值越大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.單質(zhì)碘的提取及應(yīng)用中有關(guān)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
(1)可利用i 中反應(yīng)從海帶灰浸取液中提取單質(zhì)碘,若所用試劑為雙氧水、稀硫酸,其離子方程式是H2O2+2I-+2H+=I2+2H2O.
(2)ii三種分子化學(xué)鍵斷裂時(shí)能量變化如圖1 所示.其他條件相同,1mol HI 在不同溫度分解達(dá)平衡時(shí),測得體系中I2物質(zhì)的量隨溫度變化的曲線如圖2 所示.

①比較2a>b+c(填“<<”、“>>”或“=”),理由是根據(jù)圖2知,升高溫度平衡正向移動,該反應(yīng)正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),2HI(g)?H2(g)+I2(g),△H>0,△H=2a-(b+c)>0,所以2a>b+c.
②某溫度下該反應(yīng)平衡常數(shù)為$\frac{1}{64}$,達(dá)平衡時(shí),1mol HI 分解的轉(zhuǎn)化率為20%.
③若利用此反應(yīng)制備I2,則能提高HI 轉(zhuǎn)化率的措施是ac(填字母序號).
a.移走I2     b.加壓          c.升溫         d.增大HI 濃度
(3)iii 中,堿性條件下I2可以轉(zhuǎn)化為IO3-.電解KI 溶液制備 KIO3的工作原理如圖3所示.
電解過程中觀察到陽極液變藍(lán),一段時(shí)間后又逐漸變淺.
①a 連接電源的正極.
②結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和電極反應(yīng)式說明制備KIO3的原理:I-在陽極失電子生成I2,使陽極溶液變藍(lán)色,OH-通過陰離子交換膜移向陽極,在陽極室I2與OH-反應(yīng)2I2+6OH-=5I-+IO3-+3H2O,使陽極區(qū)域藍(lán)色變淺.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.在恒容密閉容器中存在下列平衡:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g).CO2(g)的平衡物質(zhì)的量濃度 c(CO2)與溫度 T 的關(guān)系如圖所示.下列說法錯誤的是( 。
A.反應(yīng) CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)的△H>0
B.在 T2時(shí),若反應(yīng)處于狀態(tài) D,則有 v 正<v 逆
C.平衡狀態(tài) A 與 C 相比,平衡狀態(tài) A 的 c(CO)小
D.若 T1、T2時(shí)的平衡常數(shù)分別為 K1、K2,則 K1<K2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知,反應(yīng)①:I2(aq)+I-(aq)?I3-(aq)△H1
反應(yīng)②:I3-(aq)?I2(aq)+I-(aq)△H2;
反應(yīng)①的化學(xué)平衡常數(shù)K1與溫度的關(guān)系如表:
t/℃515253550
K11100841680533409
請回答:
(1)若反應(yīng)②的化學(xué)平衡常數(shù)為K2,在相同溫度下,K1•K2=1.
(2)上述反應(yīng)①的△H1<0(填“>”、“=”、“<”);若升高溫度,則I2的溶解速率會加快(填“加快”、“減慢”或“不變”).
(3)能判斷反應(yīng)①已達(dá)到平衡的依據(jù)是BC
A.容器中的壓強(qiáng)不再改變     B.溶液的顏色不再改變
C.I-濃度不再變化                D.正逆反應(yīng)速率均為0
(4)某溫度下,反應(yīng)①的化學(xué)平衡常數(shù)為800.在該溫度下,向甲、乙、丙三個容器中分別加入I2和I-,這兩種物質(zhì)的起始濃度如下:
起始濃度(mol/L)
c(I20.10.20.2
c(I-0.20.10.2
反應(yīng)速率最快的是丙(填“甲”、“乙”或“丙”),平衡時(shí)I2的轉(zhuǎn)化率最大的是甲(填“甲”、“乙”或“丙”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.“珍愛生命,拒絕毒品”.下列物質(zhì)不屬于毒品的是( 。
A.冰毒B.盤尼西林C.海洛因D.嗎啡

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.(1)用惰性電極電解NaCl溶液
陽極反應(yīng):2Cl--2e-=Cl2↑         陰極反應(yīng):2H++2e-=H2
(2)用惰性電極電解CuSO4溶液
陽極反應(yīng):4OH--4e-=O2↑+2H2O         陰極反應(yīng):Cu2++2e-=Cu
(3)電解冶煉鋁
陽極反應(yīng):2O2--4e-=O2↑         陰極反應(yīng):Al3++3e-=Al.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.寫出儀器名稱 ①蒸餾燒瓶 ②冷凝管;儀器①~④中,使用時(shí)必須檢查是否漏水的③④(填序號).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.“民以食為天”.人類生命活動所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于食物.
主食米飯、饅頭
副食燒雞塊、咸鴨蛋、紅燒肉、花生米
飲料牛奶
你的補(bǔ)充 
如表是小明制定的食譜單,在食譜中,含有營養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類、油脂、蛋白質(zhì)等;你認(rèn)為小明制定的食譜中還欠缺的一種營養(yǎng)物質(zhì)是維生素,并在上表“你的補(bǔ)充”一欄中需要獲得該營養(yǎng)物質(zhì)的一種食物名稱青菜或水果.

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