從人類健康或生活實(shí)際的角度考慮，下列敘述正確的是
A．用鋁鍋炒菜比用鐵鍋好
B．氯氣泄漏后應(yīng)順風(fēng)向低處跑
C．用SO2漂白食品不影響人類健康
D．食用“加碘”食鹽有利于健康
D
人體攝入過多的鋁，會影響人的身體健康，易引起老年癡呆癥，A錯；氯氣泄漏后應(yīng)逆風(fēng)向高處跑，B錯；用SO2漂白食品，對人體的肝、腎臟等有嚴(yán)重的損害，并有致癌作用，C錯。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用自來水養(yǎng)金魚時，通常先將自來水經(jīng)日曬一段時間后，再注入魚缸，對此有四位同學(xué)作了不同的解釋：
甲同學(xué)：利用紫外線殺死水中的細(xì)菌。
乙同學(xué)：提高水溫，有利于金魚生長。
丙同學(xué)：增加水中氧氣的含量。
丁同學(xué)：促使水中的次氯酸分解。
你認(rèn)為誰回答的是最主要的目的。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，試管中集滿干燥的氯氣，膠頭滴管中裝有供反應(yīng)的足量濃氨水。滴入濃氨水，開始時試管內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)有氧化還原反應(yīng)：NH3＋Cl2→N2＋HCl并產(chǎn)生紅光和白煙。

請根據(jù)以上反應(yīng)和現(xiàn)象回答下列問題：
（1）標(biāo)志反應(yīng)全部完成的現(xiàn)象是                            。
（2）反應(yīng)完畢后，將試管浸入水中并倒立著試管，取下滴管，有水進(jìn)入試管．在室溫時，進(jìn)入試管內(nèi)的水約占試管容積的              。
（3）反應(yīng)中生成的白煙是                。
（4）用寫出試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式                   。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

幾位同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)的方法，通過自己的親身觀察證明這樣一個事實(shí)：氯氣通入水中能發(fā)生反應(yīng)，但沒有全部轉(zhuǎn)化為HClO和HCl。你認(rèn)為下列相關(guān)說法正確的是
A．向新制的氯水中加KI淀粉溶液即可證明
B．向久置失效的氯水中加KI淀粉溶液即可證明
C．直接觀察氯水溶液仍顯黃綠色即可說明，不需進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)
D．用實(shí)驗(yàn)證明干燥的氯氣不能使干燥的有色布條褪色，能使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的敘述中，正確的是
A．濃硫酸具有吸水性，能使膽礬晶體由藍(lán)變白
B．同溫同物質(zhì)的量濃度的Na2CO3溶液和NaHCO3溶液，前者的堿性弱
C．過量鐵粉加入CuCl2溶液中，充分反應(yīng)后溶液中的陽離子主要是Fe3＋
D．硅是應(yīng)用廣泛的半導(dǎo)體材料，常溫下易與氧氣、氯氣、硫酸等物質(zhì)反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

有50mL氫氣和氯氣的混合氣體，經(jīng)光照發(fā)生爆炸反應(yīng)后恢復(fù)到原來的溫度和壓強(qiáng)，發(fā)現(xiàn) 體積仍是50mL.試回答：
(1)若H2反應(yīng)完全而Cl2有剩余，用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證的方法是         ；
(2)若H2與Cl2恰好完全反應(yīng)，用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證的方法是         .

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

氟氣通過NaOH溶液形成氟化鈉，同時放出一種無色氣體X，X由兩種元素組成，其中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70.4%，則下列有關(guān)說法正確的是(    )
A．X氣體是HFB．X氣體是OF2
C．氟氣既是氧化劑又是還原劑D．NaOH既不是氧化劑又不是還原劑

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

將氯水分別滴入下列溶液中，觀察有何現(xiàn)象？
① 紫色石蕊試液；② 氯化亞鐵溶液；③碳酸鈉溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題


（1）理論上需要參加反應(yīng)的二氧化錳多少克？
（2）被氧化的HCl的質(zhì)量為多少克？

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同步練習(xí)冊答案