【題目】在人類已知的化合物中，種類最多的是( )

A.第ⅥA族元素的化合物B.第ⅣA族元素的化合物

C.過渡元素的化合物D.第ⅡA族元素的化合物

【答案】B

【解析】

人類已知化合物中，有機物種類最多，有機物的基本元素為C元素，據(jù)此進行解答。

人類已知化合物中，有機物種類最多，有機物的基本元素為C元素，碳元素處于第二周期ⅣA族，故答案選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用18molL﹣1濃硫酸配制100mL3.0molL﹣1稀硫酸的實驗步驟如下：
（1）補充步驟
①計算所用濃硫酸的體積；②量取一定體積的濃硫酸；③溶解；④；⑤轉移、洗滌； ⑥定容、搖勻； ⑦裝瓶貼標簽．
完成下列問題：
（2）所需濃硫酸的體積是 ， 量取濃硫酸所用的量筒的規(guī)格是（從下列中選用A．10mL B．25mL C．50mL D．100mL）．
（3）第③步實驗的操作是 ．
（4）下列情況對所配制的稀硫酸濃度有何影響？（用“偏大”“偏小”“無影響”填寫）
A．所用的濃硫酸長時間放置在密封不好的容器中；
B．容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水；
C．所用過的燒杯、玻璃棒未洗滌；
D．定容時俯視刻度線 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用18molL﹣1濃硫酸配制100mL3.0molL﹣1稀硫酸的實驗步驟如下：
（1）補充步驟
①計算所用濃硫酸的體積；②量取一定體積的濃硫酸；③溶解；④；⑤轉移、洗滌； ⑥定容、搖勻； ⑦裝瓶貼標簽．
完成下列問題：
（2）所需濃硫酸的體積是 ， 量取濃硫酸所用的量筒的規(guī)格是（從下列中選用A．10mL B．25mL C．50mL D．100mL）．
（3）第③步實驗的操作是 ．
（4）下列情況對所配制的稀硫酸濃度有何影響？（用“偏大”“偏小”“無影響”填寫）
A．所用的濃硫酸長時間放置在密封不好的容器中；
B．容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水；
C．所用過的燒杯、玻璃棒未洗滌；
D．定容時俯視刻度線 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】Cu2O是一種幾乎不溶于水的氧化物，在涂料、玻璃等領域應用非常廣泛。一種以硫化銅礦石(含CuFeS2、Cu2S 等) 為原料制取Cu2O 的工藝流程如下:

（1）“硫酸化焙燒”時：①硫化銅礦需粉碎的目的是_________；②CuS 與O2反應生成CuSO4等物質的化學方程式為________；③加入Na2SO4的作用除減小物料間黏結外，另一主要作用是__________。

（2）“浸取”時為提高銅的浸取率，除需控制硫酸的濃度外，還需控制_________ (至少列舉兩點)。

（3）“制備”時，溶液的pH與Cu2O 的產率關系如右圖所示。

①在100℃時，發(fā)生反應的離子方程式為__________

②圖中在4<pH<5 時，pH越小產率越低且產品中雜質Cu的含量越高，是因為________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】保持潔凈安全的生存環(huán)境已成為全人類的共識，人與自然要和諧相處。

（1）在煤中加入適量石灰石，可以大大減少煤燃燒時SO2的排放，發(fā)生反應的化學方程式為__________________。（請寫出其總反應方程式）

（2）天然水中雜質較多，加入明礬后，其凈水原理的離子方程式是____________________。

（3）汽車上加裝尾氣催化凈化裝置，可以使NO、CO相互反應轉化為兩種非污染性氣體，寫出該反應的化學反應方程式_______________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質屬于純凈物的是( )

A.鋁熱劑B.硬鋁C.生鐵D.四氧化三鐵

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】從溴化鈉中制取單質溴可采用的方法是(　　)

A. 蒸發(fā)至干，灼燒固體

B. 滴入新制的氯水，用汽油萃取

C. 通入新制的氯氣，用酒精萃取

D. 加入碘水，用四氯化碳萃取

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】pH＝3的醋酸和pH＝3的硫酸兩種溶液，下列有關這兩種溶液的敘述正確的是（ ）

A. 兩溶液中水電離出的c(H＋)＝1×10－11mol/L

B. 加水稀釋100倍后兩溶液pH仍相同

C. 醋醋中c(CH3COO－)與硫酸中的c(SO)相同

D. 兩溶液中分別加入足量鋅片放出H2體積相同

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中，其水溶液能導電、溶于水時化學鍵被破壞，且該物質屬于非電解質的是（ ）

A. I2 B. CO2 C. BaCO3 D. C6H12O6

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