【題目】已知某有機物的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH＝CH—Cl,該有機物能發(fā)生( )

①取代反應(yīng) ②加成反應(yīng) ③消去反應(yīng) ④使溴水褪色 ⑤使酸性KMnO4褪色

⑥與AgNO3溶液生成白色沉淀 ⑦聚合反應(yīng)

A. 只有⑥不能發(fā)生B. 只有⑦不能發(fā)生

C. 以上反應(yīng)均可發(fā)生D. 只有②不能發(fā)生

【答案】A

【解析】

根據(jù)有機物的結(jié)構(gòu)簡式可知，CH3CH＝CH—Cl分子中含有的官能團為碳碳雙鍵和氯原子，能夠表現(xiàn)烯烴和氯代烴的性質(zhì)。

根據(jù)有機物的結(jié)構(gòu)簡式可知，分子中含有的官能團為碳碳雙鍵和氯原子，所以可發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、消去反應(yīng)、加聚反應(yīng)，也能使溴水或酸性高錳酸鉀溶液褪色，但和硝酸銀溶液不反應(yīng)，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)某些性質(zhì)，可將CaO、CuO歸為一類氧化物．下列物質(zhì)中也屬于這類氧化物的是（　　）
A.SO2
B.Na2O
C.CO
D.Na2O2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于鍵長、鍵能和鍵角的說法中不正確的是

A. 鍵角是描述分子立體結(jié)構(gòu)的重要參數(shù)B. 鍵長的大小與成鍵原子的半徑有關(guān)

C. 多原子分子的鍵角一定，表明共價鍵具有方向性D. 鍵能越大，鍵長就越長，共價化合物也就越穩(wěn)定

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列物質(zhì)的用途的說法錯誤的是（ ）

A. 乙二醇可用于配制汽車防凍液

B. 酚類化合物有毒，不能用于殺菌、消毒

C. 部分鹵代烴可用作滅火劑

D. 甲醛的水溶液（福爾馬林）可用于防腐

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】等質(zhì)量的鈉進(jìn)行下列實驗，其中生成氫氣最多的是（　　）
A.將鈉投入到足量水中
B.將鈉用鋁箔包好并刺一些小孔，再放入足量的水中
C.將鈉放入足量稀硫酸中
D.將鈉放入足量稀鹽酸中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】I．有機化學(xué)反應(yīng)因條件不同，可生成不同的產(chǎn)物。

己知：

X為鹵素原子

回答下列問題：

（1）反應(yīng)①的反應(yīng)類型：________；

（2）A1的結(jié)構(gòu)簡式：__________；

（3）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式：__________；

（4）滿足下列條件的D的同分異構(gòu)體有______種。

①含有苯環(huán) ②分子中有2個甲基 ③有-OH

II．鹵代烴（R-X）在醇類溶劑中與Mg反應(yīng)可制得格氏試劑。格氏試劑在有機合成方面用途廣泛。

已知：(R表示羥基，R′表示烴基或氫)

現(xiàn)鹵代烴E有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

試回答下列問題：

（1）K的結(jié)構(gòu)簡式是__________。

（2）L中含有的官能團名稱是__________。

（3）聚苯乙烯（PS）是一種多功能塑料，廣泛應(yīng)用子食品包裝，絕緣板，商業(yè)機器設(shè)備等許多日常生活領(lǐng)域中。現(xiàn)在以G和苯為主要原料制備PS的單休苯乙烯，請寫出合成路線流程圖（無機試劑任選）_______________。

合成路線流程圖可參照II的己知寫法，箭頭后僅寫主要有機產(chǎn)物，箭頭上為反應(yīng)所需試劑、反應(yīng)條件。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)：①H3O+ ②［Cu(NH3)4］2+ ③CH3COO- ④NH3 ⑤CO中存在配位鍵的是

A. ①② B. ①②③ C. ③④⑤ D. ①②⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬鋁分別和O2、O3發(fā)生反應(yīng)生成Al2O3，反應(yīng)過程和能量關(guān)系如下圖所示(圖中的ΔH表示生成1 mol產(chǎn)物的數(shù)據(jù))。下列有關(guān)說法中不正確的是

A. Al(s)與O3(g)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為2Al(s)+O3(g)Al2O3(s) ΔH =－1559.5 kJ·mol-1

B. 等質(zhì)量的O2比O3的能量低

C. 1 mol O2完全轉(zhuǎn)化為O3，需吸收142 kJ的熱量

D. 給3O2(g)2O3(g)的平衡體系加熱，有利于O3的生成

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究含氮污染物的治理是環(huán)保的一項重要工作。合理應(yīng)用和處理氮的化合物，在生產(chǎn)生活中有重要意義。

（l）T℃時，將0.6mol NO和0.2 mol O3氣體充入到2L固定容積的恒溫密閉容器中，NO的濃度隨反應(yīng)時間的變化如圖甲所示。

①T℃時，反應(yīng)3NO(g)＋O3(g) 3NO2(g)的平衡常數(shù)K=________．

②不能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是_________（填序號）．

A．氣體顏色不再改變

B．氣體的平均摩爾質(zhì)量不再改變

C．氣體的密度不再改變

D．單位時間內(nèi)生成O3和NO2物質(zhì)的量之比為1：3

（2）已知2NO2N2O4，如圖乙所示，A是由導(dǎo)熱材料制成的密閉容器，B是一耐化學(xué)腐蝕且易于傳熱的透明氣囊，關(guān)閉K2，各將1molNO2通過K1、K3分別充入真空A、B中，反應(yīng)起始時A、B的體積相同均為L（忽略導(dǎo)管中的氣體體積）．

①若容器A中到達(dá)平衡所需時間s，達(dá)到平衡后容器內(nèi)壓強為起始壓強的0.8倍，則平均化學(xué)反應(yīng)速率_____________________．

②若打開K2，平衡后B容器的體積縮至0.4L，則打開K2之前，氣球B體積為_________L．

③若平衡后在A容器中再充入0.5molN2O4，則重新到達(dá)平衡后，平衡混合氣中NO2的體積分?jǐn)?shù)___________（填“變大”“變小”或“不變”）。

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