苯酚是重要化工原料,通過(guò)下列流程可合成阿司匹林(分子式為C9H8O4)、香料和一些高分子化合物.據(jù)下面流程圖,回答下列問(wèn)題:

(1)寫出香料C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(2)寫出G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 

(4)寫出反應(yīng)⑧的化學(xué)方程式
 

(5)寫出反應(yīng)類型:②
 
 
 

(6)下列可檢驗(yàn)阿司匹林樣品中混有水楊酸的試劑是
 

(a)石蕊試液。╞)碳酸氫鈉溶液 (c)三氯化鐵溶液
(7)阿司匹林B同分異構(gòu)體有多種,寫出苯環(huán)上1H核磁共振譜有兩個(gè)峰,屬于草酸酯的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
考點(diǎn):有機(jī)物的合成
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:苯酚與足量氫氣發(fā)生加成反應(yīng)環(huán)己醇,則D為,發(fā)生消去反應(yīng)生成E,E為,與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成C6H10Br2,C6H10Br2發(fā)生消去反應(yīng)生成F,F(xiàn)為,發(fā)生加聚反應(yīng)生成,水楊酸A為,發(fā)生酯化反應(yīng)生成C,C為,與乙酸酐發(fā)生取代反應(yīng)生成B為,水楊酸發(fā)生縮聚反應(yīng)生成G,則G為,結(jié)合有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)解答該題.
解答: 解:苯酚與足量氫氣發(fā)生加成反應(yīng)環(huán)己醇,則D為,發(fā)生消去反應(yīng)生成E,E為,與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成C6H10Br2,C6H10Br2發(fā)生消去反應(yīng)生成F,F(xiàn)為,發(fā)生加聚反應(yīng)生成,水楊酸A為,發(fā)生酯化反應(yīng)生成C,C為,與乙酸酐發(fā)生取代反應(yīng)生成B為,水楊酸發(fā)生縮聚反應(yīng)生成G,則G為,則
(1)由以上分析可知,C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
故答案為:;
(2)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,
故答案為:
(3)反應(yīng)②為水楊酸和乙酸酐發(fā)生取代反應(yīng),方程式為,
故答案為:
(4)反應(yīng)⑧為的加聚反應(yīng),方程式為
故答案為:;

(5)反應(yīng)②為水楊酸和乙酸酐發(fā)生取代反應(yīng),也是取代反應(yīng);反應(yīng)④為苯酚與足量氫氣發(fā)生加成反應(yīng)環(huán)己醇D為;反應(yīng)⑦C6H10Br2在強(qiáng)堿醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)生成,
故答案為:取代反應(yīng);加成反應(yīng);消去反應(yīng);
(6)中含有酚羥基,可與氯化鐵反應(yīng)生成紫色物質(zhì),
故答案為:c;
(7)阿司匹林B同分異構(gòu)體有多種,苯環(huán)上1H核磁共振譜有兩個(gè)峰,屬于草酸酯的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,
故答案為:;
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的推斷,題目難度中等,解答該題的關(guān)鍵是把握題給信息,注意根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)判斷可能具有的性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、在加熱攪拌條件下加入MgO,可除去MgCl2溶液中的Fe3+
B、pH=4.5的番茄汁中c(H+ )是pH=6.5的牛奶中c(H+)的100倍
C、常溫下,CH3COONa和CH3COOH的混合溶液中(pH=7):C(Na+)=c(CH3COO-)>c(CH3COOH)>c(H+)=c(OH-
D、常溫下,Cd(OH)2和Co(OH)2的混合懸濁液中,c(Cd2+)是c(Co2+)的3.5倍,已知:KSP(Cd(OH)2)=7.2×10-15,Ksp(Co(OH)2)=1.8×10-15

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

回答下列與氯及其化合物有關(guān)的問(wèn)題
(1)工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法來(lái)制取氯氣,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式并用雙線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
 

(2)人們?cè)谌粘I町?dāng)中常使用漂白液和漂白粉對(duì)環(huán)境和飲用水進(jìn)行殺菌、消毒.漂白粉的有效成分是(填化學(xué)式)
 

某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)漂白液進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:取漂白液少量,滴入3~5滴紫色石蕊試液,發(fā)現(xiàn)溶液先變藍(lán)色后褪色,可以證明漂白液具有的性質(zhì)有
 
(填序號(hào)).
A.酸性          B.堿性          C.強(qiáng)氧化性           D.還原性
(3)二氧化氯是世衛(wèi)組織確認(rèn)的A級(jí)新型高效安全的消毒劑,其安全性遠(yuǎn)高于氯氣.制備方法之一是:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O,當(dāng)轉(zhuǎn)移0.2mol電子時(shí),參加反應(yīng)的還原劑的物質(zhì)的量為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

