【題目】牛通過吃草從草中獲得化合物和元素,那么,牛和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素
A. 種類差異很大,含量大體相同
B. 種類和含量差異都很大
C. 種類和含量都是大體相同的
D. 種類大體相同,含量差異很大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某氣體由常見的一種或多種氣體組成,經(jīng)測(cè)定其中只含有碳、氧兩種元素,碳、氧元素的質(zhì)量比為3:8,則關(guān)于該氣體的說法正確的( )是
A.該氣體一定是純凈物
B.該氣體一定是CO、CO2的混合物
C.該氣體中所含的物質(zhì)最多只有2種
D.該氣體可能含有3種成分
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)Cl2性質(zhì)的說法不正確的是
A. 是無色無味的氣體
B. 不能使干燥的有色布條褪色
C. 與石灰乳反應(yīng)可制得漂白粉
D. 每個(gè)分子中有1個(gè)共用電子對(duì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定溫度下,下列敘述不是可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志的是( )
①C的生成速率與C的分解速率相等;
②單位時(shí)間內(nèi)有amolA生成的同時(shí)生成3amolB;
③A、B、C的濃度不再變化;
④容積不變的密閉容器中混合氣體的總壓強(qiáng)不再變化;
⑤混合氣體的物質(zhì)的量不再變化;
⑥單位時(shí)間消耗amolA,同時(shí)生成3amolB ;
⑦A、B、C的分子數(shù)目之比為1:3:2。
A.②⑤ B.②⑦ C.①③ D.⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組離子:
(1)I-、Fe2+、NO3-、H+
(2)K+、NH4+、HCO3-、OH-
(3) MnO4-、H+、K+、Cl-
(4)Fe2+、Cu2+、SO42-、Cl-
(5) Na+、K+、Al3+、HCO3-
(6) 加入KSCN溶液顯紅色的溶液:K+、NH4+、Cl-、I-
(7)室溫下 溶液中:Fe2+、NH4+、SO32-、Cl-
(8) 0.2 mol/L的NaNO3溶液:H+、Fe2+、SO42-、Cl-
在澄清透明溶液中能大量共存的組別共有
A.1組 B.2組 C.3組 D.不少于4組
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】南北朝時(shí)期煉丹家陶弘景在《陶隱居集》中記載了某種物質(zhì)的鑒定分析法:“先時(shí)有人得一種物,其色理與芒硝大同小異,外觀如雪,強(qiáng)燒之,紫青煙起,仍成灰,云是真硝石也。”這種物質(zhì)是 ( )
A. KNO3 B. CuSO4·5H2O C. KMnO4 D. Na2SO4·10H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】W、X、Y、Z是四種常見的短周期元素,其原子半徑隨原子序數(shù)變化如圖所示。已知W的一種核素的質(zhì)量數(shù)為18,中子數(shù)為10;X和Ne原子的核外電子數(shù)相差1;Y的單質(zhì)是一種常見的半導(dǎo)體材料。Z的非金屬性在同周期元素中最強(qiáng)。下列說法正確的是
A. 對(duì)應(yīng)簡單離子半徑:X>W
B. 對(duì)應(yīng)氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Y>Z
C. 化合物XZW既含離子鍵,又含共價(jià)鍵,屬于弱電解質(zhì)
D. Y的氧化物和Z的氫化物均能與X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬鈦對(duì)人體無毒且能與肌肉和骨骼生長在一起,有“生物金屬”之稱。下列有關(guān)48Ti和50Ti的說法正確的是( )
A. 48Ti和50Ti的質(zhì)子數(shù)相同,是同一種核素
B. 48Ti和50Ti的質(zhì)量數(shù)不同,屬于兩種元素
C. 48Ti和50Ti的質(zhì)子數(shù)相同,互稱同位素
D. 48Ti和50Ti的質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同,互稱同素異形體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海藻中含豐富的、以離子形式存在的碘元素。下圖是實(shí)驗(yàn)室從海藻里提取碘的流程的一部分:
下列判斷正確的是( )
A.步驟①、③的操作分別是過濾、萃取分液
B.可用淀粉溶液檢驗(yàn)步驟②的反應(yīng)是否進(jìn)行完全
C.步驟③中加人的有機(jī)溶劑是乙醇
D.步騾④的操作是過濾
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