(2008?南京一模)下述實驗?zāi)苓_到預(yù)期目的是( 。
編號 實驗內(nèi)容 實驗?zāi)康?/TD>
A 向蔗糖溶液中加入4滴稀硫酸,煮沸幾分鐘、冷卻,再加入銀氨溶液,水浴加熱 檢驗蔗糖是否已水解
B 將Cl2通入NaBr溶液中 比較氯氣與溴的氧化性強弱
C 將銅與濃硝酸反應(yīng)生成的氣體收集后用冰水混合物冷卻降溫 研究溫度對化學(xué)平衡的影響
D 分別向2支試管中加入相同體積不同濃度的H2O2溶液,再向其中1支加入少量MnO2 研究催化劑對H2O2分解速率的影響
分析:A.葡萄糖與銀氨溶液的反應(yīng)應(yīng)在堿性條件下進行;
B.氯氣與溴化鈉發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成單質(zhì)溴;
C.銅與濃硝酸反應(yīng)生成二氧化氮,二氧化氮可生成四氧化二氮,為可逆反應(yīng);
D.應(yīng)在相同濃度時比較.
解答:解:A.蔗糖在稀硫酸作用下水解生成葡萄糖,葡萄糖與銀氨溶液的反應(yīng)應(yīng)在堿性條件下進行,故A錯誤;
B.氯氣與溴化鈉發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成單質(zhì)溴,可證明氯氣的氧化性比溴的氧化性強,故B正確;
C.銅與濃硝酸反應(yīng)生成二氧化氮,二氧化氮可生成四氧化二氮,為可逆反應(yīng),其中二氧化氮為紅棕色,四氧化二氮無色,根據(jù)顏色的變化可研究溫度對化學(xué)平衡的影響,故C正確;
D.研究催化劑對反應(yīng)速率的影響,應(yīng)在相同濃度下,故D錯誤.
故選BC.
點評:本題考查化學(xué)實驗方案的評價,題目側(cè)重于物質(zhì)的性質(zhì)探究、平衡移動等問題的探討,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?南京一模)在2008年春節(jié)期間,許多遭受雪災(zāi)的地區(qū)使用融雪鹽除雪.下列有關(guān)說法不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?南京一模)下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?南京一模)下列各組物質(zhì)中,氣體X和氣體Y在通常條件下同時通入盛有溶液Z的洗氣瓶中(如圖所示),一定沒有沉淀生成的是( 。
X Y Z
A N02 S02 BaCl2
B NH3 02   Al2(S043
C NH3 C02 NaCl(飽和)
D CO 02 Ca(OH)2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?南京一模)下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?南京一模)(1)前三周期元素中第一電離能最小的是
Na
Na
(填元素符號),其基態(tài)原子的電子排布式為
1S22S22P63S1
1S22S22P63S1
.第二周期非金屬元素形成的氫化物中化學(xué)鍵極性最大的是
HF
HF
(填分子式),該物質(zhì)在CCl4中的溶解度比在水中的溶解度
(填“大”或“小”).
(2)物質(zhì)形成分子間氫鍵和分子內(nèi)氫鍵對物質(zhì)性質(zhì)的影響有顯著差異.根據(jù)下表數(shù)據(jù),形成分子間氫鍵的物質(zhì)是
B
B
(填物質(zhì)字母代號).
(3)晶格能的大小:MgO
NaCl,鍵能的大。篐Br
HI.(填“>”、“=”或“<”)
(4)下列物質(zhì)的熔點高低順序,正確的是
B
B

代號 物質(zhì) 結(jié)構(gòu)式 水中溶解度/g
(25℃)
熔點/℃ 沸點/℃
A 鄰-硝基苯酚 0.2 45 100
B 對-硝基苯酚 1.7 114 295
A.金剛石>晶體硅>二氧化硅>碳化硅
B.Cl4>CBr4>CCl4>CH4
C.SiF4>NaF>NaCl>NaBr.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案