將64 g銅箔加入到盛有含2 mol H2SO4的濃H2SO4試管中加熱。

(1)銅箔能否完全溶解？請(qǐng)解釋原因。

(2)在反應(yīng)后的溶液中再加入少量硝酸鈉晶體，銅箔表面又有氣泡冒出，其原因?yàn)開(kāi)_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________。


答案　(1)不能，因?yàn)殡S著反應(yīng)的進(jìn)行，濃H2SO4變?yōu)橄2SO4，反應(yīng)停止。(2)H＋與NO又能氧化銅片，發(fā)生反應(yīng)3Cu＋2NO＋8H＋===3Cu2＋＋2NO↑＋4H2O


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 A物質(zhì)為重要的有機(jī)化合物，可以發(fā)生如下所示的一系列反應(yīng)。

已知：①A分子中苯環(huán)上有兩個(gè)對(duì)位的取代基；可以與碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳。

②

③F的分子式為C3H5O2Na。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）可選用__________(填試劑名稱)檢驗(yàn)C物質(zhì)中的其中一種官能團(tuán)。

（2）I分子結(jié)構(gòu)中含有碳碳雙鍵，則試劑X為_(kāi)_______                    。

（3）J可以發(fā)生的反應(yīng)類型有__________(填序號(hào))

a．消去反應(yīng)    b．酯化反應(yīng)    c．加聚反應(yīng)     d．縮聚反應(yīng)

（4）A與加熱時(shí)與足量NaOH水溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為

_______________________                                    。

（5）K滿足以下條件：

①與A物質(zhì)為同系物，且比A分子少一個(gè)C原子；

②苯環(huán)上兩個(gè)取代基在對(duì)位，能與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng)；

③相同物質(zhì)的量的K和A與NaOH溶液反應(yīng)，消耗NaOH的量相同。

則K的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)______________                       。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


利用下列實(shí)驗(yàn)裝置能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是 （ ）

A．裝置①測(cè)定化學(xué)反應(yīng)速率 B．裝置②制取并吸收Cl2

C．裝置③制備純凈的NH3 D．裝置④比較MnO2、Cl2、S的氧化性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


MnO2是堿錳電池材料中最普通的正極材料之一,在活性材料MnO2中加入CoTiO3納米粉體,可以提高其利用率,優(yōu)化堿錳電池的性能。

（1）寫(xiě)出基態(tài)Mn原子的外圍電子排布式　　　　        。在 Mn的基態(tài)原子中有          種能量不同的電子。

（2）CoTiO3晶體結(jié)構(gòu)模型如圖1所示。在CoTiO3晶體中1個(gè)Ti原子、1個(gè)Co原子,周圍距離最近的O原子數(shù)目分別為　　   個(gè)、　　　個(gè)。 

（3）二氧化鈦(TiO2)是常用的、具有較高催化活性和穩(wěn)定性的光催化劑,  常用于污水處理。O2在其催化作用下,可將CN-氧化成CNO-,進(jìn)而得到N2。與CNO- 互為等電子體的分子、離子化學(xué)式分別為　　　　、　　　         　(各寫(xiě)一種)。 

（4）三聚氰胺是一種含氮化合物,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖2所示。   

    

三聚氰胺分子中氮原子軌道雜化類型是　　  　 ， 1 mol三聚氰胺分子中 σ鍵的數(shù)目為　　　   。 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


       某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì)，按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是________，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，裝置B、C中發(fā)生的現(xiàn)象分別是_______________________________

______________、_______________________________________________________；

這些現(xiàn)象分別說(shuō)明SO2具有的性質(zhì)是________________和________________；裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)__________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)尾氣可采用________溶液吸收。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


圖表示某固態(tài)單質(zhì)A及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(某些產(chǎn)物和反應(yīng)條

件已略去)�；衔顱在常溫常壓下為氣體，B和C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為4∶5，化合物D是重要的工業(yè)原料。

(1)寫(xiě)出A在加熱條件下與H2反應(yīng)的化學(xué)方程式：

________________________________________________________________________；

(2)寫(xiě)出E與A的氫化物反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式：

________________________________________________________________________；

(3)寫(xiě)出一個(gè)由D生成B的化學(xué)方程式：

________________________________________________________________________；

(4)將5 mL 0.10 mol·L－1的E溶液與10 mL 0.10 mol·L－1的NaOH溶液混合。

①寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式：________________________________________________；

②反應(yīng)后溶液的pH________7(填“大于”、“小于”或“等于”)，理由是________________________________________________________________________；

③加熱反應(yīng)后的溶液，其pH________(填“增大”、“不變”或“減小”)，理由是________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


二氧化硫是硫的重要化合物，在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用。二氧化硫有毒，并且是形成酸雨的主要?dú)怏w。無(wú)論是實(shí)驗(yàn)室制備還是工業(yè)生產(chǎn)，二氧化硫尾氣吸收或煙氣脫硫都非常重要。完成下列填空：

(1)實(shí)驗(yàn)室可用銅和濃硫酸加熱或硫酸和亞硫酸鈉反應(yīng)制取二氧化硫。

如果用硫酸和亞硫酸鈉反應(yīng)制取二氧化硫，并希望能控制反應(yīng)速度，上圖中可選用的發(fā)生裝置是________(填寫(xiě)字母)。

(2)若用硫酸和亞硫酸鈉反應(yīng)制取3.36 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)二氧化硫，至少需要稱取亞硫酸鈉________g(保留一位小數(shù))；如果已有40%亞硫酸鈉(質(zhì)量分?jǐn)?shù))被氧化成硫酸鈉，則至少需稱取該亞硫酸鈉________g (保留一位小數(shù))。

(3)實(shí)驗(yàn)室二氧化硫尾氣吸收與工業(yè)煙氣脫硫的化學(xué)原理相通。石灰­石膏法和堿法是常用的煙氣脫硫法。

石灰­石膏法的吸收反應(yīng)為SO2＋Ca(OH)2―→CaSO3↓＋H2O。吸收產(chǎn)物亞硫酸鈣由管道輸送至氧化塔氧化，反應(yīng)為2CaSO3＋O2＋4H2O―→2CaSO4·2H2O。其流程如下圖：

堿法的吸收反應(yīng)為SO2＋2NaOH―→Na2SO3＋H2O。堿法的特點(diǎn)是氫氧化鈉堿性強(qiáng)、吸收快、效率高。其流程如下圖：

已知：

試劑

Ca(OH)2

NaOH

價(jià)格(元/kg)

0.36

2.9

吸收SO2的成本(元/mol)

0.027

0.232

石灰­石膏法和堿法吸收二氧化硫的化學(xué)原理相同之處是

________________________________________________________________________。

和堿法相比，石灰－石膏法的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________________，

缺點(diǎn)是__________________________________________________________________。

(4)在石灰­石膏法和堿法的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)一個(gè)改進(jìn)的、能實(shí)現(xiàn)物料循環(huán)的煙氣脫硫方案(用流程圖表示)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


國(guó)際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)（IUPAC)將117號(hào)元素暫時(shí)命名為Uus，以下關(guān)于Uus的敘述正確的是

   A．是稀有氣體   B．有放射性  C．是第六周期元素     D．質(zhì)量數(shù)為117

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有三種不同的基團(tuán)，分別為—X、—Y、—Z，若同時(shí)分別取代苯環(huán)上的三個(gè)氫原子，能生成的同分異構(gòu)體數(shù)目是                                              (　　)。

A．10種          B．8種        C．6種       D．4種

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