如圖是可逆反應(yīng)A(g)+2B(g)?2C(g)+3D(g),(正反應(yīng)△H>0)的化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡隨外界條件改變而變化的關(guān)系圖,下列條件的改變與圖中情況相符的是( 。
A、t1時(shí),減小了A或B的物質(zhì)的量的濃度
B、t2時(shí),升高了溫度
C、t2時(shí),增大了壓強(qiáng)
D、t1時(shí),加了催化劑
考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡圖象的綜合應(yīng)用
專題:
分析:該反應(yīng)是一個(gè)反應(yīng)前后氣體體積增大、吸熱的可逆反應(yīng),t1時(shí),正逆反應(yīng)速率都減小,且反應(yīng)向正反應(yīng)方向移動(dòng),改變的條件可能是減小壓強(qiáng);t2時(shí),正逆反應(yīng)速率都增大,正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),改變的條件可能是升高溫度,據(jù)此分析解答.
解答: 解:該反應(yīng)是一個(gè)反應(yīng)前后氣體體積增大、吸熱的可逆反應(yīng),
A.t1時(shí),減小A或B的物質(zhì)的量的濃度,則正反應(yīng)速率減小、逆反應(yīng)速率不變,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),與圖象不符合,故A錯(cuò)誤;
B.t2時(shí),升高了溫度,正逆反應(yīng)速率都增大,且正反應(yīng)速率增大倍數(shù)大于逆反應(yīng)速率增大倍數(shù),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),與圖象相符,故B正確;
C.t2時(shí),如果增大壓強(qiáng),正逆反應(yīng)速率都增大,但逆反應(yīng)速率增大程度大于正反應(yīng)速率增大程度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),與圖象不符,故C錯(cuò)誤;
D.t1時(shí),如果加了催化劑,催化劑能同等程度的改變正逆反應(yīng)速率,平衡不移動(dòng),與圖象不符,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查外界條件對(duì)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡的影響,側(cè)重考查學(xué)生圖象分析能力,明確圖象中曲線變化趨勢、平衡移動(dòng)方向即可解答,注意改變條件時(shí)反應(yīng)速率與原來速率是否有接觸點(diǎn),從而確定改變條件,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。
A、物質(zhì)的量就是物質(zhì)的質(zhì)量
B、摩爾是表示物質(zhì)質(zhì)量的單位
C、水的摩爾質(zhì)量就是它的相對(duì)分子質(zhì)量
D、在相同溫度和壓強(qiáng)下,2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O中參加反應(yīng)的H2和O2的體積比為2:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列電離方程式正確的是( 。
A、H2SO4═H2++SO42-
B、Ba(OH)2═Ba2++2OH-
C、NaNO3═Na++N5++O32-
D、K2CO3═K++CO3-2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為元素周期表中短周期的一部分,四種元素中只有一種是金屬,下列說法不正確的是(  )
A、氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:R>Q
B、Q與W可形成直線型分子QW2
C、同主族氣態(tài)氫化物中R的氫化物最穩(wěn)定,因其分子間存在氫鍵
D、原子半徑:T>W(wǎng),簡單離子半徑:T<W

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氟化鈉是一種重要的氟鹽,主要用作農(nóng)業(yè)殺菌劑、殺蟲劑、木材防腐劑和生產(chǎn)含氟牙膏等.實(shí)驗(yàn)室可通過下圖所示的流程以氟硅酸(H2SiF6)等物質(zhì)為原料制取氟化鈉,并得到副產(chǎn)品氯化銨:

有關(guān)物質(zhì)在水中溶解度(g/100gH2O)如下:
溫度10℃20℃30℃溶解度:20℃NaF-40℃NH4F-100;
常溫Na2SiF6微溶于水
NH4Cl溶解度33.337.241.4
請(qǐng)回答下列問題:
(1)操作Ⅰ需要用到的玻璃儀器有:
 

