某研究性學習小組設計了一組實驗來探究元素周期律。甲同學根據(jù)元素非金屬性與對應最高價含氧酸之間的關系,設計了如圖裝置來一次性完成N、C、Si的非金屬性強弱比較的實驗研究;乙同學根據(jù)置換反應的規(guī)律,利用下圖裝置完成了Cl元素的非金屬性比Br強的實驗研究;卮鹣铝袉栴}:

(1)圖中E裝置名稱是_____________。
(2) N、C、Si的非金屬性由強到弱的順序是:_____________;從以下所給物質(zhì)中選出甲同學設計的實驗所用到物質(zhì):試劑A為_______;試劑C為_________(填序號)。
①稀HNO3溶液    ②稀鹽酸   ③碳酸鈣   ④Na2SiO3溶液  ⑤SiO2
(3) 乙同學設計的實驗中(酒精燈加熱裝置在圖中未畫出),若試劑C為溴化鉀溶液溶液外,還需要用到的試劑有:試劑A為________;試劑B為 ________。

(1)分液漏斗     
(2) N、C、Si    ①      ④
(3)濃鹽酸    二氧化錳       

解析試題分析:(1)通過A裝置向B裝置加入液體,故為分液漏斗;
(2)在同一周期中,隨著原子序數(shù)的增加,非金屬的非金屬性增強,則C<N;在同一主族中,隨著原子序數(shù)的增加,非金屬的非金屬性減弱,則C>Si,所以非金屬性由強到弱的順序N>C>Si;通過比較酸性強弱;來判斷非金屬性的強弱,故裝置中為強酸制弱酸,所以試劑A為稀硝酸,B為碳酸鈣,C中為硅酸鈉溶液。
(3)乙同學的設計通過單質(zhì)的氧化性來判斷非金屬性,所以試劑A為濃鹽酸,試劑B為二氧化錳來制取氯氣。
考點:元素金屬性和非金屬性的比較,實驗裝置中化學儀器的識別。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

氯氣及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類生活中都有著重要的應用。   
(1)Ca(ClO)2、NaClO、NaClO2等含氯化合物都是常用的消毒劑和漂白劑是因為它們都具有__________性,請寫出工業(yè)上用氯氣和NaOH溶液生產(chǎn)消毒劑NaClO的離子方程式____________________。
(2)棕黃色強刺激性氣體Cl2O為國際公認高效安全滅菌消毒劑之一,實驗室可用潮濕的Cl2與Na2CO3反應制取少量Cl2O,配平并補充完整下列反應方程式:
______Cl2+_______Na2CO3+________=_______NaHCO3+____NaCl+____ Cl2O
(3)黃色氣體ClO2可用于污水殺菌和飲用水凈化。
①KClO3與SO2在強酸性溶液中反應可制得ClO2,此反應的離子方程式為__________。
②ClO2遇濃鹽酸會生成Cl2,每生成1mol Cl2轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為__________。
③ClO2可將廢水中的Mn2轉(zhuǎn)化為MnO2而除去,本身還原為Cl,該反應過程中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為_________________。
(4)用Cl2生產(chǎn)某些含氯有機物時會產(chǎn)生副產(chǎn)物HCl。利用反應4HCl+O22Cl2+2H2O,可實現(xiàn)氯的循環(huán)利用。
已知:①上述反應中,4mol HCl被氧化放出115.6kJ的熱量。

則斷開1 mol H-O鍵與斷開1 mol H-Cl鍵所需能量相差約為_________kJ,H2O中
H—O鍵比HC1中H—Cl鍵(填“強”或“弱”)__________。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

(16分)某校興趣小組用如圖Ⅰ裝置制取漂白液(氣密性已檢驗,試劑已添加),并研究其相關性質(zhì)。
   
實驗操作和現(xiàn)象:打開分液漏斗的活塞,緩緩滴加一定量濃鹽酸,點燃酒精燈;一段時間后,關閉分液漏斗的活塞,熄滅酒精燈。
(1)燒瓶中反應的化學方程式是                              。
(2)飽和食鹽水的作用是                                    
(3)若用圖Ⅱ裝置收集多余的氯氣,請在虛線框內(nèi)畫出該裝置簡圖。
(4)修改方案后,該小組同學制得了較高濃度的NaClO溶液。他們把漂白液和滴有酚酞的紅色Na2SO3溶液混合后,得到無色溶液。
提出猜想:
。甆aClO把Na2SO3氧化了           ⅱ.NaClO把酚酞氧化了
ⅲ.NaClO把Na2SO3和酚酞均氧化了
①下列實驗方案中可以證明NaClO氧化了Na2SO3的是         (填序號)。
a.向混合后的溶液中加入過量鹽酸
b.向混合后的溶液中加入過量鹽酸,再加入氯化鋇溶液
c.向混合后的溶液中加入過量硝酸,再加入硝酸銀溶液
d.向混合后的溶液中加入氫氧化鋇溶液,再加入過量鹽酸
②為證明NaClO氧化了酚酞,可進行的實驗是                             

