(2009?淮安二模)下列裝置錯誤的是(  )
分析:A.根據(jù)氯氣、氯化氫的性質(zhì)分析,根據(jù)濃硫酸的性質(zhì)分析;
B.根據(jù)實驗室制取蒸餾水的操作過程及有關(guān)注意事項即可作答;
C.根據(jù)CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑的反應(yīng)特點和啟普發(fā)生器的使用條件進(jìn)行解答;
D.根據(jù)藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味,密度比空氣小的氣體.
解答:解:A.實驗室制備純凈的氯氣,因為制得的氯氣含有氯化氫,食鹽水溶液中的氯離子抑制氯氣的溶解,降低氯氣的溶解度,所以用飽和食鹽水除氯氣中有氯化氫,利用濃硫酸的吸水性干燥,因為氯氣的濃度大于空氣的,所以長導(dǎo)管進(jìn)氣短導(dǎo)管出氣,氯氣有毒,尾氣需處理,圖中裝置符合條件,故A正確;
B.實驗室制取蒸餾水的裝置中,溫度計用于測量水蒸氣的溫度,冷凝管水流遵循逆流原理,冷凝管內(nèi)的水流方向由下向上,這樣冷凝效果好,圖中裝置符合條件,故B正確;
C.實驗室常用碳化鈣固體(俗稱電石,化學(xué)式為CaC2)與水反應(yīng)制備乙炔,制取乙炔的反應(yīng)為固體和液體不需加熱的反應(yīng),且生成的氣體不易溶于水、密度比空氣小,CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑此反應(yīng)大量放熱,會損壞啟普發(fā)生器,生成的氫氧化鈣是糊狀物,會堵塞反應(yīng)容器,使水面難以升降,所以不能用啟普發(fā)生器,故C錯誤;
D.實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣,制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
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CaCl2+2NH3↑+2H2O,圖中裝置符合條件,故D正確;
故選C.
點評:本題考查了實驗室制備純凈的氯氣、蒸餾、制備乙炔、制取氨氣的分析判斷和應(yīng)用,掌握它們的反應(yīng)原理是解答的關(guān)鍵,題目難度不大.
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