19.實(shí)驗(yàn)室配制500mL 0.2mol.L-1Na2S04溶液,實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
A.用托盤(pán)天平上稱(chēng)出14.2g硫酸鈉固體,把它放在燒杯中,用適量的蒸餾水使它完全溶解并
冷卻至室溫
B.把溶解后得到的溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶中
C.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管逐滴滴加蒸餾水至凹液
面最低點(diǎn)與刻度線相平切
D.用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒各2~3次,每次的洗滌液都注入容量瓶中,并輕輕振蕩
E.將容量瓶瓶塞塞緊,充分搖勻
回答下列問(wèn)題:
(1)操作步驟的正確順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào))ABDCE;
(2)本實(shí)驗(yàn)用到的基本儀器已有燒杯、托盤(pán)天平(帶砝碼)、藥匙、玻璃棒,還缺少的儀器是500mL容量瓶和膠頭滴管.
(3)下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏高的是ad
a.某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示
b.沒(méi)有進(jìn)行上述的操作步驟D
c.加蒸餾水時(shí),不慎超過(guò)了刻度線
d.砝碼上有銹
e.容量瓶使用前內(nèi)壁附有水珠.

分析 (1)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的步驟是稱(chēng)量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻和裝瓶來(lái)分析操作順序;
(2)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的步驟是稱(chēng)量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻和裝瓶來(lái)分析所需的儀器;
(3)分析具體操作對(duì)n、V的影響,根據(jù)c=分析不當(dāng)操作對(duì)溶液濃度的影響.

解答 解:(1)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的步驟是稱(chēng)量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻和裝瓶可知正確的操作的順序?yàn)锳BDCE,故答案為:ABDCE;
(2)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的步驟是稱(chēng)量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻和裝瓶可知所需的儀器有托盤(pán)天平(帶砝碼)、藥匙、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶和膠頭滴管,故除了燒杯、托盤(pán)天平(帶砝碼)、藥匙、玻璃棒,還需要的儀器有500mL容量瓶和膠頭滴管,故答案為:500mL容量瓶、膠頭滴管;
(3)a.某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示,則溶液體積偏小,濃度偏高,故a正確;
b.沒(méi)有進(jìn)行上述的操作步驟D,則會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)的損失,溶液濃度偏低,故b錯(cuò)誤;
c.加蒸餾水時(shí),不慎超過(guò)了刻度線,則溶液體積偏大,濃度偏低,故c錯(cuò)誤;
d.砝碼上有銹,則砝碼的質(zhì)量偏大,稱(chēng)量出的藥品的質(zhì)量偏大,溶液濃度偏高,故d正確;
e.容量瓶使用前內(nèi)壁附有水珠,對(duì)溶液濃度無(wú)影響,故e錯(cuò)誤.
故選ad.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制過(guò)程中的計(jì)算和誤差分析,難度不大,掌握公式的運(yùn)用和配制原理是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.寫(xiě)出下列反應(yīng)的離子方程式
(1)硫酸氫鈉與氫氧化鈉的反應(yīng)OH-+H+=H2O
(2)碳酸氫鈉與鹽酸的反應(yīng)H++HCO3-=H2O+CO2
(3)醋酸與氫氧化鈉的反應(yīng)CH3COOH+OH-=CH3COO-+H2O
(4)鐵與稀硫酸的反應(yīng)Fe+2H+=Fe2++H2↑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn),淡黃色的pH試紙常用于測(cè)定溶液的酸堿性.在 25℃,若溶液的pH=7,試紙不變色;若pH<7,試紙變紅色;若pH>7,試紙變藍(lán)色.而要精確測(cè)定溶液的pH,需用pH計(jì).pH計(jì)主要通過(guò)測(cè)定溶液中H+濃度來(lái)測(cè)定溶液的pH.
(1)已知水中存在如下平衡H2O?H++OH-△H>0.現(xiàn)欲使平衡向右移動(dòng),且所得溶液呈中性,選擇的方法是C(字母).
A.向水中加入NaHSO4溶液
B.向水中加入Cu(OH)2固體
C.加熱水至100℃[其中c(H+)=1×10-6 mol•L-1]
D.在水中加入H2SO4溶液
(2)現(xiàn)欲測(cè)定100℃沸水的pH及酸堿性,若用pH試紙測(cè)定,則試紙顯淡黃色,若用pH計(jì)測(cè)定,則pH<7 (填“>”“<”或“=”),溶液呈中性(填“酸”“堿”或“中”).
(3)某市對(duì)大氣進(jìn)行監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)該市首要污染物為可吸入顆粒物PM2.5(直徑小于等于2.5 μm的懸浮顆粒物),其主要來(lái)源為燃煤、機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣等.因此,對(duì)PM2.5、SO2、NOx等進(jìn)行研究具有重要意義.若測(cè)得該試樣所含水溶性無(wú)機(jī)離子的化學(xué)組分及其平均濃度如下表:
離子K+Na+NH4+SO42-NO3-Cl-
$\frac{濃度}{(mol•{L}^{_1})}$4×10-66×10-62×10-54×10-53×10-52×10-5
根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷PM2.5的酸堿性為酸性,試樣的pH=4.
(4)①已知汽缸中生成NO的反應(yīng)為N2(g)+O2(g)?2NO(g)△H>0,汽車(chē)啟動(dòng)后,汽缸溫度越高,單位時(shí)間內(nèi)NO排放量越大,原因是吸熱反應(yīng),溫度升高,平衡正向移動(dòng),NO的含量增大.
②汽車(chē)燃油不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生CO,有人設(shè)計(jì)下列反應(yīng)除去CO:2CO(g)=2C(s)+O2(g),已知該反應(yīng)的△H>0,簡(jiǎn)述該設(shè)想能否實(shí)現(xiàn)的依據(jù)△H>0△S<0,則在任何溫度下△G>0,不可能自發(fā)進(jìn)行.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.實(shí)驗(yàn)室常用銅與稀硝酸制取NO氣體:3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O,該反應(yīng)的氧化劑是HNO3,氧化產(chǎn)物是Cu(NO32,還原產(chǎn)物是NO.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下雪時(shí),常用融雪劑清理路面,醋酸鉀(CH3COOK)是常用的融雪劑.下列四個(gè)選項(xiàng)中,關(guān)于1mol
CH3COOK的敘述正確的是( 。
A.CH3COOK的相對(duì)分子質(zhì)量為98 mol-1
B.CH3COOK的摩爾質(zhì)量為98 g
C.1 mol CH3COOK含有2 mol氧
D.1 mol CH3COOK含有3×6.02×1023個(gè)H

