A、平均相對(duì)分子質(zhì)量減小 |
B、N2O4的轉(zhuǎn)化率提高 |
C、壓強(qiáng)為原來(lái)的2倍 |
D、顏色變深 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、僅用AgNO3溶液便可鑒別亞硝酸鈉和食鹽 |
B、重結(jié)晶時(shí),溶液冷卻速度越慢得到的晶體顆粒越大 |
C、乙酸與乙醇的混合液可用分液漏斗進(jìn)行分離 |
D、可用10mL5mol.L-1的高錳酸鉀溶液檢驗(yàn)火柴燃燒后生成的氣體中是否含有SO2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、X使蔗糖變黑的現(xiàn)象主要體現(xiàn)了X的強(qiáng)氧化性 |
B、若A為鐵,則足量A與X在室溫下即可完全反應(yīng) |
C、若A為碳單質(zhì),則將C通入少量的澄清石灰水,一定可以觀察到白色沉淀產(chǎn)生 |
D、工業(yè)上,B轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)條件為450℃、常壓、使用催化劑 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、2.0×10-7 mol?L-1 |
B、0.1×10-7 mol?L-1 |
C、5×10-8mol?L-1 |
D、無(wú)法確定 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、加酚酞顯無(wú)色的溶液 |
B、含有H+的溶液 |
C、pH<7的溶液 |
D、CH3COOH和NH3?H2O混合液,當(dāng)c(CH3COO-)>c(NH4+)時(shí) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、亞硝酸鹽有強(qiáng)氧化性 |
B、普通血紅蛋白有較強(qiáng)氧化性 |
C、亞硝酸鹽中毒后,使用美藍(lán),高鐵血紅蛋白被還原 |
D、中毒與解毒過(guò)程中都發(fā)生了氧化還原反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、升高溫度有利于反應(yīng)速率增加,從而縮短達(dá)到平衡的時(shí)間 |
B、升高溫度,正向反應(yīng)速率增加,逆向反應(yīng)速率減小 |
C、達(dá)到平衡后,升高溫度或增大壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動(dòng) |
D、達(dá)到平衡后,降低溫度或減小壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動(dòng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、水能電離出氫離子,故鋼鐵在潮濕環(huán)境中主要發(fā)生析氫腐蝕 |
B、一個(gè)反應(yīng)的焓變不僅與反應(yīng)起始和最終狀態(tài)有關(guān),還與反應(yīng)途徑有關(guān) |
C、合成氨工業(yè)選擇450℃高溫主要是考慮提高化學(xué)反應(yīng)速率,兼顧轉(zhuǎn)化率 |
D、醋酸溶液越稀,電離程度越大,故電離出的氫離子濃度越大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、該反應(yīng)為放熱反應(yīng) |
B、E2可表示形成新的化學(xué)鍵所釋放的能量 |
C、該反應(yīng)的反應(yīng)熱△H=E1-E2 |
D、加入催化劑可同等程度的降低E1、E2 |
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