(2)寫出上述流程前兩步中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
,
 

(3)操作Ⅱ洗滌固體的作用是:
 
,操作Ⅲ的具體過程是:
 

(4)流程中NH4HCO3必須過量,其原因是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表是二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比及制取氧氣的反應(yīng)速率關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比1/401/201/101/51/31/22/31/12/1
生成1L氧氣所需的時(shí)間(s)1247950547593106153240
(1)據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為
 
時(shí),反應(yīng)速率最快.
(2)二氧化錳的用量過少時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率很慢,原因是
 

(3)二氧化錳用量過多,沖淡了氯酸鉀粉末,相當(dāng)于減小了反應(yīng)物的
 
,所以反應(yīng)速率受到影響.
(4)通過分析可知,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量
 
(填“是”或“不是”)越多越好.
(5)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某次實(shí)驗(yàn)需用0.4mol?L-1 NaOH溶液480mL.配制方法如下:
(1)配制該溶液應(yīng)選用
 
mL容量瓶;
(2)用托盤天平準(zhǔn)確稱量
 
g 固體NaOH;
(3)將稱量好的NaOH固體放在500mL大燒杯中,倒入約300mL蒸餾水,用玻璃棒攪拌,使固體全部溶解,待
 
后,將燒杯中的溶液注入容量瓶中;
(4)用少量蒸餾水洗滌玻璃棒和燒杯內(nèi)壁
 
次,洗滌后的溶液
 
,輕輕晃動(dòng)容量瓶,使溶液混合均勻;
(5)向容量瓶中加入蒸餾水,到液面
 
時(shí),改用
 
加蒸餾水至液面最低點(diǎn)與刻度線相切.
(6)若在配制過程中出現(xiàn)下列情況,將使所配制的NaOH溶液的濃度偏高的是
 
,偏低的是
 
,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響的是
 
(填各選項(xiàng)的序號(hào)).
A.定容搖勻后靜止,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加蒸餾水至刻度線.
B.用托盤天平稱量一定質(zhì)量固體NaOH時(shí),所用的小燒杯內(nèi)壁不太干燥
C.配制溶液所用的容量瓶洗凈后沒有烘干
D.固體NaOH在燒杯中溶解后,立即將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶內(nèi)并接著進(jìn)行后續(xù)操作
E.轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容
F.最后確定NaOH溶液體積(定容)時(shí),俯視觀察液面與容量瓶刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在100℃時(shí),將0.100mol N2O4氣體充入1L恒容抽空的密閉容器中,隔一定時(shí)間對(duì)該容器內(nèi)物質(zhì)的濃度進(jìn)行分析得到如表數(shù)據(jù):
時(shí)間(s)020406080
c(N2O4)/mol?L-10.100c10.050c3c4
c(NO2)/mol?L-10.0000.060c20.1200.120
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為
 
;從表中分析:
c1
 
c2,c3
 
c4(填“>”、“<”或“=”).
(2)在上述條件下,從反應(yīng)開始直至達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),N2O4的平均反應(yīng)速率為
 
mol?L-1?s-1
(3)達(dá)平衡后下列條件的改變可使NO2氣體濃度增大的是
 
(填字母序號(hào)).
A.?dāng)U大容器的容積  B.再充入一定量的N2O4C.分離出一定量的NO2  D.再充入一定量的He
(4)若在相同條件下,起始時(shí)只充入0.080mol NO2氣體,則達(dá)到平衡時(shí)NO2氣體的轉(zhuǎn)化率為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、向500mL 1 mol/LNa2CO3溶液中,滴加600mL 1 mol/LHCl 得到標(biāo)況下CO2體積為2.24L
B、電解精煉銅時(shí),若陰極得到2摩爾電子,則陽極質(zhì)量減少64克
C、將208 g BaCl2固體溶解在1 L水中,形成的溶液的濃度為1 mol?L-1
D、可用pH試紙測得氯水的酸性強(qiáng)弱

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