一定溫度下,下列敘述不能作為可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)達到平衡標志的是(  )
①C的生成速率與C的消耗速率相等   
②單位時間內(nèi)生成a mol A,同時生成3a mol B
③A、B、C的濃度不再變化                 
④C的物質(zhì)的量不再變化
⑤混合氣體的總壓強不再變化           
⑥混合氣體的總物質(zhì)的量不再變化
⑦單位時間消耗a mol A,同時生成3a mol B   
⑧A、B、C的分子數(shù)之比為1:3:2.
分析:可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g),反應(yīng)物氣體的計量數(shù)大于生成物氣體的計量數(shù),當達到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度不再改變,由此衍生的一些物理量不變,可以此判斷是否得到平衡狀態(tài).
解答:解:①C的生成速率與C的消耗速率相等時,該反應(yīng)達到平衡狀態(tài),故正確;   
②無論反應(yīng)是否達到平衡狀態(tài),單位時間內(nèi)生成a mol A同時生成3a molB,所以不能說明該反應(yīng)達到平衡狀態(tài),故錯誤;
③A、B、C的濃度不再變化,可說明達到平衡狀態(tài),故正確;           
④C的物質(zhì)的量不再變化,可說明達到平衡狀態(tài),故正確;
⑤由于反應(yīng)前后氣體的體積不等,恒容容器中,混合氣體的總壓強不再變化,可說明達到平衡狀態(tài),故正確;        
⑥混合氣體的總物質(zhì)的量不再變化,可說明達到平衡狀態(tài),故正確;
⑦單位時間消耗amolA,同時生成3amolB,說明正逆反應(yīng)速率相等,則達到平衡狀態(tài),故正確;   
⑧A、B、C的分子數(shù)之比為1:3:2,不能用以判斷是否達到平衡狀態(tài),與起始配料比以及反應(yīng)的轉(zhuǎn)化程度有關(guān),故錯誤;
故選A.
點評:本題考查化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,題目難度中等,本題注意分析反應(yīng)前后氣體的體積關(guān)系,把握題給條件,在學(xué)習(xí)中注意總結(jié).
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下,下列敘述不是可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)達到平衡的標志的是( 。
(1)C的生成速率與C的分解速率相等;
(2)單位時間內(nèi)生成amol A,同時生成3amol B;
(3)A、B、C的濃度不再變化;
(4)混合氣體的總壓強不再變化;
(5)混合氣體的物質(zhì)的量不再變化;
(6)單位時間消耗amol A,同時生成3amol B;
(7)A、B、C的分子數(shù)目比為1:3:2.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下,下列敘述不能作為可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)達到平衡的標志的是( 。
①C的生成速率是B的生成速率的
2
3
倍 
②單位時間生成a mol A,同時生成3a mol B 
③A、B、C的濃度不再變化   
④混合氣體的總壓強不再變化  
⑤混合氣體的物質(zhì)的量不再變化
⑥單位時間消耗 a mol A,同時生成3a mol B  
⑦A、B、C 的分子數(shù)目比為1:3:2.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度下,下列敘述不能作為可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)達到平衡標志的是(  )
①恒壓容器中,混合氣體的密度保持不變;
②單位時間內(nèi)生成a mol A,同時消耗2a mol C
③A、B、C的濃度不再變化;
④C的物質(zhì)的量不再變化
⑤恒容容器中,混合氣體的總壓強不再變化;
⑥混合氣體的總物質(zhì)的量不再變化
⑦單位時間消耗a mol A,同時生成3a mol B;
⑧A、B、C的分子數(shù)之比為1:3:2.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度下,下列敘述正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度下,下列敘述不是可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)達到平衡的標志的是( 。
①C的生成速率與C的分解速率相等;
②單位時間內(nèi)a mol A生成,同時消耗3a mol B;
③A、B、C的濃度不再變化;
④混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再變化;
⑤混合氣體的物質(zhì)的質(zhì)量不再變化;
⑥單位時間消耗a mol A,同時消耗3a mol B;
⑦A、B、C的分子數(shù)目比為1:3:2.

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