右圖是 10mL量筒的一部分,數(shù)字XY之間相差 1mL,若 X=5,則量筒所盛液體的體積是
A.4.3 mLB.4.4 mLC.5.7 mLD.6.3 mL
A
考查常見的基本實(shí)驗(yàn)操作。量筒的刻度自上而下直接3,又因?yàn)閿?shù)字XY之間相差 1mL,所以若 X=5,讀數(shù)是4.3ml,因此選項(xiàng)A正確,答案選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用托盤天平稱取 10.1g NaOH 試樣,下列操作中,正確的是
A.將 NaOH 放在天平左邊托盤中的紙片上
B.將 NaOH 放入燒杯中(燒杯事先已稱重),并放在天平右邊托盤上
C.用鑷子取出標(biāo)定為 10.1g 的砝碼放在天平右邊的托盤上
D.用鑷子取出標(biāo)定為10g的砝碼放在天平右邊的托盤上,并將游碼向右移到 0.1g位置上

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是(  )
A.氫氣在氯氣中燃燒生成綠色煙霧
B.紅熱的鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體顆粒
C.向銅絲在氯氣中燃燒后的集氣瓶加入少量的水,所得溶液顯綠色
D.鈉在空氣中燃燒,發(fā)出黃色的火焰,生成淡黃色固體

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是     
A.向盛有少量濃硫酸的量筒中緩慢加入一定量的水并攪拌,可得稀硫酸
B.分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
C.蒸餾操作時(shí),應(yīng)將溫度計(jì)水銀球插入液面下
D.稱量氫氧化鈉固體的質(zhì)量時(shí),將稱量物放在紙片上,并置于托盤天平的左盤,砝碼放在托盤天平的右盤

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述正確的是
A.電解質(zhì)和非電解質(zhì)一定都是化合物
B.我們把微粒大小在1nm~100nm的粒子稱為膠體
C.量筒的“0”刻度在下,而滴定管的“0”刻度在上
D.試管、坩堝、蒸發(fā)皿均是可以直接加熱的玻璃儀器

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室里化學(xué)試劑的保存方法是不相同的,右圖是常見的一些保存藥品的試劑瓶。下列用于存放這些試劑的試劑瓶使用正確的是
A.用①瓶盛裝濃硝酸B.用②瓶盛燒堿溶液
C.用③瓶盛大理石D.用④瓶盛濃硫酸

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)請(qǐng)根據(jù)所提供的試劑和儀器,按要求填空:

(1)寫出帶有標(biāo)號(hào)①的儀器的名稱___________
(2)氣體發(fā)生裝置A可用來制取氧氣,其反應(yīng)方程式為___________________________。選擇的收集裝置是______(選“C”或“D”)。若用E裝置收集氧氣完畢時(shí),應(yīng)先     (填序號(hào)①或②:①熄滅酒精燈;②從水中取出導(dǎo)氣管)
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石固體與稀鹽酸制備二氧化碳?xì)怏w,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________;選用上述裝置中的_____________(填序號(hào))作為發(fā)生裝置;
已知鹽酸具有揮發(fā)性,二氧化碳?xì)怏w中含有少量的氯化氫氣體,可以用上圖中的F裝置除去HCl氣體(F洗氣瓶可吸收HCl氣體,不吸收CO2氣體,順利使CO2氣體進(jìn)入下一個(gè)裝置)。
實(shí)驗(yàn)中含有雜質(zhì)的氣體應(yīng)該從_____________(填“a”或“b”)口進(jìn)入洗氣瓶,洗氣瓶中應(yīng)裝_____________(填序號(hào):
A.NaHCO3溶液,B.NaOH溶液,C.澄清石灰水,D.濃硫酸)寫出洗氣過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。
若把最后較為純凈的二氧化碳?xì)怏w通入足量的氫氧化鈉溶液中,氣體被完全吸收,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________ 。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)單晶硅是信息產(chǎn)業(yè)中重要的基礎(chǔ)材料。通常用碳在高溫下還原二氧化硅制得粗硅(含鐵、鋁、硫、磷等雜質(zhì)),粗硅與氯氣反應(yīng)生成四氯化硅(反應(yīng)溫度450-500°C),四氯化硅經(jīng)提純后用氫氣還原可得高純硅。以下是實(shí)驗(yàn)室制備四氯化硅的裝置示意圖。查閱相關(guān)資料獲悉: a.四氯化硅遇水極易水解;
b.鋁、鐵、磷在高溫下均能與氯氣直接反應(yīng)生成相應(yīng)的氯化物;
c.有關(guān)物質(zhì)的物理常數(shù)見下表:
物質(zhì)
SiCl4
AlCl3
FeCl3
PCl5
沸點(diǎn)/℃
57.7