巨豆三烯酮(F)是一種重要的香料,其合成路線如下:

(1)化合物F的分子式為
 
,1mol該物質(zhì)完全燃燒需消耗
 
mol O2
(2)在上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中,反應(yīng)②的目的是
 
,寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 

(3)下列說(shuō)法正確的是
 
(雙選,填字母).
A.化合物A~F均屬于芳香烴衍生物
B.反應(yīng)①屬于還原反應(yīng)
C.1mol化合物D可以跟4mol H2發(fā)生反應(yīng)
D.化合物F含有的官能團(tuán)名稱為碳碳雙鍵、羰基
(4)符合下列條件的D的同分異構(gòu)體有兩種,其中一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為請(qǐng)寫出另外一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

A.屬于芳香族化合物;
B.核磁共振氫譜顯示,分子中有4種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子;
C.1mol該物質(zhì)最多可消耗2mol NaOH;
D.能發(fā)生銀鏡反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上用甲苯生產(chǎn)對(duì)-羥基苯甲酸乙酯()生產(chǎn)過(guò)程如下:

據(jù)圖填寫下列空白:
(1)有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(2)反應(yīng)④屬于
 
,反應(yīng)⑤屬于
 
;
(3)③和⑥的目的是
 
;
(4)寫出反應(yīng)⑤的方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

3-對(duì)甲苯丙烯酸甲酯是一種用于合成抗血栓藥的中間體,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下:CH3-=CHCOOCH3
(1)下列關(guān)于3-對(duì)甲苯丙烯酸甲酯的說(shuō)法,正確的是
 

a.該物質(zhì)的分子式為C11H12O2
b.該物質(zhì)屬于芳香族化合物,是苯甲酸的同系物
c.1mol該物質(zhì)最多能與5mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
d.該物質(zhì)能與溴發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)
(2)3-對(duì)甲苯丙烯酸甲酯可由下列合成路線獲得:

①某學(xué)生判斷A可以是高錳酸鉀溶液,你認(rèn)為該同學(xué)判斷
 
(填“正確”或“錯(cuò)誤”).
②化合物I可由芳香族化合物Ⅲ和Ⅳ分別通過(guò)消去反應(yīng)獲得,Ⅲ和Ⅳ兩物質(zhì)只有Ⅳ能與鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,則Ⅳ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能是
 
(只寫一種即可);由Ⅲ生成I還需提供的反應(yīng)試劑為
 

是化合物Ⅱ的一種同分異構(gòu)體,該物質(zhì)與足量NaOH溶液共熱的化學(xué)方程式為
 

④化合物Ⅴ也是化合物II的一種同分異構(gòu)體,已知化合物Ⅴ能同時(shí)滿足如下條件:a.苯環(huán)上有兩個(gè)取代基;b.苯環(huán)上一氯代物只有一種;c.不能發(fā)生銀鏡反應(yīng);d.不能使溴的四氯化碳溶液褪色.則化合物Ⅴ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去Fe2O3中混有的少量Al2O3,可選用的溶液是(  )
A、鹽酸B、硝酸
C、氨水D、氫氧化鈉溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各粒子組在指定環(huán)境下能大量共存的是( 。
A、氯氣中:O2  N2  CO2  HCl
B、“84”消毒液中:K+  NH4+ I-Cl-
C、Al2(SO43溶液中:Na+  Ca2+  NO3-  OH-
D、Cu(NO32溶液中:Na+ S2-  SO42-  SiO32-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室為完成某一實(shí)驗(yàn),需用450mL1.0mol/L的稀鹽酸,現(xiàn)用11.8mol/L的濃鹽酸配制,填空并請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制完成某一實(shí)驗(yàn)所需1.0mol/L的鹽酸溶液,應(yīng)量取濃鹽酸體積為
 
 mL,所用到的玻璃儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外還要有
 
、
 

(2)配制時(shí),其正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次)
 
D.
A.用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
F.改用某儀器加水,使溶液凹液面恰好與刻度相切
(3)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度將有何影響(偏高、偏低或無(wú)影響):沒(méi)有進(jìn)行A操作
 
;C操作時(shí)不慎有少量液體濺出容量瓶外
 
;定容時(shí)俯視
 

(4)21.2gNa2CO3與足量所配制的鹽酸反應(yīng),生成CO2氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是
 
L.

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同步練習(xí)冊(cè)答案