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)物質(zhì)檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí) 驗(yàn) 操 作 及 現(xiàn) 象實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
A向某溶液中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成該溶液中一定含有SO${\;}_{4}^{2-}$
B向某溶液中加入鹽酸,能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體 該溶液中一定含CO32-
C向某溶液中加入適量NaOH稀溶液,將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口,試紙不變色該溶液中一定不含NH4+
D用干燥潔凈的鉑絲蘸取某溶液放在酒精燈火焰上灼燒,透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察到火焰呈紫色該溶液一定含有鉀元素,可能含有鈉元素
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖是我校實(shí)驗(yàn)室化學(xué)試劑濃硫酸標(biāo)簽上的部分內(nèi)容.現(xiàn)需要480mL 1mol•L-1的稀硫酸.用該濃硫酸和蒸餾水配制,可供選用的儀器有:①膠頭滴管;②玻璃棒;③燒杯;④量筒.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制稀硫酸時(shí),還缺少的儀器有500mL容量瓶(寫(xiě)儀器名稱(chēng)).
(2)該濃硫酸的物質(zhì)的量濃度為18.4 mol/L;所需濃硫酸的體積約為27.2mL;
(3)定容時(shí),若加入的水超過(guò)刻度線,必須采取的措施是重新配制
(4)下列操作對(duì)H2SO4的物質(zhì)的量濃度有什么影響(偏高、偏低或無(wú)影響)?
①轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯:偏低;
②容量瓶用水洗凈后未烘干:無(wú)影響;
③定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線:偏高;
④未將燒杯中的溶液冷卻即注入容量瓶:偏高.
(5)在配置過(guò)程中,下列操作不正確的是(填序號(hào))BC.
A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配液潤(rùn)洗
C.將準(zhǔn)確量取的濃硫酸,注入已盛有100mL水的500mL的容量瓶中,加水至刻度線.
D.將硫酸溶于水后需冷卻至室溫再轉(zhuǎn)移到容量瓶中
E.定容后塞好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)都是由C、H、O三種元素組成的
B.糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)都是天然的高分子化合物
C.植物油能使溴水褪色,氫化(加氫)可以變?yōu)橹?/td>
D.淀粉、蛋白質(zhì)溶液均勻、穩(wěn)定,不產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.在一定條件下N2+3H2?2NH3的反應(yīng)中,起始c(N2)為2mol/L,c(H2)為5mol/L,反應(yīng)到2分鐘時(shí),測(cè)得c(NH3)=0.4mol/L,試回答:
(1)分別用N2、H2、NH3表示反應(yīng)速率:v(N2)=0.1mol/(L.min) v(H2)=0.3mol/(L.min)v(NH3)=0.2mol/(L.min).
(2)反應(yīng)到2分鐘時(shí)c(N2)為1.8mol/L,c(H2)為4.4mol/L.

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同步練習(xí)冊(cè)答案