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

為了驗證木炭可被濃H2SO4氧化成CO2,選用下圖所示儀器(內(nèi)含物質(zhì))組裝成實驗裝置:

(1)如按氣流由左向右流向,連接上述裝置的正確順序是(填各接口字母):
             ,                            ;
(2)儀器乙、丙應有怎樣的實驗現(xiàn)象才表明已檢驗出CO2?
乙中                   ____ ,丙中                  ______   ;
(3)丁中酸性KMnO4溶液的作用是                              ;
(4)寫出甲中反應的化學方程式                                   。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

(15分)
三氯化磷(PCl3)是一種重要的有機合成催化劑。實驗室常用紅磷與干燥的Cl2制取PCl3,裝置如下圖所示。

已知:紅磷與少量Cl2反應生成PCl3,與過量Cl2反應生成PCl5。PCl3遇O2會生成POCl3(三氯氧磷), POCl3溶于PCl3,PCl3遇水會強烈水解生成H3PO3和HCl。PCl3、POCl3的熔沸點見下表。
 

物質(zhì)
熔點/℃
沸點/℃
PCl3
-112
75.5
POCl3
2
105.3
請回答:
(1)寫出A中反應的離子方程式                                         。
(2)B裝置中所盛試劑是      ;E中燒杯內(nèi)冷水的作用是                          。
(3)實驗前玻璃管之間連接需要用到橡皮管,其連接方法是:先把                     ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入橡皮管中。
(4)檢查裝置氣密性后,向D裝置的曲頸瓶中加入紅磷,打開K3通入干燥的CO2,一段時間后關閉K3,加熱曲頸瓶至上部有黃色升華物出現(xiàn)時通入氯氣,反應立即進行。其中通入干燥CO2的目的是                              。
(5)實驗制得的粗產(chǎn)品中常含有POCl3、PCl5等,加入紅磷加熱除去PCl5后,再通過        (填實驗名稱)即可得到較純凈的PCl3。
(6)實驗后關閉K1,打開K2,將A、B中余氯通入300ml 1mol/L的NaOH溶液中。若NaOH恰好完全反應,則吸收氯氣的物質(zhì)的量為(假設反應生成了NaCl 、 NaClO 和 NaClO3等鈉鹽)     mol,反應中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量(n)的范圍是                              

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

某化學活動小組設計如下圖所示(部分夾持裝置已略去)實驗裝置,以探究潮濕的Cl2與Na2CO3反應得到的固體物質(zhì)。

(1)寫出裝置A中發(fā)生反應的離子方程式:                                    。
(2)寫出試劑Y的名稱_____________________。
(3)已知:通入一定量的氯氣后,測得D中只有一種常溫下為黃紅色的氣體,其為含氯氧化物?梢源_定的是C中含有的氯鹽只有一種,且含有NaHCO3,現(xiàn)對C成分進行猜想和探究。
①提出合理假設:
假設一:存在兩種成分:NaHCO3和__________
假設二:存在三種成分:NaHCO3和__________、__________。
②設計方案,進行實驗。請寫出實驗步驟以及預期現(xiàn)象和結(jié)論(可不填滿)。
限選實驗試劑和儀器:蒸餾水、稀硝酸、BaCl2溶液、澄清石灰水、AgNO3溶液、試管、小燒杯。

          實驗步驟
       預期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:取C中的少量固體樣品于試管中,滴加足量蒸餾水至固體溶解,然后將所得溶液分別置于A、B試管中。
 
步驟2:向A試管中滴加_________:
①若無明顯現(xiàn)象,證明固體中不含碳酸鈉;
②若溶液變渾濁,證明固體中含有碳酸鈉。
步驟3:向B試管中滴加________:
若溶液變渾濁,結(jié)合步驟2中的①,則假設一成立:結(jié)合步驟2中的②,則假設二成立。
 
(4)已知C中有0.1 mol Cl2參加反應。若假設一成立,可推知C中反應的化學方程式為               
(5)常溫下Na2CO3和NaHCO3均為0.1mol/L的混合溶液中,c(OH)-c(H+)=____   (用含碳元素的粒子濃度表示),在該溶液中滴加稀鹽酸至中性時,溶液中溶質(zhì)的成分有___________。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

已知:ICl的熔點為13.90C,沸點為97.40C,易水解,且能發(fā)生反應:ICl(l)+ Cl2(g)=ICl3(l)