315

熔點(diǎn)/℃
-70.0



升華溫度/℃

180
300
162

請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                                
(2)裝置A中g(shù)管的作用是                  ;裝置C中的試劑是             ;裝置E中的h瓶需要冷卻理由是                 。
(3)裝置E中h瓶收集到的粗產(chǎn)物可通過精餾(類似多次蒸餾)得到高純度四氯化硅,精餾后的殘留物中,含有鐵、鋁等元素的雜質(zhì)。為了分析殘留物中鐵元素的含量,先將殘留物預(yù)處理,使鐵元素還原成Fe2+,再用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液在酸性條件下進(jìn)行氧化還原反應(yīng)滴定,錳元素被還原為Mn2+
①寫出用KMnO4滴定Fe2+的離子方程式:                                     ;
②滴定前是否要滴加指示劑?        (填“是”或“否”),判斷滴定終點(diǎn)的方法是                                                          。
③某同學(xué)稱取5.000g殘留物,預(yù)處理后在容量瓶中配制成100ml溶液,移取25.00ml試樣溶液,用1.000×10-2mol· L-1KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定。達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí),消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00ml,則殘留物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是              。若滴定前平視,滴定后俯視KMnO4液面,對(duì)測定結(jié)果有何影響          (填“偏高”、“偏低”、或“無影響”)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

Ⅰ.某研究性學(xué)習(xí)小組用一定物質(zhì)的量濃度的鹽酸滴 定10.00mL某濃度的NaOH溶液,滴定時(shí)使用pH計(jì)精確測量滴定過程中溶液的pH變化(溫度為25℃),并繪制出滴定過程中溶液pH的變化曲線(如圖)。實(shí)驗(yàn)過程中需要使用的儀器有             。(選填下列儀器對(duì)應(yīng)的字母)

由下圖可知NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為            。(忽略溶液混合時(shí)體積和溫度的變化)

Ⅱ.該小組四位同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外現(xiàn)象:向上述NaOH溶液中滴入酚酞溶液,開始時(shí)溶液變紅,一會(huì)兒紅色就消失了。對(duì)此意外現(xiàn)象形成的原因,該小組同學(xué)分別提出了各自的看法并進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
[猜想]甲:可能是酚酞變質(zhì)造成的;
乙:可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故;
丙:可能是酚酞與空氣中的氧氣反應(yīng),使紅色消失;
。嚎赡芘c氫氧化鈉溶液濃度的大小有關(guān)。
[理論分析]
(1)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的猜想也不正確,他的理由是                                 
                                                                            
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]
(2)為證實(shí)丙同學(xué)的猜想,還需做如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成下表:
實(shí)驗(yàn)步驟
設(shè)計(jì)這一步驟的目的
1.將配制的氫氧化鈉溶液加熱
                           
2.在加熱后的溶液中滴加酚酞,并在上方滴一些植物油
②利用植物油隔絕
(3)通過以上實(shí)驗(yàn),四位同學(xué)看到:溶液先變成紅色,一會(huì)兒紅色仍然消失。因此酚酞紅色褪去與氧氣無關(guān)。若丁同學(xué)的猜想正確,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)證明并完成有關(guān)問題:
實(shí)驗(yàn)方法
觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論
方案一:分別配制不同物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液,然后各滴加數(shù)滴酚酞溶液。
濃度大的溶液中酚酞紅色會(huì)消失,則證明紅色消失與氫氧化鈉溶液的濃度大小有關(guān)
方案二:向原紅色消失的溶液中加     
(填試劑名稱)
                                       

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