A. | Na+ | B. | SO42- | C. | Ba2+ | D. | NH4+ |
分析 ①用pH試紙檢測,溶液顯弱酸性,溶液中存在強酸弱堿鹽,即一定存在NH4+,不存在CO32-,可能存在SO42-或I-;
②加氯水,再加淀粉溶液均無明顯現(xiàn)象,說明溶液中不存在I-,結合①可知溶液中一定存在SO42-,則一定不存在Ba2+,
根據(jù)以上分析進行解答.
解答 解:①用pH試紙檢測,溶液顯弱酸性,溶液中存在強酸弱堿鹽,即一定存在NH4+,不存在CO32-,可能存在SO42-或I-;
②加氯水,再加淀粉溶液均無明顯現(xiàn)象,說明溶液中不存在I-,結合①可知溶液中一定存在SO42-,則一定不存在Ba2+,
所以溶液中一定存在NH4+、SO42-,一定不存在CO32-、Ba2+、I-,
不能確定是否存在Na+,
所以還需檢驗的離子是Na+;
故選A.
點評 本題考查了常見離子的檢驗,題目難度中等,注意熟練掌握常見離子的性質(zhì)及正確的檢驗方法,本題中易錯點為根據(jù)溶液電中性判斷鈉離子的存在情況.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下,將鐵片置于濃硝酸中:Fe+6HNO3(濃)═Fe(NO3)3+3NO2↑+3H2O | |
B. | 氫氧化銅與鹽酸反應:H++OH-=H2O | |
C. | 利用腐蝕法制作印刷電路板:Fe3++Cu=Fe2++Cu2+ | |
D. | 向濃硝酸中加入銅片:Cu+4H++2NO3-═Cu2++2NO2↑+2H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 福爾馬林是一種良好的殺菌劑,但不可用來消毒飲用水 | |
B. | 由于人體不能消化纖維素,所以人吃纖維素沒用 | |
C. | 抗生素有很好的抗菌作用,得到廣泛的應用,屬于非處方藥 | |
D. | 腸溶片咀嚼后更有利于在腸道的吸收 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在漂白粉中滴入70%的硫酸,立刻產(chǎn)生黃綠色氣體,在反應中體現(xiàn)硫酸的還原性 | |
B. | 向一定體積的稀硫酸中加入一定量的Cu、Fe和Fe2O3混合物,反應后有固體剩余,其可能只含鐵 | |
C. | 氫氧化鎂和氫氧化鋁是常見的阻燃劑,它們分解時發(fā)生吸熱反應 | |
D. | 鋁在空氣中表現(xiàn)為良好的抗腐蝕性,說明鋁極難與氧氣反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)△H=-a kJ/mol,故1 mol NaOH固體與足量的稀鹽酸反應,放出熱量為akJ | |
B. | 因CuSO4•5H2O(s)═CuSO4(s)+5H2O(1)△H=+b kJ/mol,故1 mol CuSO4(s)溶于足量水時,放出熱量為bkJ | |
C. | 因氫氣的燃燒熱為c kJ/mol,故電解水的熱化學方程式為:2H2O(1)═2H2(g)+O2(g)△H=+c kJ/mol | |
D. | 因N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-d kJ/mol,故在某容器中投入1 mol N2與3 mol H2充分反應后,放出熱量小于dkJ |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Mg和A1的總質(zhì)量為8g | |
B. | 硫酸的物質(zhì)的量濃度為5mol•L-1 | |
C. | 生成的H2在標準狀況下的體積為11.2L | |
D. | Na0H溶液的物質(zhì)的量濃度為5mo1•L-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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