下列裝置或?qū)嶒?yàn)操作正確的是

A．①用pH試紙測(cè)某溶液的酸堿性

B．②吸收氨氣制氨水

C．③探究氧化性：KMnO4>Cl2>I2

D．④中和滴定實(shí)驗(yàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是 (　  　)

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

A

在酒精燈上加熱鋁箔

鋁箔熔化但并不滴落，好像有一層膜兜著

B

氫氣在氯氣中燃燒

發(fā)出蒼白色火焰，瓶口有白霧

C

往蔗糖中加入濃硫酸

蔗糖變黑，體積膨脹，放出有刺激性氣味的氣體

D

將紅色石蕊試紙靠近氨氣

紅色石蕊試紙會(huì)變藍(lán)色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．常溫下，將pH=3的醋酸溶液稀釋到原體積的10倍后，溶液的pH小于4

B．為確定某酸H2A是強(qiáng)酸還是弱酸，可測(cè)NaHA溶液的pH。若pH>7，則H2A是弱酸;

若pH<7，則H2A是強(qiáng)酸

C．用0.200 mol·L-1 NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定HCl與CH3COOH的混合液(混合液中兩種酸的

濃度均約為0.1 mol·L-1)，至中性時(shí)，溶液中的酸未被完全中和

D．相同溫度下，將足量氯化銀固體分別放入相同體積的①蒸餾水、②0.1 mol·L-1鹽酸、③0.1 mol·L-1氯化鎂溶液、④0.1 mol·L-1硝酸銀溶液中，Ag+濃度: ④>①>②>③

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

選項(xiàng)

實(shí)      驗(yàn)

現(xiàn)      象

A

向飽和Na2CO3溶液中通入足量的CO2氣體

無(wú)明顯現(xiàn)象

B

在酒精燈上加熱鋁箔

鋁箔熔化，失去光澤，熔化的鋁滴落下來(lái)

C

向久置于空氣中的FeSO4溶液中滴加NaOH溶液

立刻產(chǎn)生大量白色沉淀

D

加熱放在坩堝中的小塊鈉

鈉先熔化成光亮的小球，燃燒時(shí)火焰為黃色，燃燒后生成淡黃色固體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述不正確的是

A．分散質(zhì)粒子直徑在10-9m ～10-7m之間的分散系叫做膠體

B．少量金屬鈉可保存在煤油中

C．最外層電子數(shù)相同的原子具有相似的化學(xué)性質(zhì)

D．湯姆生、盧瑟福、玻爾等科學(xué)家對(duì)原子結(jié)構(gòu)模型的提出作出了很大貢獻(xiàn)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


配制一定體積、一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí)，下列操作會(huì)使配得的溶液濃度偏小的是

A．容量瓶中原有少量蒸餾水   

B．定容時(shí)觀察液面仰視

C．轉(zhuǎn)移溶液時(shí)，沒(méi)有等溶液冷卻至室溫       

D．膠頭滴管加水定容時(shí)，有少量水滴到容量瓶外

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


配制100mL 1mol·L－1 NaOH溶液，若實(shí)驗(yàn)儀器有：①100mL量筒；②托盤天平；③玻璃棒；

④50mL容量瓶；⑤膠頭滴管；⑥50mL燒杯；⑦100mL容量瓶，實(shí)驗(yàn)時(shí)選用儀器的先后順序是

A．②⑦③④⑥     B．⑥②⑦③④      C．②⑥③⑦⑤     D．②⑦③⑥⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)裝置、試劑選用或操作正確的是

A．實(shí)驗(yàn)室制乙烯     B．用水吸收氨氣    C．稀釋濃硫酸      D．海帶灼燒成灰

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在阿司匹林的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(下式)中，用①②③④⑤⑥分別標(biāo)出了其分子中的不同的鍵。將阿司匹林與足量NaOH溶液共熱，發(fā)生反應(yīng)時(shí)斷鍵的位置是(　　)

A．①④ B．②⑤ C．③④ D．②⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案