1.已知碳碳單鍵可以繞鍵軸旋轉(zhuǎn),關(guān)于結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為的烴,下列說法中正確的是( 。
A.分子中至少有4個(gè)碳原子處于同一直線上
B.該烴苯環(huán)上的一氯代物有4種
C.分子中至少有10個(gè)碳原子處于同一平面上
D.該烴是苯的同系物

分析 A、根據(jù)苯環(huán)中處于對(duì)角的2個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子共線判斷;
B、根據(jù)等效氫原子判斷;
C、常見的有機(jī)化合物中甲烷是正四面體結(jié)構(gòu),乙烯和苯是平面型結(jié)構(gòu),乙炔是直線型結(jié)構(gòu),此基礎(chǔ)上進(jìn)行判斷;
D、苯的同系物指含有1個(gè)苯環(huán),側(cè)鏈為烷基.

解答 解:A、苯環(huán)中處于對(duì)角的2個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子共線,則該分子中至少有6個(gè)碳原子處于同一直線上,故A錯(cuò)誤;
B、該烴中含有3種氫原子,該烴的一氯代物有3種,故B錯(cuò)誤;
C、甲基與苯環(huán)平面結(jié)構(gòu)通過單鍵相連,甲基的C原子處于苯的H原子位置,所以處于苯環(huán)這個(gè)平面.兩個(gè)苯環(huán)相連,與苯環(huán)相連的碳原子處于另一個(gè)苯的H原子位置,也處于另一個(gè)苯環(huán)這個(gè)平面,由于甲基碳原子、甲基與苯環(huán)相連的碳原子、苯環(huán)與苯環(huán)相連的碳原子,處于一條直線,所以至少有10個(gè)碳原子共面,故C正確;
D、該有機(jī)物含有2個(gè)苯環(huán),不是苯的同系物,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),做題時(shí)注意從甲烷、乙烯、苯和乙炔的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)判斷有機(jī)分子的空間結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.濃硫酸具有以下A~F的性質(zhì):A.酸性 B.高沸點(diǎn)難揮發(fā) C.吸水性 D.脫水性 E.強(qiáng)氧化性 F.溶于水放出大量熱
(1)濃硫酸與銅共熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2SO4(濃)+Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.實(shí)驗(yàn)中往往有大量藍(lán)色固體析出,可見濃硫酸在該實(shí)驗(yàn)中表現(xiàn)的性質(zhì)有ACE.(濃硫酸性質(zhì)用“A”、“B”、“C”、“D”、“E”、“F”填空,下同)
(2)實(shí)驗(yàn)證明銅不能在低溫下與O2反應(yīng),也不能與稀硫酸共熱發(fā)生反應(yīng),但工業(yè)上卻是將廢銅屑倒入熱的稀硫酸中并通入空氣來制備CuSO4溶液.銅屑在此狀態(tài)下被溶解的化學(xué)方程式為2Cu+O2+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O.
硫酸在該反應(yīng)中表現(xiàn)的性質(zhì)是A.
(3)在過氧化氫與稀硫酸的混合溶液中加入銅片,常溫下就生成藍(lán)色溶液.寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu+H2O2+H2SO4═CuSO4+2H2O.與(2)中反應(yīng)比較,反應(yīng)條件不同的原因是過氧化氫的氧化性比氧氣強(qiáng).
(4)向蔗糖晶體中滴2~3滴水,再滴入適量的濃硫酸.發(fā)現(xiàn)加水處立即變黑,黑色區(qū)不斷擴(kuò)大,最后變成一塊疏松的焦炭,并伴有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生.寫出產(chǎn)生有刺激氣味氣體的化學(xué)方程式:2H2SO4(濃)+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.
該實(shí)驗(yàn)中濃硫酸表現(xiàn)的性質(zhì)有CDEF.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下面用軌道表示式表示原子的價(jià)電子排布正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.在容積為2L的密閉容器內(nèi),T℃時(shí)發(fā)生反應(yīng):mA(g)+nB(g)?pD(g)+qE(s)△H<0(m、n、p、q為最簡(jiǎn)比例的整數(shù))反應(yīng)過程如圖所示:
(1)反應(yīng)開始至達(dá)到平衡時(shí),用D表示該反應(yīng)速率為0.1 mol/(L•min).
(2)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K的數(shù)值為1.69(保留至兩位小數(shù)).
(3)下列措施能增大B的轉(zhuǎn)化率的是ACD.
A.再加入2mol A和1mol B
B.保持體積不變通入1mol B
C.移出部分物質(zhì)D
D.再加入2mol A、1mol B和0.6mol Dw!
(4)在T℃時(shí),相同容器中,若開始時(shí)加入0.2mol A、0.8mol B、0.9mol D、0.5mol E反應(yīng),達(dá)到平衡后,A的濃度小于0.2mol/L(填“大于”“小于”或“等于”),理由是溫度不變,平衡常數(shù)不變,若加入0.8 mol A、1.0 mol B,平衡濃度則與圖中A濃度相同,題中投入量相當(dāng)于加入0.8 mol A、1.0 mol B后再加入0.1 mol B,平衡正向移動(dòng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.某溫度下反應(yīng)H2(g)+I2(g)?2HI(g)的平衡常數(shù)K=57.0,現(xiàn)向此溫度下的真空容器中充入0.2mol•L-1H2(g)、0.5mol•L-1I2(g)及0.3mol•L-1HI(g),則下列說法中正確的是( 。
A.反應(yīng)正好達(dá)平衡
B.反應(yīng)向左進(jìn)行
C.反應(yīng)向某方向進(jìn)行一段時(shí)間后K<57.0
D.反應(yīng)向某方向進(jìn)行一段時(shí)間后c(H2)<0.2 mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.水的電離過程為H2O?H++OH-,在不同溫度下其離子積為Kw(25℃)=1.0×10-14,Kw(35℃)=2.1×10-14,則下列敘述中正確的是( 。
A.c(H+)隨溫度的升高而降低
B.35℃時(shí),c(H+)>c(OH-
C.溶液pH:pH(35℃)>pH(25℃)
D.35℃時(shí)已電離的水的濃度約為1.45×10-7 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

