【題目】以NA代表阿伏加德羅常數(shù),則關(guān)于反應(yīng):
C2H2(g)+ 5/2 O2(g) =2CO2(g)+H2O(1);△H=-1300kJ/mol下列說(shuō)法中,正確的是( )
A. 有10NA個(gè)電子轉(zhuǎn)移時(shí),該反應(yīng)吸收1300kJ的能量
B. 有NA個(gè)水分子生成且為液態(tài)時(shí),吸收1300kJ的能量
C. 有NA個(gè)碳氧共用電子對(duì)形成時(shí),放出1300kJ的能量
D. 有8NA個(gè)碳氧共用電子對(duì)形成時(shí),放出1300kJ的能量
【答案】D
【解析】試題分析:C2H2(g)+ 5/2 O2(g) =2CO2(g)+H2O(1)反應(yīng)中,每放出1300kJ的熱量轉(zhuǎn)移電子數(shù)10NA。A、有10NA個(gè)電子轉(zhuǎn)移時(shí),該反應(yīng)放出1300kJ的能量,錯(cuò)誤;B、有NA個(gè)水分子生成即生成1mol水且為液態(tài)時(shí),放出熱量1300kJ,錯(cuò)誤;C、1NA的二氧化碳分子中含有4NA的碳氧共用電子對(duì),則有NA個(gè)碳氧共用電子對(duì)形成時(shí),即有0.5mol二氧化碳生成,放出熱量1300/8=162.5kJ,錯(cuò)誤;D、有8NA個(gè)碳氧共用電子對(duì)形成時(shí)即有2mol二氧化碳生成,放出熱量1300kJ,正確,答案選D。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以反應(yīng)5H2C2O4+2MnO4-+6H+=10CO2↑+2Mn2++8H2O為例探究“外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響”。實(shí)驗(yàn)時(shí),分別量取H2C2O4溶液和酸性KmnO4溶液,迅速混合并開(kāi)始計(jì)時(shí),通過(guò)測(cè)定溶液褪色所需時(shí)間來(lái)判斷反應(yīng)的快慢。
編號(hào) | H2C2O4溶液 | 酸性KMnO4溶液 | 溫度/℃ | ||
濃度/mol·L-1 | 體積/mL | 濃度/mol·L-l | 體積/mL | ||
① | 0.10 | 2.0 | 0.010 | 4.0 | 25 |
② | 0.20 | 2.0 | 0.010 | 4.0 | 25 |
③ | 0.20 | 2.0 | 0.010 | 4.0 | 50 |
下列說(shuō)法不正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)①、②、③所加的H2C2O4溶液均要過(guò)量
B. 實(shí)驗(yàn)①測(cè)得KMnO4溶液的褪色時(shí)間為40 s,則這段時(shí)間內(nèi)平均反應(yīng)速率v(KMnO4)=2.5×10-4 mol·L-1·s-1
C. 實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②是探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,實(shí)驗(yàn)②和③是探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
D. 實(shí)驗(yàn)①和②起初反應(yīng)均很慢,過(guò)了一會(huì)兒速率突然增大,可能是生成的Mn 2+對(duì)反應(yīng)起催化作用
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向一密閉容器中充入1 mol N2和3 mol H2, 在一定條件下反應(yīng)。下列敘述中,能說(shuō)明上述反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是( )
A. 容器內(nèi)混合氣體的密度不隨時(shí)間的變化而變化
B. 混合氣體的總物質(zhì)的量不隨時(shí)間的變化而變化
C. 混合氣體的總質(zhì)量不隨時(shí)間的變化而變化
D. 單位時(shí)間內(nèi)每消耗3mol H2,同時(shí)生成2mol NH3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)某大城市今年夏季多次降下酸雨。據(jù)環(huán)保部門(mén)測(cè)定,該城市整個(gè)夏季酸雨的pH 平均為3.2。在這種環(huán)境中的鐵制品極易被腐蝕。對(duì)此條件下鐵的腐蝕的敘述不正確的是( )
A. 此腐蝕過(guò)程有化學(xué)腐蝕也有電化學(xué)腐蝕 B. 發(fā)生電化學(xué)腐蝕時(shí)的正極反應(yīng)為2H2O+O2+4e-=4OH-
C. 在化學(xué)腐蝕過(guò)程中有氫氣產(chǎn)生 D. 發(fā)生電化學(xué)腐蝕時(shí)的負(fù)極反應(yīng)為Fe-2e-=Fe2+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】38.4克銅跟適量的濃硝酸反應(yīng),等銅全部作用后,共收集到22.4L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體。反應(yīng)消耗的HNO3的物質(zhì)的量可能是: ( )
A.1.0 mol B.1.6mol C.2.2mol D.2.4 mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. MgO、Al2O3的熔點(diǎn)很高,可制作耐高溫材料,工業(yè)上也用其電解冶煉對(duì)應(yīng)的金屬
B. 明礬水解形成的Al(OH)3膠體能吸附水中懸浮物,可用于水的凈化
C. 銅能與氯化鐵溶液反應(yīng),該反應(yīng)可以用于印刷電路板的制作
D. 鋁比鐵活潑,但鋁制品比鐵制品在空氣中耐腐蝕
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定溫度下,向一容積固定的密閉容器中充入1 mol N2和3 mol H2反應(yīng)發(fā)生,下列說(shuō)法正確的是
A. 當(dāng)混合氣體的密度不再改變時(shí),即達(dá)到化學(xué)平衡。
B. 達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),N2、H2和NH3的物質(zhì)的量濃度之比為l:3:2。
C. 達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),'容器內(nèi)混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再變化。
D. 達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),N2和H2的速率關(guān)系為:V(N2)=3V(H2)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組化合物的性質(zhì)比較,不正確的是( )。
A. 酸性:HClO4>HBrO4>HIO4 B. 堿性:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3
C. 穩(wěn)定性:PH3>H2S>HCl D. 非金屬性:F>O>S
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下各分子中,所有原子都滿(mǎn)足最外層為8電子結(jié)構(gòu)的是( )
A. H3O+ B. BF3 C. CCl4 D. PCl5
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