(11分)下圖是實驗室加熱氯酸鉀和高錳酸鉀的混合物制取和收集氧氣的裝置圖

 、胖赋鰣D中有標(biāo)號的儀器名稱:
     a:_______ b:_______ c:_______ d:_______
 、茖嶒灂r應(yīng)注意:①實驗前要檢查裝置的_______性,其
方法是_____                                   __。
②試管口要___                ____,其目的是_____                    __。
③給試管加熱時__     _____。④停止加熱時,先要____     ___,然后___   ____。
(1)、   小試管      ;  鐵架臺           ;   集氣瓶          ;    水槽           
(2)、①      氣密性     ;手捂住小試管,玻璃導(dǎo)管液面低于水槽液面且保持一段時間不變,則氣密性良好 
略向下防止冷凝水倒流使試管炸裂                          。
  先預(yù)熱  ;   拔掉玻璃導(dǎo)管       停止加熱   。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(10分)實驗室需要480 mL 0.4mol/L的NaCl溶液,有如下操作步驟:
①把稱量好的NaCl晶體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解。
②把①所得溶液小心轉(zhuǎn)入一定容積的容量瓶中。
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1 cm~2 cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切。
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶,并輕輕搖勻。
⑤將容量瓶瓶塞塞緊,充分搖勻。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)操作步驟的正確順序為(填序號)________。
(2)實驗室有如下規(guī)格的容量瓶:①100 mL,②250mL,③500 mL,④1000 mL,本實驗選用______。
(3)本實驗用到的基本實驗儀器除容量瓶、玻璃棒外還有________________________ 。
(4)需要使用玻璃棒的操作有________(填序號),其作用為__________________________。
(5)誤差分析:(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
①稱量NaCl時,物碼倒置(1 g以下用游碼)________________________________
②容量瓶用1 mol/L的NaCl溶液潤洗________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)配制500mL 0.5mol/L的NaOH溶液,試回答下列問題。
(1)需要NaOH固體的質(zhì)量為             。
(2)某同學(xué)用托盤天平稱量一個小燒杯的質(zhì)量,稱量前把游碼放在標(biāo)尺的零刻度處,天平靜止時發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的偏右位置,此時左邊的托盤將      (填“高于”或“低于”)右邊的托盤,欲使天平平衡,所進(jìn)行的操作應(yīng)                                                                          。假定最終稱得小燒杯的質(zhì)量為        (填“32.6g”或“32.61g”)。
(3)配制方法:設(shè)計了如下五個操作步驟,正確的順序是               
①向盛有NaOH的燒杯中加入200mL蒸餾水使其溶解,并冷卻至室溫。
②繼續(xù)往容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1cm~2cm。
③將NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL容量瓶中。
④在燒杯中加入少量的蒸餾水,小心洗滌2~3次后移入容量瓶。
⑤改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線,加蓋搖勻。
(4)某學(xué)生實際配制NaOH溶液的濃度為0.48mol/L,原因可能是(       )
A.使用濾紙稱量氫氧化鈉固體B.容量瓶中原來存有少量蒸餾水
C.溶解用的燒杯未經(jīng)多次洗滌D.用膠頭滴管加水定容時仰視刻度線

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(16分) I、實驗室中常以BaSO4重量法測定BaCl2·nH2O中的Ba的含量主要步驟如下:
①       灼燒瓷坩堝至恒重,稱得坩堝的質(zhì)量
② 稱取BaCl2·nH2O并在燒杯中溶解,加鹽酸處理
③ 將一定濃度的過量硫酸滴入鋇鹽中得到白色沉淀
④ 靜置,                    
⑤ 將沉淀和濾紙置于瓷坩堝中,經(jīng)酒精噴燈加熱碳化后,繼續(xù)在800-850℃灼燒至恒重,稱重
⑥ 計算
請回答下列問題:
(1)省略第①步中“灼燒瓷坩堝至恒重”可能導(dǎo)致計算結(jié)果_______(填“偏高”、“不變”或“偏低”)。
(2)第④步靜置后的操作是                    。
(3)第⑤步灼燒溫度不超過900℃,是因為_______________________。
II、某同學(xué)用氨水吸收一定量的SO2,吸收后溶液中可能含有OH-、SO32-、SO42-、 HSO3- 等陰離子中的若干種。
(4)寫出氨水吸收過量SO2的反應(yīng)的離子方程式:                        
(5)已知亞硫酸氫鹽一般可溶于水。僅限選擇的儀器和試劑:燒杯、試管、玻璃棒、膠頭滴管; 2 mol/L鹽酸、2 mol/L硝酸、1 mol/L氯化鋇溶液、l mol/L氫氧化鋇溶液、品紅溶液、蒸餾水。請設(shè)計實驗探究吸收后溶液中是否存在SO32-、HSO3-,將實驗操作、預(yù)期的實驗現(xiàn)象和結(jié)論填在下表中。
實驗操作
預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
步驟1:取少量待測液放入試管1中,滴加過量lmol/L氯化鋇溶液。
若不出現(xiàn)渾濁,則溶液中不存在SO32-,
若出現(xiàn)渾濁,則溶液中可能含有SO32-。
步驟2:若出現(xiàn)渾濁,靜置一段時間后,將上層清液倒入試管2中。往試管1中加入蒸餾水洗滌沉淀,靜置后棄去上層清液,再加入             
 
