某課外小組同學用下圖所示裝置進行實驗(夾持裝置已省略)。
(1)用該裝置制備NO2并研究其性質。
①收集一試管NO2,取下試管B倒立在水中,觀察到的現(xiàn)象是________________。
②該反應的化學方程式是________________________________。
③C中NaOH溶液吸收NO2,生成兩種鹽,且被氧 化與被還原的NO2的物質的量之比是1:1,請寫出該反應的離子方程式________________________________。
(2)該裝置也可用于制備Cl2并研究其性質。
①若A中固體為漂白粉,滴入濃鹽酸,則A中發(fā)生反應的化學方程式是___________。
②在B中放一小塊濕潤的淀粉碘化鉀試紙,可觀察到試紙變藍,請結合離子方程式解釋原因________________________________________。
③硫代硫酸鈉(Na2S2O3)可替代NaOH溶液吸收氯氣,已知25.0mL 0.1 mol·L-1的Na2S2O3溶液恰好把標準狀況下224 mL Cl2完全轉化為Cl-時,S2O32-轉化成_____(填選項)。
a. S2- b. S c. SO32- d. SO42-
(12分,每空2分)(1)①液面上升,紅棕色氣體變?yōu)闊o色
②3NO2+H2O=2HNO3+NO ③2NO2+2OH-=NO2-+NO3-+H2O
(2)①Ca(ClO)2+4HCl(濃)=CaCl2+2Cl2↑+2H2O
②Cl2+2I-=2Cl-+I2 I-被氧化為I2,遇淀粉變藍 ③d
【解析】
試題分析:(1)①NO2溶于水生成硝酸和NO,所以收集一試管NO2,取下試管B倒立在水中,觀察到的現(xiàn)象是液面上升,紅棕色氣體變?yōu)闊o色。
②該反應的化學方程式是3NO2+H2O=2HNO3+NO。
③由于被氧化與被還原的NO2的物質的量之比是1:1,所以生成的硝酸鈉和亞硝酸鈉的物質的量之比是1:1的,則該反應的離子方程式是2NO2+2OH-=NO2-+NO3-+H2O。
(2)①漂白粉的有效成分是次氯酸鈣,次氯酸鈣具有強氧化性,能把濃鹽酸氧化生成氯氣,反應的化學方程式是Ca(ClO)2+4HCl(濃)=CaCl2+2Cl2↑+2H2O。
②氯氣具有強氧化性,I-被氧化為I2,遇淀粉變藍,反應的離子方程式是Cl2+2I-=2Cl-+I2。
③Na2S2O3中S元素的化合價是+2價,設氧化產物中S元素的化合價是n,則根據(jù)電子的得失守恒可知,0.025×0.1×(n-2)×2=,解得n=6,即氧化產物是硫酸鈉,答案選d。
考點:考查NO2的性質、氯氣的制備、氧化還原反應的有關判斷和計算、方程式的書寫
點評:該題是中等難度的試題,也是高考中的常見題型。試題緊扣教材,貼近高考,有利于調動學生的學習興趣,激發(fā)學生的學習積極性。也有利于培養(yǎng)學生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力,提升學生的學科素養(yǎng)。
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源:天津市耀華中學2012屆高三第一次模擬考試化學試題 題型:058
某課外小組同學用下圖所示裝置在實驗室制各氯氣并探究其相關性質(夾持設備已略).
(1)制備氯氣選用的藥品為:漂白粉固體和濃鹽酸,相關的化學反應方程式為________.
(2)裝置B的作用之一是安全瓶,監(jiān)測實驗進行時C中是否發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時B中的現(xiàn)象________.
(3)裝置C的實驗目的是驗證氯氣是否具有漂白性,為此C中①、②、③依次放
入________(選填字母).
(4)設計裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的菲金屬性.當向D中緩緩通入一定量氯氣時,可以看到無色溶液逐漸變?yōu)?U>________色,說明氯的非金屬性大于溴;之后打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩;觀察到的現(xiàn)象是________,則說明溴的非金屬性大于碘.
(5)有同學提出該實驗方案仍有不足,請說明其中兩點不足及原因是:
①________;
②________.
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年北京市西城區(qū)(北區(qū))高一上學期期末考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題
某課外小組同學用下圖所示裝置進行實驗(夾持裝置已省略)。
(1)用該裝置制備NO2并研究其性質。
①收集一試管NO2,取下試管B倒立在水中,觀察到的現(xiàn)象是________________。
②該反應的化學方程式是________________________________。
③C中NaOH溶液吸收NO2,生成兩種鹽,且被氧 化與被還原的NO2的物質的量之比是1:1,請寫出該反應的離子方程式________________________________。
(2)該裝置也可用于制備Cl2并研究其性質。
①若A中固體為漂白粉,滴入濃鹽酸,則A中發(fā)生反應的化學方程式是___________。
②在B中放一小塊濕潤的淀粉碘化鉀試紙,可觀察到試紙變藍,請結合離子方程式解釋原因________________________________________。
③硫代硫酸鈉(Na2S2O3)可替代NaOH溶液吸收氯氣,已知25.0mL 0.1 mol·L-1的Na2S2O3溶液恰好把標準狀況下224 mL Cl2完全轉化為Cl-時,S2O32-轉化成_____(填選項)。
a. S2- b. S c. SO32- d. SO42-
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年安徽省濉溪縣高三第四次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
中學化學中常見的幾種物質存在下圖所示的轉化關系。其中, A是一種黑色粉末狀固體,C是一種黃綠色氣體,實驗室中常用E溶液吸收多余的C。(圖中部分產物和反應條件已略去)。
試回答下列問題:
(1)寫出A與B的濃溶液反應的化學方程式 。
(2)將B的濃溶液與H的濃溶液混合,立即產生大量氣體C,該反應的離子方程式為 。
(3)某課外小組同學用E溶液吸收C,利用下圖所示裝置向吸收液中持續(xù)通入SO2氣體。實驗過程中觀察到如下現(xiàn)象:
①開始時,溶液上方出現(xiàn)白霧,試紙a變紅。甲同學認為是HCl使a變紅,乙同學不同意甲的觀點,乙同學認為使a變紅的是
(寫出一種即可)。
②片刻后,溶液上方出現(xiàn)黃綠色氣體,試紙b變藍。用離子方程式解釋b變藍的原因: 。
③最終試紙b褪色。同學們認為可能的原因有兩種:一是I2有還原性,黃綠色氣體等物質將其氧化成IO3-,從而使藍色消失;二是 。
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