13.對(duì)于CCl2F2(商品名稱是氟利昂-12),下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.有兩種同分異構(gòu)體B.是非極性分子
C.只有一種結(jié)構(gòu),無同分異構(gòu)體D.是一種制冷劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.硫酸銅、硝酸鐵都是重要的化工原料.
(1)以下是某工廠用含鐵的廢銅為原料生產(chǎn)膽礬(CuSO4•5H2O)的生產(chǎn)流程示意圖:

膽礬和石膏在不同溫度下的溶解度(g/100g水)見下表.
溫度(℃)20406080100
石膏0.320.260.150.110.07
膽礬3244.661.883.8114
請(qǐng)回答下列問題:
①紅褐色濾渣的主要成分是Fe(OH)3
②寫出浸出過程中生成硝酸銅的化學(xué)方程式3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O;
③操作I的溫度應(yīng)該控制在100℃左右;
④從溶液中分離出硫酸銅晶體的操作II應(yīng)為將熱溶液冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥.
(2)某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用圖(a)和(b)中的信息,按圖(c)裝置(連通的A、B瓶中已充有NO2氣體)進(jìn)行Fe(NO33對(duì)H2O2分解速率影響的實(shí)驗(yàn).5min后可觀察到B瓶中氣體顏色比A瓶中的深(填“深”或“淺”),其原因是Fe(NO33在H2O2分解反應(yīng)中起催化作用.從圖a知H2O2的分解反應(yīng)為放熱反應(yīng),從圖b也知2NO2?N2O4反應(yīng)為放熱反應(yīng),B瓶中H2O2在Fe(NO33催化劑的作用下分解快,相同時(shí)間內(nèi)放熱多,因此B瓶所處溫度高,2NO2?N2O4平衡逆向移動(dòng),NO2濃度大,顏色深.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

8.上世紀(jì)50年代日本西部的嬰兒大批發(fā)生貧血、腹瀉、嘔吐等癥狀,經(jīng)調(diào)查都是食用“森永”牌奶粉所致,化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)奶粉中含As量極高,As的來源是由于加入奶粉中的穩(wěn)定劑Na2HPO4中含As嚴(yán)重超標(biāo).所以,切勿忽視添加劑的規(guī)格及級(jí)別,決不能隨便代用.As在元素周期表中的位置是( 。
A.第四周期IVA族B.第五周期IVA族C.第四周期VA族D.第五周期VA族

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同步練習(xí)冊(cè)答案