(1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式是____________          。
(2)裝置B的作用是______。不能用裝置F代替裝置E,理由____________  。
(3)所制得的ICl中溶有少量ICl3雜質(zhì),提純的方法是______ (填標號)。

A.過濾 B.蒸發(fā)結(jié)晶 C.蒸餾 D.分液
(4)用ICl的冰醋酸溶液測定某油脂的不飽和度。進行如下兩個實驗,實驗過程中有關反應為:

②ICl+KI=I2+KCl
③I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6
實驗1:將5.00g該油脂樣品溶于四氯化碳后形成100mL溶液,從中取出十分之一,加人20mL某ICl的冰醋酸溶液(過量),充分反應后,加人足量KI溶液,生成的碘單質(zhì)用a mol.L-1的Na2S2O3標準溶液滴定。經(jīng)平行實驗,測得消耗的Na2S2O3溶液的平均體積為V1mL。
實驗2(空白實驗):不加油脂樣品,其它操作步驟、所用試劑及用量與實驗1完全相同,測得消耗的Na2S2O3溶液的平均體積為V2mL。
①滴定過程中可用______ 作指示劑。
②滴定過程中需要不斷振蕩,否則會導致V1______(填“偏大”或“偏。。
③5.00g該油脂樣品所消耗的ICl的物質(zhì)的量為__mol。由此數(shù)據(jù)經(jīng)換算即可求得該油脂的不飽和度。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

(1)某興趣小組在實驗室探究工業(yè)合成硝酸的化學原理。
①氨的催化氧化:圖a是探究氨的催化氧化的簡易裝置,實驗中觀察到錐形瓶中鉑絲保持紅熱,有紅棕色氣體生成或白煙產(chǎn)生。白煙的成分是          (填化學式)。
  
圖a                                       圖b
②NO2的吸收:如圖b所示,將一瓶NO2倒置于水槽中,在水下移開玻璃片,可觀察到的現(xiàn)象是                  。
(2)三價鐵鹽溶液因Fe3+水解而顯棕黃色,請以Fe(NO3)3溶液為例,設計實驗探究影響鹽類水解程度的因素。
①寫出Fe(NO3)3水解的離子方程式                                      
②參照示例完成下表實驗方案的設計。
限選材料:0.05mol?L-1Fe(NO3)3、0.5mol?L-1Fe(NO3)3、1.0mol?L-1HNO3、1.0mol?L-1NaOH、NaHCO3固體、蒸餾水、冰水混合物;pH計及其他常見儀器。

可能影響因素
 
實驗操作
 
預期現(xiàn)象和結(jié)論
 
溶液的酸堿性
 
取少量0.5mol?L-1Fe(NO3)3于試管中,加入幾滴1mol?L-1HNO3。
 
棕黃色溶液顏色變淺,說明溶液酸性增強能抑制Fe(NO3)3的水解。
 
鹽的濃度
 
                          
                          
 
                          
                          
 
         
 
                          
                          
 
                          
                          
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復雜。某學習小組以Mg(NO3)2為研究對象,擬通過實驗探究其熱分解的產(chǎn)物,提出如下4種猜想:
甲:Mg(NO2)2、NO2、O2
乙:MgO、NO2、O2
丙:Mg3N2、O2
。篗gO、NO2、N2
(1)實驗小組成員經(jīng)討論認定猜想丁不成立,理由是
_______________________________________________________________。
查閱資料得知:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O
針對甲、乙、丙猜想,設計如下圖所示的實驗裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略):

(2)實驗過程
①儀器連接后,放入固體試劑之前,關閉k,微熱硬質(zhì)玻璃管(A),觀察到E中有氣泡連續(xù)放出,表明__________。
②稱取Mg(NO3)2固體3.7 g置于A中,加熱前通入N2以驅(qū)盡裝置內(nèi)的空氣,其目的是________;關閉k,用酒精燈加熱時,正確操作是先________,然后固定在管中固體部位下加熱。
③觀察到A中有紅棕色氣體出現(xiàn),C、D中未見明顯變化。
④待樣品完全分解,A裝置冷卻至室溫、稱量,測得剩余固體的質(zhì)量為1.0 g。
⑤取少量剩余固體于試管中,加入適量水,未見明顯現(xiàn)象。
(3)實驗結(jié)果分析討論
①根據(jù)實驗現(xiàn)象和剩余固體的質(zhì)量經(jīng)分析可初步確認猜想______是正確的。
②根據(jù)D中無明顯現(xiàn)象,一位同學認為不能確認分解產(chǎn)物中有O2,因為若有O2,D中將發(fā)生氧化還原反應:______________(填寫化學方程式),溶液顏色會褪去;小組討論認定分解產(chǎn)物中有O2存在,未檢測到的原因是___________________________________________
③小組討論后達成的共識是上述實驗設計仍不完善,需改進裝置進一步探究。

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