步驟3:
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(9分)A、B、C是中學(xué)常見的三種非金屬單質(zhì),常溫下B為無色氣體,A、C為固體,甲、乙、丙為中學(xué)常見的三種化合物,常溫下C易溶于乙中,A、B、C與甲、乙、丙之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:

(1)寫出C轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式________________________________________。
(2)常溫下,按右圖裝配裝置,待內(nèi)外氣體壓強不變時,水銀柱液面在M處,取下橡皮塞,在玻璃燃燒匙中加入乙,乙在B中充分燃燒,水銀柱推向左管。

簡要回答下列問題:
①寫出乙燃燒的化學(xué)方程式:_____________________________________________。
②水銀柱推向左管的原因是______________________________________________。
③火焰熄滅后,靜置一段時間恢復(fù)到原溫度,右管水銀的位置應(yīng)該是________。
A.仍在M處   B.高于M處   C.低于M處
做出選擇后,簡要說明理由_______________________________________________。
④用下圖所示裝置檢驗乙燃燒的產(chǎn)物A、B、C、D中所盛放的藥品名稱是:

A.________ B.________ C.________ D.________

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(16分)某課外活動小組利用下圖裝置探究SO2與Na2O2的反應(yīng)。

(1)請指出該裝置中一個不合理的地方:                                  。
(2)第1小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)類似CO2與Na2O2的反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                          。
(3)第2小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)除了生成Na2SO3和O2外,還有Na2SO4生成。他們作出這個推斷的理由是                                       。
(4)第3小組在通入過量SO2后,請你完成對反應(yīng)完畢后硬質(zhì)玻璃管中的固體成分的探究。
限選用的試劑:蒸餾水、稀鹽酸、稀硫酸、稀硝酸、濃鹽酸、濃硫酸、濃硝酸、Ba(NO3)2溶液、BaCl2溶液、1moL·L1NaOH、0.01mol·L1KMnO4、紫色石蕊試液。
①提出對玻璃管中固體成分的合理假設(shè):
假設(shè)Ⅰ:全部為Na2SO3;
假設(shè)Ⅱ:為Na2SO3和Na2SO4的混合物;
假設(shè)Ⅲ:                    
②設(shè)計實驗方案(不要在答題卡上作答)。
③實驗過程
根據(jù)②的實驗方案,請在答題卡上寫出實驗步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
實驗步驟
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:用藥匙取少量固體于試管中,加入適量蒸餾水充分溶解后,將所得溶液分置于A、B試管中。
 
步驟2:
 
步驟3:
 

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在實驗室進(jìn)行下列實驗,括號內(nèi)的實驗用品都能用到的是
A.除掉淀粉膠體中的氯化鈉(半透膜、蒸餾水、激光筆)
B.碘水中碘的萃。ǚ忠郝┒、酒精、帶鐵圈的鐵架臺)
C.鈉的焰色反應(yīng)(鉑絲、氯化鈉溶液、稀鹽酸)
D.粗鹽的提純(蒸發(fā)皿、玻璃棒、溫度計)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

通過實驗、觀察、類比、推理等方法得出正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一。對下列反應(yīng)的推斷或解釋正確的是(  )
 
操作
可能的實驗現(xiàn)象
解釋
A
某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液   
有白色沉淀生成
溶液中一定含有SO
B
向CaSO3中加入硝酸
有刺激性氣味的氣體生成
CaSO3與硝酸反應(yīng)生成SO2
C
同溫同壓下用pH試紙測定相同濃度的碳酸鈉和硫酸鈉溶液的酸堿性
碳酸鈉溶液顯堿性,硫酸鈉溶液顯中性
碳酸鈉溶液發(fā)生了水解
D
向淀粉­KI溶液中通入Cl2
溶液變藍(lán)
Cl2與淀粉發(fā)生顯色反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象與對應(yīng)的圖形相符合的是
A.NaHSO3粉末加入HNO3溶液中
B.H2S氣體通入氯水中
C.NaOH溶液滴入Ba(HCO3)2溶液中
D.CO2氣體通入澄清石灰水中

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同步練習(xí)冊答案