某校課外活動(dòng)小組為了探究銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體主要是NO而設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去)。圖中K為止水夾(處于關(guān)閉狀態(tài)),F(xiàn)是一半空的注射器。
請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1) 設(shè)計(jì)裝置A的目的是___________________;為達(dá)到此目的,應(yīng)進(jìn)行的操作是打開K,且打開分液漏斗活塞,當(dāng)裝置C中產(chǎn)生______________時(shí),關(guān)閉K。
(2) 在完成(1)中的“操作”后,將裝置B中銅絲插入稀硝酸,并微熱之,觀察到裝置B中的現(xiàn)象是______________; B中反應(yīng)的離子方程式為:________________________。
(3) 裝置E和F的作用是________________;為實(shí)現(xiàn)此作用,其操作方法是_____________________________。
(4) 裝置D的作用是吸收多余的氮氧化物,防止污染空氣,兼有________________的功能。
(1)利用生成的二氧化碳將整個(gè)裝置內(nèi)的空氣趕盡,避免NO和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮對(duì)氣體產(chǎn)物的觀察產(chǎn)生干擾;白色沉淀
(2)銅絲表面產(chǎn)生氣泡,稀硝酸液面上仍為無色,溶液變?yōu)樗{(lán)色;3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++
2NO↑+4H2O
(3)驗(yàn)證無色氣體為NO;將注射器F中的空氣推入E中或?qū)中的無色氣體吸入到注射器中
(4)防止溶液倒流
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某工廠有廢合金(含有鋁、鐵、銅)粉末,某校課外活動(dòng)小組為了探索工業(yè)廢料的利用,用該廢合金粉末制取純凈的氯化鋁溶液、綠礬晶體和膽礬晶體,其實(shí)驗(yàn)方案如下:
試回答下列問題:
(1)所加試劑①、②分別是
NaOH溶液或燒堿溶液
NaOH溶液或燒堿溶液
稀硫酸
稀硫酸

(2)操作①的名稱為
過濾
過濾
,所用的儀器除鐵架臺(tái)、鐵圈和燒杯,還需要的器材有
漏斗、玻璃棒、濾紙
漏斗、玻璃棒、濾紙

(3)由濾液A制AlCl3溶液有途徑I和途徑II兩種,你認(rèn)為合理的是
途徑II
途徑II
,理由是
途徑I制得的AlCl3溶液中含有大量的NaCl,而途徑II能制得純凈的AlCl3溶液
途徑I制得的AlCl3溶液中含有大量的NaCl,而途徑II能制得純凈的AlCl3溶液
.寫出A→D反應(yīng)離子方程式:
AlO-2+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO-3
AlO-2+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO-3

(4)操作③的名稱是
蒸發(fā)結(jié)晶
蒸發(fā)結(jié)晶

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年安徽省馬鞍山二中高一下學(xué)期期中素質(zhì)測(cè)試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分) 某校課外活動(dòng)小組為了探究銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體主要是NO而設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去)。圖中K為止水夾(處于關(guān)閉狀態(tài)),F(xiàn)是一半空的注射器。

請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)設(shè)計(jì)裝置A的目的是              ;為達(dá)到此目的,應(yīng)進(jìn)行的操是            。
(2)在完成(1)中的“操作”后,將裝置B中銅絲插入稀硝酸,并微熱之,觀察到裝置B中的現(xiàn)象是            ;B中反應(yīng)的離子方程式為:                    。
(3)裝置E和F的作用是           ;為實(shí)現(xiàn)此作用,其操作方法是           。
(4)裝置D的作用是                                                        。

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市安宜高中高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(11分)某校課外活動(dòng)小組為了探究銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體主要是NO而設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去)。圖中K為止水夾(處于關(guān)閉狀態(tài)),F(xiàn)是一半空的注射器。

請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1) 設(shè)計(jì)裝置A的目的是                                                         ;
為達(dá)到此目的,應(yīng)進(jìn)行的操作是打開K,且打開分液漏斗活塞,當(dāng)裝置C中產(chǎn)生         
                時(shí),關(guān)閉K。
(2) 在完成(1)中的“操作”后,將裝置B中銅絲插入稀硝酸,并微熱之,觀察到裝置B中的
現(xiàn)象是                                                                   ;
B中反應(yīng)的離子方程式為:                                                         
(3) 裝置E和F的作用是                         ;為實(shí)現(xiàn)此作用,其操作方法是                                                                       。
(4) 裝置D的作用是吸收多余的氮氧化物,防止污染空氣,兼有                                    的功能。

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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆江蘇省揚(yáng)州市高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(11分) 某校課外活動(dòng)小組為了探究銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體主要是NO而設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去)。圖中K為止水夾(處于關(guān)閉狀態(tài)),F(xiàn)是一半空的注射器。

請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1) 設(shè)計(jì)裝置A的目的是                                                          ;

為達(dá)到此目的,應(yīng)進(jìn)行的操作是打開K,且打開分液漏斗活塞,當(dāng)裝置C中產(chǎn)生         

                 時(shí),關(guān)閉K。

(2) 在完成(1)中的“操作”后,將裝置B中銅絲插入稀硝酸,并微熱之,觀察到裝置B中的

現(xiàn)象是                                                                    ;

B中反應(yīng)的離子方程式為:                                                          。

(3) 裝置E和F的作用是                          ;為實(shí)現(xiàn)此作用,其操作方法是                                                                        。

(4) 裝置D的作用是吸收多余的氮氧化物,防止污染空氣,兼有                                     的功能。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆安徽省高一下學(xué)期期中素質(zhì)測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分) 某校課外活動(dòng)小組為了探究銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體主要是NO而設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去)。圖中K為止水夾(處于關(guān)閉狀態(tài)),F(xiàn)是一半空的注射器。

請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)設(shè)計(jì)裝置A的目的是               ;為達(dá)到此目的,應(yīng)進(jìn)行的操是             。

(2)在完成(1)中的“操作”后,將裝置B中銅絲插入稀硝酸,并微熱之,觀察到裝置B中的現(xiàn)象是             ;B中反應(yīng)的離子方程式為:                     。

(3)裝置E和F的作用是            ;為實(shí)現(xiàn)此作用,其操作方法是            。

(4)裝置D的作用是                                                         。

 

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