下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.鑒別氯化鈉和氯化鉀,用焰色反應(yīng)B.用激光筆鑒別氫氧化鐵膠體和氯化鐵溶液C.用酒精萃取溴水中的溴D.用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙,檢驗(yàn)氨氣
C
A 能達(dá)到目的,焰色反應(yīng)是黃色的是氯化鈉,通過(guò)藍(lán)色的鈷玻璃觀察是紫色的是氯化鉀
B 能達(dá)到目的,有丁達(dá)爾現(xiàn)象的是氫氧化鐵膠體,反之是氯化鐵溶液
C 不能,酒精溶于水,不能做萃取劑
D 能達(dá)到目的,能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體是氨氣。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用右圖所示裝置(必要時(shí)可加熱試管),不能完成的實(shí)驗(yàn)是
A.試管中盛酚酞試液,驗(yàn)證氨氣的水溶液呈堿性
B.試管中盛酸性高錳酸鉀溶液,探究SO2的還原性
C.試管中盛稀氫氧化鈉溶液, 驗(yàn)證CO2與NaOH反應(yīng)的產(chǎn)物
D.裝置中充滿(mǎn)NO2氣體,探究壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡的影響

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述正確的是
A.稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將蒸餾水沿玻璃棒緩慢注入濃硫酸中
B.配制溶液時(shí),若加水超過(guò)容量瓶刻度,應(yīng)用膠頭滴管將多余溶液吸出
C.從碘水中提取單質(zhì)碘時(shí),不能用無(wú)水乙醇代替CCl4
D.檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏欠窈蠸O42時(shí),應(yīng)取少量該溶液,依次加入BaCl2溶液和稀鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)某化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證產(chǎn)物中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性。當(dāng)溫度迅速上升后,可觀察到試管中溴水褪色,燒瓶中濃H2SO4與乙醇的混合液體變?yōu)樽睾谏?br />
⑴寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中生成乙烯的化學(xué)方程式:
                                                                    
⑵甲同學(xué)認(rèn)為:考慮到該混合液體反應(yīng)的復(fù)雜性,溴水褪色的現(xiàn)象不能證明反應(yīng)中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性,其理由正確的是        (填字母序號(hào))
A、乙烯與溴水易發(fā)生取代反應(yīng)
B、使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
C、使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙烯
D、濃硫酸氧化乙醇生成乙醛,也會(huì)使溴水褪色
⑶乙同學(xué)經(jīng)過(guò)細(xì)致觀察后認(rèn)為試管中另一現(xiàn)象可證明反應(yīng)中有乙烯生成,這個(gè)現(xiàn)象是                   
⑷丙同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),在I和II之間增加如圖裝置,則A中的試劑應(yīng)為               ,其作用是            ,B中的試劑為                    

⑸處理上述實(shí)驗(yàn)后燒瓶中廢液的正確方法是      (填字母序號(hào))。
A、廢液冷卻后倒入下水道中
B、廢液冷卻后倒入空廢液缸中
C、將水加入燒瓶中稀釋后倒入廢液缸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)圖像表現(xiàn)的內(nèi)容錯(cuò)誤的是(   )
A.銅鋅原電池B.轉(zhuǎn)移溶液C.氨的制取裝置D.模擬鐵銹蝕裝置

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室中有6瓶失去標(biāo)簽的白色固體:純堿、氫氧化鎂、氯化鋇、硫酸鋁、硫酸氫鈉、氯化鉀。除蒸餾水和試管、膠頭滴管外,無(wú)其它任何試劑和儀器。某學(xué)生通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)步驟即可鑒別它們。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
⑴各取適量固體于6支試管中,分別加入適量蒸餾水,觀察到的現(xiàn)象以及被檢出的一種物質(zhì)是: __________________________________________________;
⑵分別將所剩5種溶液依次編號(hào)為A、B、C、D、E,然后進(jìn)行兩兩混合。觀察到C沒(méi)有出現(xiàn)任何現(xiàn)象;D分別和A、B、E混合時(shí)均產(chǎn)生了白色沉淀;B和E混合時(shí)既有白色沉淀產(chǎn)生,又有無(wú)色氣體放出。據(jù)此可推斷出:
①A、C、D三物質(zhì)的化學(xué)式依次是_________________________________________;
②B、E兩者中有一種可與A反應(yīng),它與足量A反應(yīng)的離子方程式為:__________;
③在兩兩混合時(shí),能確定BE成份的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論是:____________________;
⑶上述物質(zhì)溶于水抑制水的電離,且溶液顯酸性的物質(zhì)的化學(xué)式及其溶液顯酸性的原因是__________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

用如下裝置可以完成一系列實(shí)驗(yàn)(圖中夾持裝置已略去)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
Ⅰ.若用裝置A選用濃硫酸和亞硫酸鈉固體制取SO2氣體(根據(jù)需要可以加熱),并通過(guò)裝置B完成表中設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表中空白:
B中棉花的位置




所蘸試劑
石蕊試液
品紅溶液
淀粉和碘水混合液
氫硫酸
現(xiàn)象
 
 
褪色
淺黃色
體現(xiàn)SO2的性質(zhì)
 
 
 
 
 
II.若用裝置A選用濃硫酸和濃鹽酸混合制取HCl氣體,裝置B中的四處棉花依次做了如下處理:①包有某固體物質(zhì)、②蘸有KI溶液、③蘸有石蕊溶液、④蘸有濃NaOH溶液;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)p中盛裝試劑為                  
(2)反應(yīng)開(kāi)始后,觀察到②處有棕黃色物質(zhì)產(chǎn)生,寫(xiě)出②處發(fā)生反應(yīng)的離子方程式       。①處包有的某固體物質(zhì)可能是              。
a.MnO2              b.KMnO4         c.KCl           d.Cu
(3)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,在③處能觀察到                         。
(4)反應(yīng)較長(zhǎng)時(shí)間后,②處有棕黃色褪去,生成無(wú)色的IO3,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式:                                          。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知常溫下氯酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)能放出氯氣,現(xiàn)按右下圖進(jìn)行鹵素的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。玻璃管內(nèi)分別裝有滴有少量不同溶液的白色棉球,反應(yīng)一段時(shí)間后,對(duì)圖中指定部位顏色描述正確的是

 




A
黃綠色
橙色
藍(lán)色
紅色
B
黃綠色
橙色
藍(lán)色
白色
C
黃綠色
無(wú)色
紫色
紅色
D
無(wú)色
橙色
紫色
白色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列操作達(dá)不到目的的是
①石油分餾時(shí)把溫度計(jì)插入受熱的液體中②用酸性高錳酸鉀溶液除去乙烯中含有的H2S③用乙醇和3%的硫酸共熱到170℃制乙烯 、軐⒈胶弯逅旌虾蠹尤腓F粉制取溴苯⑤將醋酸鈉晶體和堿石灰混合共熱制甲烷
A.①⑤B.③④⑤C.③⑤D.①②③④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案