A. | ①⑤⑥ | B. | ②④⑥ | C. | ②⑤⑦ | D. | ③④⑦ |
分析 用過氧化氫和催化劑二氧化錳制取干燥的氧氣反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,需要選用固液不加熱裝置,干燥氧氣可用濃硫酸或堿石灰,要制取干燥的O2只能用排空氣法,據(jù)此即可解答.
解答 解:用H2O2制O2的反應(yīng)原理為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,由反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件可選②作為制取裝置,干燥O2可選用④或⑤裝置,因氧氣的密度比空氣大,則用⑥裝置收集,故合理的裝置組合為②④⑥.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)室制氧氣,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及反應(yīng)的原理,理解裝置各部分的作用是解題的關(guān)鍵,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
方案 | X | Y | a溶液 |
A | 鐵 | 銀 | AgNO3 |
B | 鐵 | 銀 | Fe(NO3)3 |
C | 銀 | 鐵 | AgNO3 |
D | 銀 | 石墨 | AgNO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不用稀硫酸,改用98%的濃硫酸 | B. | 加熱 | ||
C. | 適當(dāng)增大稀硫酸的濃度 | D. | 不用鐵片,改用鐵粉 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入適量NaNO3溶液 | B. | 加入適量NaOH溶液 | ||
C. | 加入適量Na2CO3溶液 | D. | 加入適量NaCl溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 混合氣體中一定有甲烷 | B. | 混合氣體中一定是甲烷和乙烷 | ||
C. | 混合氣體中一定沒有乙烷 | D. | 混合氣體中一定沒有乙炔(C2H2) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫化物穩(wěn)定性:HI>HBr>HCl>HF | |
B. | 酸性強(qiáng)弱:HNO3>H3PO4>H2SO4 | |
C. | 離子半徑由大到小:O2->F->Na+>Mg2+ | |
D. | 堿性強(qiáng)弱:RbOH<KOH<NaOH<LiOH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),但不能發(fā)生加成反應(yīng) | |
B. | 能和濃溴水發(fā)生取代反應(yīng),能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成CO2 | |
C. | 可以使高錳酸鉀溶液褪色 | |
D. | 可以與甲醛發(fā)生縮聚反應(yīng) |
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