請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,注明反應(yīng)條件。

(1)利用一氧化碳還原氧化鐵來(lái)煉鐵                              

(2)用甲醇(化學(xué)式為CH3OH)作燃料                           ;

(3)用稀硫酸除鐵銹(主要成分為Fe2O3                         

(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣                         。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)實(shí)驗(yàn)室中萃取分液用到的玻璃實(shí)驗(yàn)儀器名稱是
分液漏斗
分液漏斗
.下列可以用于溴水中溴的萃取的試劑是
,
①乙醇,②四氯化碳,③鹽酸)萃取后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
分層,下層為橙紅色
分層,下層為橙紅色
.分液后還要通過(guò)
蒸餾
蒸餾
(實(shí)驗(yàn)操作方法)得到純溴.
(2)合理利用化學(xué)反應(yīng)可以造福人類.請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①印刷電路板是由高分子材料和銅箔復(fù)合而成,用FeCl3溶液作“腐蝕劑”刻制印刷電路
2FeCl3+Cu=CuCl2+2FeCl2
2FeCl3+Cu=CuCl2+2FeCl2

②工業(yè)上制取漂白粉
2Ca(OH)2+2Cl2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O
2Ca(OH)2+2Cl2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O

③“綠色化學(xué)”要求綜合考慮經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、環(huán)保等方面來(lái)設(shè)計(jì)化學(xué)反應(yīng)路線.若以銅為原料制取硫酸銅,請(qǐng)你設(shè)計(jì)符合“綠色化學(xué)”思想的反應(yīng)路線
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuOCuO+H2SO4=CuSO4+H2O
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuOCuO+H2SO4=CuSO4+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

合理利用化學(xué)反應(yīng)可以造福人類.請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)工業(yè)制取漂白粉的化學(xué)方程式(用單線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目)
.洪災(zāi)過(guò)后,飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一.漂白粉是常用的消毒劑,用化學(xué)方程式表示漂白粉溶于水后在空氣中產(chǎn)生漂白性物質(zhì)的反應(yīng)
Ca(ClO)2+H2O+CO2═CaCO3↓+2HClO
Ca(ClO)2+H2O+CO2═CaCO3↓+2HClO

(2)燃煤鍋爐將排放大量SO2,污染大氣造成公害,常采用兩種方法消除燃煤SO2的污染.
使排放的煙氣通過(guò)氨水洗滌,化學(xué)方程式是
SO2(少量)+H2O+2NH3═(NH42SO3 或SO2(過(guò)量)+H2O+NH3═NH4HSO3
SO2(少量)+H2O+2NH3═(NH42SO3 或SO2(過(guò)量)+H2O+NH3═NH4HSO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

I.根據(jù)下列化學(xué)方程式回答問(wèn)題:
SiO2+2C+2Cl
  △  
.
 
 SiCl4+2CO
(1)12gC參與反應(yīng)時(shí)電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目是
2NA
2NA
.(2)在該反應(yīng)中,氧化劑是
Cl2
Cl2

II.請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式或離子方程式.
(1)在制作印刷電路板的過(guò)程中常利用銅與氯化鐵溶液反應(yīng)的離子方程式
2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+

(2)利用鋁與二氧化錳反應(yīng)來(lái)制取高熔點(diǎn)金屬錳的化學(xué)方程式
4Al+3MnO2
 高溫 
.
 
2Al2O3+3Mn
4Al+3MnO2
 高溫 
.
 
2Al2O3+3Mn

III.某化學(xué)興趣小組擬從海帶中提取碘,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):干海帶
灼燒
海帶灰
浸泡
過(guò)濾
浸泡液
氧化
萃取分液
I2(CCL4)→I2
從A~C中選擇適當(dāng)?shù)难b置填空(填字母):

(1)過(guò)濾操作時(shí)用到的裝置是
C
C

(2)從I2的CCl4溶液中提取單質(zhì)I2并回收CCl4的可用裝置
A
A

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

銅器久置于空氣中會(huì)和空氣中的水蒸氣、CO2、O2作用產(chǎn)生“綠銹”,該“綠銹”俗稱“銅綠”,又稱“孔雀石”[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3],“銅綠”能跟酸反應(yīng)生成銅鹽、CO2和H2O.某同學(xué)利用下述系列反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了“銅→銅綠→…→銅”的轉(zhuǎn)化.
銅綠
A
Cu(OH)2
B
H2
Cu
(1)從三種不同分類標(biāo)準(zhǔn)回答,“銅綠”屬于哪類物質(zhì)?
堿式鹽
堿式鹽

(2)請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.②
Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2
Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2
,⑤
CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O
CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O

(3)寫出③的離子方程式
Cu2++2OH-═Cu(OH)2
Cu2++2OH-═Cu(OH)2

(4)上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中屬于氧化還原反應(yīng)的是
①⑤
①⑤
,屬于復(fù)分解反應(yīng)的是
②③
②③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)次氯酸在光照條件下不能穩(wěn)定存在:
 

(2)氨的實(shí)驗(yàn)室制法
 

(3)制備硅酸膠體
 

(4)石墨與濃硫酸共熱
 

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